小学体育游戏大全 (1)

小学体育游戏大全(2)

1-1：电子琴

一、游戏准备：在地上划一个如图1-1的游

戏图形，图形尺寸视学生年龄大小而定。

二、游戏方法：把游戏者分成人数相等四队。发令后各队排头持鼓糙从起点跑出，绕过第一标竿返回击一下鼓，紧接着马上又绕过第二标等返回击二下鼓，依次类推。最后击完五下鼓后跑回起点把鼓糙传递给下一个人，自己退于队尾。下一个人做，方法同前，一直进行到最后一人为止，先完成的队为优胜

三、游戏规则：

1．唱跳者速度不能过快。

2．模仿者不能跳错，否则为失败。

四、教学建议：

1．教师先讲解游戏方法和规则，经过练习再正式比赛；

2．适合小学低年级选用。1-2．击鼓

2：

一、游戏准备：

鼓四个，鼓槌四根，标竿20根。布置如图1一

二、游戏方法：

把游戏者分成人数相等四队。发令后各队排头持鼓糙从起点跑

出，绕过第一标竿返回击一下鼓，紧接着马上又绕过第二标竿返回

击二下鼓，依次类推。最后击完五下鼓后跑回起点把鼓槌传递给下

一个人，自己退于队尾。下一个人做，方法同前，一直进行到最后

一人为止，先完成的队为优胜。

三、游戏规则：做错者必须返回起点重做。

四、教法建议：

1．教师要鼓励游戏者顽强奋斗，为集体争取荣誉。

2．教育游戏者动脑筋安排本队出场顺序。

3.要求游戏者正确对待胜负，自觉遵守规则。

4．跑的距离和标志多少可视对象决定。

1-3．赶鸭子

一、游戏准备：

在地上划一个圆圈（代表池塘，大小视人多少而定），准备长竹

竿一根，如图1-3

二、游戏方法：

选一人当赶鸭人，其他人都当小鸭子。游戏开始，赶鸭人手持长竹竿，竿的另一头触地，来回奔跑追赶“鸭子”，

“鸭子”可以在圈内跑动躲闪，也可以从竿上面跳过去，谁要是触竿就算失误。当赶鸭人突然举竿在头上转几下

时，“鸭子”必须马上出圈沿池塘跑一圈才能返回，最后出来一个为失误。失误者换成赶鸭人，游戏重新开始。

三、游戏规则：

1、持竿者的竿头必须触地，违者触及人为无效。

2、鸭子因躲闪跑出圈外为失误。四、教法建议：

1、赶鸭人比较吃力，如果累了就可以举竿，和动作迟缓者互换角色。

2、教育持竿者不得用力抡竿，以免造成伤害事故。

3、适合小学低年级学生选用。

一、游戏准备：

藤圈（或呼啦圈）若干个。场地布置如图1-4：

二、游戏方法：

把游戏者分成人数相等的数队，再将各队等半分成甲乙两组相对（迎面）站立于两条起点线之后。裁判发令后，

各队甲组排头朝前跑出，至地道口将圈从头穿过身体至脚下取出（进），跑到地道另一头再把圈从脚下穿过身体

到头上取出（出），之后，跑到对面拍及本队乙组排头手掌，同队队员跑出，方法同前；自己退于队尾。依次往

返到最后全队完成，先完成的队为胜。

三、游戏规则：套错圈者必须重新套圈。

四、教法建议：

1、向游戏者说明圈从下向上套为进，反之则为出。而另一端队员也必须先进

后出。

2、教育游戏者动脑筋，如何才能做到快进、快出。

3、适合小学低年级学生选用。

1-5:梅花斗艳

一、游

戏准

备：小

沙包

10只，

场地

布置

如图

1-5：

二、游戏方法：

把游戏者分成人数相等的两队，各队成斜纵队于起点线后。

发令后，各队排头朝前跑出，来到梅花图案中圈，拿起五只小

沙包，在其周围外的五个小圈中各放一只，然后迅速返回拍及

第二个队员，自己退到队尾。接着本队的第二个队员来到梅花

