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C实验报告1参考答案

来源:网络收集 时间:2026-09-11
导读: 《高级语言程序设计》实验报告 班级:学号:姓名:成绩: 实验1熟悉Visual C++6.0环境及运行C程序 一、实验目的 1.掌握在Visual C++6.0环境下C程序的建立、编辑、编译和执行过程。 2.掌握C程序的最基本框架结构,完成简单程序的编制与运行。 3.了解基本输

《高级语言程序设计》实验报告

班级:学号:姓名:成绩:

实验1熟悉Visual C++6.0环境及运行C程序

一、实验目的

1.掌握在Visual C++6.0环境下C程序的建立、编辑、编译和执行过程。 2.掌握C程序的最基本框架结构,完成简单程序的编制与运行。 3.了解基本输入输出函数scanf()、printf ()的格式及使用方法。

4.掌握发现语法错误、逻辑错误的方法以及排除简单错误的操作技能。

二、实验内容

1.下列程序的功能是:从键盘输入两个数a和b,求它们的平方和,并在屏幕上输出。输入该C程序,编译并运行之,记下屏幕的输出结果,以文件名sy1_1.c保存。

#include <stdio.h> main() {

int a,b,sum; /*定义整型变量a、b、sum */ printf("Please Input a,b \n "); /*输出提示信息*/

scanf("%d%d",&a,&b); /*从键盘输入两个整数分别赋予a和b*/ sum=a*a+b*b; /*赋值语句,把a2+b2的结果赋给变量sum*/ printf("%d*%d+ %d*%d=%d\n",a,a,b,b,sum); /*输出语句*/ }

(1)下列程序的功能为:计算x*y的值并将结果输出。试纠正程序中存在的错误,以实现其功能。程序以文件名sy1_2.c保存。

#include <stdio.h>

main

main()

{ int x=2;y=3;a int x=2;y=3;a;

A=x*y a=x*y;

print ('a=%d",A); printf ("a=%d",a); printf("\n"); }

(2)下程序的功能为:求两数中的较大数据并输出。纠正程序中存在的错误,以实现其功能。程序以文件名

sy1_3.c保存。

#include <stdio.h>

viod main() void main() {

int a ,b , max;

Scanf(“%d,%d”,&a,&b); scanf(“%d,%d”,&a,&b); Max=a; max=a;

If (max<b) max=b; if (max<b) max=b; Printf(“max=%d”,max); printf(“max=%d”,max); }

3.程序填空题

(1)从键盘输入两个整数,输出这两个整数的和。根据注释信息填写完整程序,以实现其功能。以文件名sy1_4.c保存。

#include<stdio.h> main() {

/* 定义整型变量x,y,total*/ printf("Please input x,y ! "); /* 输出提示信息 */

/* 由键盘输入两个数分别赋予x和y*/ total=x+y; /* 赋值语句 */

printf("%d + %d=%d\n",x,y,total); /* 输出两个整数的和 */ }

(2)从键盘输入两个整数,输出这两个整数的差。根据注释信息填写完整程序,以实现其功能。程序以文件名sy1_5.c

#include<stdio.h>

main()

{

int a,b,m; printf("Input a,b please ! ");

scanf("%d%d",&a,&b);

/* 赋值语句,将a和b的差值赋给m */

/* 输出a 和b差的结果值后换行 */ }

4.编程题 (1)编程序,运行后输出如下信息:“Better City,Better Life!”。程序以文件名sy1_6.c保存。

#include <stdio.h> main() {

printf("Better City,Better Life!\n"); }

(2)编程序,从键盘输入3个整数,输出它们的平方和。程序以文件名sy1_7.c保存。 #include <stdio.h> main() {

int a,b,c,sum;

printf("Please Input a,b,c \n "); scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c); sum=a*a+b*b+c*c;

printf("%d*%d+%d*%d+%d*%d=%d\n",a,a,b,b,c,c,sum); }

实验2 数据类型、运算符和表达式

一、实验目的

1.理解C语言中各种数据类型的意义,掌握各种数据类型的定义方法。 2.掌握C语言常量、变量的定义与使用。 3.掌握

C语言数据类型及运算符的使用规则。

二、实验内容

(1)下列程序的功能为:已知圆锥半径r和高h,计算圆锥体积v。纠正程序中存在的错误,以实现其功能。程序以文件名sy2_1.c保存。计算圆锥体积的公式为:

#include stdio.h #include<stdio.h> main(); main()

{ float r=10,h=5; float r=10,h=5,v;

v=1/3*3.14159*r^2*h; v=1.0/3*3.14159*r*r*h; printf("v=%d\n",v) printf("v=%d\n",v); }

(2)下列程序的功能为:通过键盘输入两个整数分别存放在变量x、y中,不借用第3个变量实现变量x、y互换值。纠正程序中存在的错误,以实现其功能。程序以文件名sy2_2.c保存。

#include <stdio.h> main() { int x,y; printf("请输入两个整数\n"); scanf("%d%d",x, y); scanf("%d%d",&x, &y); printf("初始状态下的x:%d y: %d\n",x,y ); x=x+y x=x+y; y=x-y; x=x-y;

printf("最终状态下的x:%d y: %d/n",x,y); }

2.程序填空题

(1) 计算当x=4时,公式y

1 x3

x2 4x 10

×2x2 的值。补充完善程序,以实现

其功能。程序以文件名sy2_3.c保存。

#include <stdio.h> main() {

float x=4.0,y;

printf("%f",y); }

(2) 下列程序的功能为:从键盘输入3个整数分别存入变量a、b、c,然后,将变量a的值存入变量b,将变量b的值存入变量c,将变量c的值存入变量a,输出经过转存后变量a、b、c的值。(提示:使用中间变量)补充完善程序,以实现其功能。程序以文件名sy2_4.c保存。

#include <stdio.h>

main ()

{

;

printf("Please input a,b,c: ");

printf("a=%d\nb=%d\nc=%d\n",a,b,c); }

3.编程题

(1)从键盘输入3个大写英文字母,把它们转换成小写字母后输出。程序以文件名sy2_5.c保存。

#include <stdio.h>

main()

char c1,c2,c3;

scanf("%c%c%c",&c1,&c2,&c3); c1=c1+32; c2=c2+32; c3=c3+32;

printf("%c%c%c\n",c1,c2,c3); }

(2)从键盘输入3个整数,输出它们的平均值与积。程序以文件名sy2_6.c保存。

#include <stdio.h> main() { int a,b,c,ji; float ave; printf("请输入3个整数\n"); scanf("%d%d%d",&a,&b,&c); ave=(a+b+c)/3.0; ji=a*b*c;

printf("ave=%f,ji=%d\n",ave,ji); }

实验3 顺序结构程序设计

一、实验目的

1.掌握scanf()、printf()以及其他常用输入、输出函数的使用。 2.掌握格式控制符的使用。

3.掌握顺序结构程序设计的方法。

二、实验内容

(1)下列程序的功能为: 输入一个华氏温度,要求输出摄氏温度。公式为:C=

5输出取2位小数。纠正程序中存在的错误,以实现其功能。程序以文件名sy3_1.c(F 32),9

保存。

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