七年级政治下册 第三单元《依法治国是根本》课件 陕教版

有序的社会

我国法律的“家族成员”很多， 我国法律的“家族成员”很多，大家都来 说说你知道的法律名称: 说说你知道的法律名称刑法、消费者权益保护法、产品质量法、教育法、 刑法、消费者权益保护法、产品质量法、教育法、 民法通则、义务教育法、环境保护法、 民法通则、义务教育法、环境保护法、治安管理处罚 野生动物保护法、宪法…… 法、野生动物保护法、宪法

议一议： 议一议：在我国法律体系中哪部法律 最重要，应排在第一位？ 最重要，应排在第一位？

刑法》 我规定犯罪的刑事责任和刑罚。 《刑法》说：“我规定犯罪的刑事责任和刑罚。 所有的法中惟有我是维护国家政权，惩治犯罪、 所有的法中惟有我是维护国家政权，惩治犯罪、 保护人民的武器。所以，我应处第一位。 保护人民的武器。所以，我应处第一位。” 民法通则》反驳： 我保障公民、 《民法通则》 反驳 ：“ 错 。 我保障公民、 法人的 合法民事权益，调整民事关系。数我管的人多， 合法民事权益 ， 调整民事关系。 数我管的人多 ， 所以，第一应归我。 所以，第一应归我。” 宪法》 发言： 有理不在声高。 《 宪法 》 发言 ： “ 有理不在声高 。 我规定国家生 活的根本问题。马克思说过，宪法是法律的法律， 活的根本问题 。 马克思说过 ， 宪法是法律的法律 ， 你们都离不开我，因此，我理应排第一。 你们都离不开我，因此，我理应排第一。”

完成本目第三个◎的第一个◆相关关容。 完成本目第三个◎的第一个◆相关关容。

在内容上： 在内容上：《宪法》规定： 宪法》规定： 国家生活中最根本、 最重要的问题。 如 ： 国家生活中最根本 、 最重要的问题 。 国家性质、根本任务…… 国家性质、根本任务

普通法规定： 普通法规定：

国家生活和社会生活中某一方面的问题。 国家生活和社会生活中某一方面的问题。 如 ： 《 刑法》、 《 民法通则》、 《 劳动法》、 刑法》 民法通则》 劳动法》 教育法》 《教育法》等。

1.宪法规定了公民享有人身自由权利，刑 .宪法规定了公民享有人身自由权利， 法相关条款规定了侵犯公民人身自由应受的处 罚。 2.宪法规定了公民享有财产权，刑法规定了 .宪法规定了公民享有财产权， 侵犯财产罪，民法对财产权、债权等做了规定。 侵犯财产罪，民法对财产权、 3.宪法规定公民享有人格权，民法规定了对 .宪法规定公民享有人格权， 人格损害的赔偿，刑法规定了侮辱罪、诽谤罪。 人格损害的赔偿，刑法规定了侮辱罪、诽谤罪。 4.宪法第五条规定：国家维护社会主义法制 .宪

法第五条规定： 的统一和尊严。 一切法律、 的统一和尊严 。 一切法律 、 行政法规和地方性法 规都不得同宪法相抵触。 规都不得同宪法相抵触。

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判断说明题： 判断说明题：?? 宪法 有人说：宪法是母法， 有人说：宪法是母法，普通 法律是子法， 法律是子法，至高无上的宪法和 众多的子法， 众多的子法，筑成了一座法律的 金字塔， 金字塔，上一级的法律比下一级 法律的效力高。 法律的效力高。

基本法律

行政法规、 行政法规、规章

中华人民共和国教 育法实施细则； 育法实施细则；

地方性法规、自治条例、 地方性法规、自治条例、单行条例

在法律效力上宪法具有主要表现： 主要表现： 1.普通法律是根据宪法制定的。 .普通法律是根据宪法制定的。 2.普通法律不能和宪法相抵触，否则要 .普通法律不能和宪法相抵触， 被撤销和宣布无效。 被撤销和宣布无效。

最高的法律效力。

在制定和修改的程序上： 在制定和修改的程序上：宪法第六十四条对修改宪法的提议 权作了限定性规定：“宪法的修改，由 全国人民代表大会常务委员会或者五分 之一以上的全国人民代表大会代表提议， 并由全国人民代表大会以全体代表的三 分之二以上的多数通过。”而普通法律 只需要由全国人民代表大会以全体代表 的过半数通过即可。

比普通法更为严格

宪法的特点宪 法 是 国 家 的 根 本 大宪法 定 法 宪法 的法 宪法规定国家生活中的根本问题

法

宪法同普通法相比 法律效力不同

规定的 内容不 同

制订和 修改的 程序不 同

实施依法治国，必须崇尚宪 实施依法治国， 法和法律在社会生活中的权威， 法和法律在社会生活中的权威， 树立宪法意识和法制观念。 树立宪法意识和法制观念。既然 依法治国的核心是依宪治国，那 依法治国的核心是依宪治国， 么，我们应该怎样树立宪法意识 呢？

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实施依法治国，需要人人 参与，中学生也不能例外。做 为新时代的中学生，应该增强 自己的法制观念，学法、知法、 懂法、守法、用法。