小学四年级数学除法的意义练习题

小学四年级数学除法的意义练习题计算题

一、填空题

1．一个数除以（ ），仍得原数。

2．（ ）不能做除数。

3．0除以一个非０的数还得（ ）。

4．8526除以一个数得203，这个数是（ ）。

5．根据56×36=2016，直接写出下面两题的得数。

2016÷56=（ ） 2016÷36=（ ）

6．除数和被除数是相同的数（零除外），商是（ ），减数和被减数是相同的数，差是（ ）。

7．有余数的除法中，被除数=（ ）×（ ）+（ ）

8．20以内能被3整除的数有：3、6、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）

二、判断题

1．X÷30=120，则Ｘ=40。 （ ）

2．600×15÷100=600÷100×15 （ ）

3．0能做除数，又能做被除数。 （ ）

4．在没有余数的情况下，除数=被除数÷商 （ ）

三、选择题（将正确答案的序号填在括号里）

1．20以内能被6整除的数有（ ）

（1）12 （2）18 （3）6，12，18 （4）6

2． 23664÷231的商和余数分别是（ ）

（1）102和12 （2）102和102 （3）102和120

3．13600÷300的商和余数分别是（ ）

（1）45和1 （2）45和10 （3）45和100

4．甲数除以乙数的商是36．甲数是108，乙数是多少？列式是（ ）

（1）36×108 （2）108÷36 （3）36÷108

三、求未知数X

X×32=6816 1240÷Ｘ=40

四、文字题

474扩大多少倍是3792？ 3600缩小50倍是多少？

三、文字题

1.一个数除以232商9余16，这个数是多少？

2.把86个103平均分成42份，每份是多少？还余多少？

3.从586里面减去35与8的积，得到的差再被4除，商是多少？余多少？