图案把小沙包收拢放回中圈，如此一开一收往返接力。最后先

完成的队为优胜。

三、游戏规则：包放出圈外为失误，须重放。

四、教法建议：

1、教师先讲解游戏方法与规则，经过练习后再进行比赛。

2、各队队员的比赛次序可由各队自行安排。

3、适合小学中高年级学生选用。

1-6：割麦子

一、游戏准备：手榴弹若干枚或饮料瓶（如可乐瓶等），

接力棒四根。场地布置如图1-6：

二、游戏方法：

把游戏者分成人数相等的两队，各队再等分成甲、乙两组，

相对排纵队于起终点线后。发令后，各队甲组排头手持接力棒

当镰刀。朝前跑出，至“麦子”（竖放手榴弹或饮料瓶代替）时

依次用左手提起，从下面挥过再放下，共做三次，然后跑至对

面，把“镰刀”传递给本队乙组排头，自己退于乙组队尾。接着，

乙组排头做，如此接力，直至最后一人为止，以先完成任务的

队为优胜。

三、游戏规则：“麦子”不得少割，倒了应扶好再跑。

四、教法建议：

1、培养游戏者热爱劳动的思想品质。

2、游戏还可在最后一人割后，把收割的麦子全部收回，

以示“丰收”。

3、适合小学低年级选用。

1-7．信鸽放飞

一、游戏准备：在场地上划二条相距15米的起止线，插数面标志旗，准备棉纸若干张上面画好信

鸽。如图2—7。

二、游戏方法：把游戏者分成人数相等的数队。发令后各队排头把纸信鸽贴于胸腹部，不用任何固定，然后松

手快跑，绕过标志旗再返回，先到终点并不掉者可为本队夺得一分。接着重新发令，依次进行，最后以得分多

的队为胜。

三、游戏规则：如果途中掉纸鸽必须放好后退三步才能继续。

四、教法建设：

1、人数多，可多分几个场地进行。

2、告诉游戏者只有快跑，信鸽才不掉落的道理。

1-8．跑城

一、游戏准备：在地上划一个50公分的小圆圈，再分成四格，相

对格里各放一枚不同颜色的小物件（如沙包、棋子、三毛球等），

在离它5—8米远的两头各划一个直径为2米的大圆圈，如图1-8：

二、游戏方法：游戏由六人参加，每队三人，两人站于圈内相对而立手拉手，一侧臂上举，一侧臂下举，当城

门，另一人背对小圆圈，一脚踩格。发令后，迅速跑到自己的城门钻跨过去，再折回小圈，沿逆时针方向移动

一格棋子，如此连续快速进行，一旦使自己的棋子移进对方所在的格内，即可得分，接着轮换下一人做，最后

以得分多的队为胜。

三、游戏规则：1、做城门的不能散架，否则重做。

2、棋子压线，需要重新摆好再跑。

四、教法建议：

1、教师先讲解游戏方法、规则，经过练习，再进行比赛。

2、人多可分几个队进行比赛。

3、适合小学中高年级学生选用。

1-9:跳皮筋追人

一、游戏准备：把一根长皮筋的两头打结，由四人扯成

正方形。如图1-9：

二、游戏方法：把游戏者分成人数相等的四组，每组排头各站

皮筋的一边。发令后赶快用左右脚各钩跳一次皮筋，再按顺时

针方向跑到下一边皮筋处钩跳，并力争动作迅速追拍前一人，

一旦拍到就可为本组得一分。接着轮换各组下一人继续进行，

最后以得分多的组为胜。

三、游戏规则：1、必须按规定顺序和动作去做，违者算失分。

2、在规定时间内未能追拍上，可判为平局。

四、教法建议：1、鼓励游戏者关心集体争取荣誉。

2、鼓励游戏者总结跳得好跑得快的体会。

3、根据游戏的对象，可 …… 此处隐藏：5742字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……