高考语文 艺体生百日突围 专题18 名句名篇默写(含解析)

高考语文 艺体生百日突围 专题18 名句名篇默写(含解析)

专题18 名句名篇默写

?基础勤梳理

名篇名句不离口

1．《锦瑟》用典的四句诗：庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。，。

2．《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子是：，。

3．李煜的《虞美人》一词中词人遥望金陵想象，并传出物是人非的无限怅恨的慨叹的句子，。

4．李煜的《虞美人》一词中用比喻、夸张、设问手法写出愁思的多与深广的句子，。这与李白的“白发三千丈，缘愁似个长”有异曲同工之妙。

5．李煜的《虞美人》一词中以水喻愁的名句，将抽象的情感形象化的句子是，。

【答案】1．沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟2．此情可待成追忆，只是当时已惘然3．雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改4．问君能有几多愁？恰似一江春水向东流5．问君能有几多愁？恰似一江春水向东流

易错成语勤温习

1．几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子、拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来了。（“雨后春笋”的意思是“春天下雨后竹笋长得很多很快，比喻新事物大量出现”，可见该成语主要用于褒义。而本句讲的是“造假者”非法大量建立“垃圾食品厂”的事情，显然不能用“雨后春笋”来修饰。此处可以考虑改用“源源不断”之类的修饰语。）

2．司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹，一经新闻媒体报道，就被传得满城风雨，感动了无数市民。（满城风雨：城里到处刮风下雨。原形容秋天景色。后形容事情传遍各处，到处都在议论着，贬义。）

3．我们来到了实习工厂，厂领导和工人们对我们的工作和生活早已做了周密安排，他们对我们的关心真是无所不至。（“无所不至”，至：到。指没有不到的地方，也指什么坏事都做绝了，含贬义。显然应改为“无微不至”。）

4．假以时日，我们可以巧立名目，开发大批新颖别致的旅游项目，为景区再添光彩。（“巧立名目”，变着法定出一些名目来达到某种不正当的目的，含有贬义。开发新颖别致的旅游项目，值得赞扬，用“巧立名目”，不妥。）

5．齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竟相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。（“趋之若鹜”：像鸭子一样成群跑过去。比喻很多人争着赶去。本句旨在突出“画家”，尤其是“艺术爱好者”观摩“齐白石画展”的热情，用这个含贬义的成语来表示，运用不恰当是不言而喻的，可改为“纷至沓来”。）

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写作素材常积累

备考话题：台阶

经典素材：

那是在1958年，新中国成立的9周年，刚刚过去的“整风”“反右”，全国形势那可是一片大好，正是“大跃进”时期。响应毛主席的伟大号召，要“钢铁元帅”升帐，要使全国的钢产量，由1957年的535万吨，提高到1070万吨，全国上下掀起了全民大炼钢铁的热潮。不但是正规的钢铁厂加班加点努力生产，全国所有的地方，都要炼钢、炼铁，当时，不只家里的费铜烂铁，就是多余的饭锅也得捐出去。

我那时念初二，学校也得停课大炼钢铁。那真是热闹极了，学校操场建起了很多个炼铁炉，所谓炼铁炉就是，挖个坑，两边用砖垒起二尺高，放上铁炉蓖，放上焦炭，用个小鼓风机吹风，然后把废铁放上去烧红，用大锤砸成一个铁陀，那就大功告成，然后称重报喜。有个教生物的安老师，身体倍儿棒！抡起大锤咣咣的，成了火线英雄，披红戴花，把他乐得啊两眼眯成一条缝。

当时最好玩，就是去工厂参加大炼钢铁，工厂的炉子比较高，类似于铸造用的冲天炉，我们一帮小孩子也跟着工人倒夜班，帮忙上料，其实更主要的玩，大家初进工厂，看啥都新鲜，玩得甚是开心！到了23点该吃饭了，到食堂一看，香喷喷的大米饭，还有最爱吃的红烧肉，鸡蛋汤，都是拿那种大缸盆装的，随便吃啊！人们把瘦肉吃了，肥肉扔了，大米饭也扔的到处都是……真是胡闹了！物极必反到了1960年，喝汤都喝不饱了，饿得直浮肿，那是后话了。

第二天早晨敲锣打鼓的到厂部报喜去了。可那些“炼”出来的东西哪里是什么钢啊！1958年的大炼钢铁，最后全国的钢产量还真的到了1100万吨，我还记得那报纸上的“1100”大红字比乒乓球都大！

时新素材：

在英国伦敦，一位名叫斯尔曼的残疾青年，他的一条腿患上了慢性肌肉萎缩症，走起路来都很困难，可他凭着坚强的毅力和信念，创造了一次又一次令人瞩目的壮举：19岁时，他登上了世界最高峰珠穆朗玛峰；21岁时，他登上了阿尔卑斯山；22岁时，他登上了乞力马扎罗山；28岁前，他几乎登上了世界上所有著名的高山……

然而，就在28岁这年的秋天，他却突然在寓所里自杀了。

功成名就的他，为什么会选择自杀呢？有记者了解到，在他11岁时，他的父母在攀登乞力马扎罗山时不幸遭遇雪崩双双遇难。父母临行前，留给年幼的斯尔曼一份遗嘱，希望他能像父母一样，一座接一座地登上世界著名的高山。

年轻的斯尔曼把父母的遗嘱作为他人生奋斗的目标，当他全部实现这些目标时，就感到前所未有的无奈和绝望。

在自杀现场，人们看到了斯尔曼留下的遗言：“这些年来，作为一个残疾人创造了那么

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多征服世界著名高山的壮举，那都是父母的遗嘱给了我生命的一种信念。如今，当我攀登了那些高山之后，我就感到无事可做了……”

斯尔曼因失去人生的目标，而失去了人生的全部。

生命的意义，不仅在于不断实现人生的目标，更在于不断提升人生的目标。

?技能再提高

一、概述

“默写常见的名句名篇”，是指对中国古代优秀诗文作品极其重要的语句进行考查，意在引导考生涌读，培养语感，强调语文学习中的积累、感悟及熏陶，提高人文素质。这些名句名篇，或揭示了人生的哲理，或反映了生活的真谛，或描摹了人物的情貌，或表现了事物的真相，具有思想性、哲理性、审美性。评议简练，含意深刻，千百年来一直为人们所喜爱，而且常渎常新，具有永恒的思想价值和艺术魅力。

对“名句名篇”的考查，所选用的句篇讲求的足思想性、哲理性和审美性。

1．思想性

能体现高远的人生境界或高尚的道德情操。

例如：（1）安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜!

（李白《梦游天姥吟留别》）（2）老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。

（王勃《滕王阁序》） 2．哲理性

能概括生活的一般道理或为人处世的方法等。

例如：（1）锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

（荀子《劝学》）（2）知之者不如好之者，好之者不如乐之者：（《论语》）

3．审美性

写人状物凝练传神，意象生动，意境深远。

例如：（1）落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

（王勃《滕王阁序》）（2）乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。

（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）二、技法点拨

对于“默写名句名篇”这一考点的复习应考，要从以下几方面人手：

1．整合名句名篇。

千古流传的名句名篇很多，是不是都有可能考查?这就要求我们去研究高考试卷，明确

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试题选材的价值取向。一般地说，以其积极的思想教育人、以其深刻的哲理启发人、以其优美的语言陶冶人的句子是考查的对象，是我们归纳 …… 此处隐藏：4563字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……