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2014合肥市巢湖城区中小学选调教师面试公告

来源:网络收集 时间:2026-08-27
导读: 2014合肥市巢湖城区中小学选调教师面试公告 2014合肥市巢湖城区中小学选调教师面试 公告 中公安徽教师招聘网是安徽教师招聘第一门户网站,提供中小学教师招聘信息、考试培训、面试辅导、最新教师考试讲座等全方位教师考试信息,预祝广大考生顺利通过教师招聘

2014合肥市巢湖城区中小学选调教师面试公告

2014合肥市巢湖城区中小学选调教师面试

公告

中公安徽教师招聘网是安徽教师招聘第一门户网站,提供中小学教师招聘信息、考试培训、面试辅导、最新教师考试讲座等全方位教师考试信息,预祝广大考生顺利通过教师招聘考试。

1.面试:

确定拟选调人员

1.根据报考人员的笔试成绩,分别按其所报学段学科选调计划数的1∶1比例,从高分到低分确定拟选调人员,若最后一名成绩相同,则组织第二次考试。

2.拟选调人员名单在巢湖市人社局、巢湖市教育局网站上予以公示,公示时间为一周。对公示无异议人员,分学段学科按报考人员总成绩从高分到低分的顺序,由考生本人自主选择任教学校。

3.2014年暑期办理调动手续,安排上岗,选调人员与新单位签订聘用合同(有关职称岗位到新调入学校重新聘任,并确定相应的岗位等级工资)。

(四)考核

对拟选调人员,市教育局、人社局、监察局将对其进行全面考核,考核不合格的,取消其选调资格;考核不合格出现的空额岗位,仍按以上规定给予一次性递补。

2.相关习题:

三、解答题

1.评价教师课堂教学质量的基本因素有哪些?

【答案要点】

评价教师课堂教学质量的基本因素有:

2014合肥市巢湖城区中小学选调教师面试公告

(1)教学目标明确;

(2)学生参与学习的积极性高;

(3)教学内容正确;

(4)教育方法恰当;

(5)教学结构紧凑;

(6)教学组织合理。

2.简述教师在实施奖励的过程中应注意的问题。

【答案要点】

(1)要确立正确的奖励标准。考试分数的高低固然反映着学生的学习效果,但教师却不能仅仅依据分数的高低对学生进行奖励;

(2)要注意奖励的有效性。教师在教学过程中经常对学生进行各种各样的奖励,这些奖励有些是有效的,能够激励学生的学习动机,有些则是无效的,不能激发学生的学习动机。

(3)要注意奖励的方式。运用奖励重要的不是奖励的数量,而是奖励的方式。不同的学生希望得到的奖励是不同的。

3.我国在教育立法方面存在的突出问题有哪些?

【答案要点】

第一,教育法规很不健全、很不完备,远未形成一个体系;

第二,已制定和颁布的教育法规多属行政系统制定的单项法规,而由国家权力机关制定和颁布的教育法律却很少;

第三,已制定和颁布的教育法规多系对教育事业内部的要求,缺乏同经济、社会联系的内容,难以起到协调教育外部关系的作用。

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