湖北省技工学校教师高、中级专业技术职务任职资格评审条件(试行)

湖北省技工学校教师高、中级专业技术职务任职资格评审条件 关于印发《湖北省技工学校教师高、中级专业技术职

务任职资格评审条件（试行）》的通知

鄂职改办〔2000〕195号

（二○○○年十一月十四日）

各市、州、省直管市、县（市）、林区职称改革工作领导小组办公室，省直各部门，大型企事业单位：

现将《湖北省技工学校教师高、中级专业技术职务任职资格评审条件（试行）》印发给你们，请遵照执行。

自本通知下发之日起，原评审条件即停止执行。

湖北省技工学校教师高、中级专业技术职务任职资格评审条件（试行）

第一章 总 则

第一条 为了适应社会主义市场经济发展，对专业技术人员队伍建设的要求，客观公正地评价技工学校教师的能力和水平，使专业技术职务任职资格评审工作科学化、规范化、制度化，促进科技进步和经济发展，根据《技工学校教师职务试行条件》和职称改革经常化以来的有关政策，结合我省实际，制定本评审条件。

第二条 本条件适用于技工学校及就业培训机构教师及专职教研人员申报评审技工学校教师高、中级专业技术职务任职资格的评审。

第三条

一、文化、技术理论课教师的高、中级专业技术职务任职资格的名称为高级讲师、讲师。

二、生产实习课教师的高、中级专业技术职务任职资格的名称为高级实习指导教师、一级实习指导教师。

第二章 任职资格条件

第四条 申报条件

一、申报评审专业技术职务任职资格的人员，必须拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论；认真履行岗位职责，积极完成本职工作，成绩显著；尊纪守法，作风正派，教书育人，为人师表，有良好的职业道德；能够坚持正常工作，积极为社会主义现代化建设服务。

二、学历、资历要求

1．高级讲师

具备下列条件之一者，可以申报高级讲师职务任职资格：

（1）博士研究生毕业后，取得讲师任职资格，并从事讲师工作二年以上；

（2）硕士研究生毕业后，从事本专业技术工作八年以上， 取得讲师任职资格，并从事讲师工作五年以上；

（3）大学本科毕业后，从事本专业技术工作十年以上，取得讲师任职资格，并从事讲师工作五年以上；

（4）参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历，从事本专业技术工作累计达到上述规定的相应年限，取得讲师任职资格，并在职后取得达标学历后从事讲师工作五年以上；

2．高级实习指导教师

具备下列条件之一者，可以申报评审高级实习指导教师职务任职资格：

（1）大学本科毕业后，从事本专业技术工作八年以上，取得一级实习指导教师任职资格，并从事一级实习指导教师五年以上；

（2）大学专科毕业后，从事本专业技术工作十一年以上，取得一级实习指导教师任职资格，并从事一级实习指导教师工作五年以上；

（3）参加工作后取得本专业或相近专业大学专科以上学历，从事本专业技术工作累计达到上述规定的相应年限，取得一级实习指导教师任职资格，并在职后取得达标学历后，从事一级实习指导教师工作五年以上。

3．讲师

具备下列条件之一者，可以申报评审讲师职务任职资格：

（1）博士研究生毕业或硕士研究生毕业后，从事本专业三年以上，经考核合格可认定讲师职务；

（2）获得双学士学位或研究生毕业后，从事本专业技术工作三年以上，取得助理讲师任职资格，并从事助理讲师工作三年以上；

（3）大学本科毕业后，从事本专业技术工作五年以上，取得助理讲师任职资格，并从事助理讲师工作四年以上；

（4）大学专科毕业后，从事本专业技术工作七年以上， 取得助教任职资格，并从事助教工作四年以上；

（5）参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历，从事本专业技术工作累计达到上述规定的相应年限，取得助理讲师任职资格，并在职后取得达标学历后从事助理讲师工作四年以上。

4．一级实习指导教师

具备下列条件之一者，可以申报评审一级实习指导教师职务任职资格：

（1）大学本科毕业后，从事本专业技术工作四年以上，取得二级实习指导教师任职资格，并从事二级指导教师工作三年以上；

（2）大学专科毕业后，从事本专业技术工作六年以上， 取得二级实习指导教师任职资格，并从事二级实习指导教师工作四年以上；

（3）参加工作后取得本专业或相近专业上述相同学历，从事本专业技术工作累计达到上述规定的相应年限，取得二级实习指导教师任职资格，并在职后取得达标学历后从事二级实习指导教师工作四年以上。

三、破格申报条件

1．破格申报高级讲师、高级实习指导教师职务，必须具备下列条件中的四条（后三条必备其一）：

（1）所教学科或工种在省（部）级统考或教学（或技能）竞赛中获得过团体前八名，或获得个人前三名，或获技术能手的称号，或在市（厅）级同类活动中获得团体前三名成绩的主要指导教师；

（2）进行教育、教学改革实践取得的经验，在省（部）级范围内推广或受到市（厅）级主管部门表彰；

（3）精通所任学科或工种教材和教学大纲，在教学实践中有创新，注重理论联系实际，教育教学效果显著、质量高，教学质量总评不少于三年优秀；

（4）担任班主任工作不少于三年，被上级主管部门授予优秀班主任称号；

（5）获得过市（厅）级以上优秀教师或优秀教育工作者称号；

（6）掌握技工教育的教学规律，教学经验丰富，教学成绩卓著,是省技工教育系统某学科带头人，并得到省内同行专家认可；

（7）主编（或合编人员中的主要参编者）全国中等职业学校教材，或被选作省（部）级以上的教学观摩或录像；

（8）在教学、技术服务、生产实践中有重大革新或创举，并获得省（部）级二等以上的教学、科研成果奖；

（9）在国家级专业刊物上发表两篇以上论文，或在省（部）级专业刊物上发表三篇以上论文。

2．破格申报讲师职务，必须具备下列条件中的两条：

（1）获得省（部）级教学，科研成果三等奖以上或市（厅）级教学、科研成果二等奖以上；

（2）主编成主要参编本学科公开出版的教科书或教学参考书；

（3）获得过市（厅）级以上优秀教师或优秀教育工作者称号；

（4）担任班主任工作二年以上，并荣获优秀班主任称号；

（5）掌握技工教育的教学规律，教学经验比较丰富，成绩显著，荣获优秀

教师和优秀教育工作者称号；

（6）在省级专业学术会议上宣读交流或在省级以上专业刊物上发表2篇以上有学术价值的论文；

凡破格申报晋升专业技术职务任职资格人员，在具备上述条件的同时，必须参加由评委会组织的专家答辩，成绩合格者，方可提交评委会评审。各级评委会原则上不受理越级破格申报。

四、申报评审技工学校高、中级技术职务任职资格人员，年度考核或任职期满考核必须在称职以上，其中，破格申报人员，在近两年年度考核中必须有一次为优秀。

五、获取及处理信息的能力：

1．掌握一门外语，达到湖北省职称改革工作领导小组办公室规定的标准。

2．掌握计算机技能，达到湖北省职称改革工作领导小且办公室规定的标准。

第五条 评审条件

一、高级讲师、高级实习指导教师

1．专业理论水平

（1）在省（部）级以上刊物发表学术、技术、教研 …… 此处隐藏：3086字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……