高层领导执行力培训

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课堂要求

欢迎阁下参加本次课程，本课程将为您打下一个良好的基础， 提高您的能力和水平。 请注意以下的几点： 1、手机 2、吸烟 3、其它 请将您的手机开为振动或关闭。 在课堂内请不要吸烟。 课期间请不要大声喧哗,举手提问； 不要随意走动。

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目

录一、领导的角色定位

二、领导工作的原则三、领导工作的内容

四、领导工作的过程五、领导与制度化建设 六、优秀领导者的素质 七、领导如何激励下属 八、中高层干部的沟通艺术3

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管理语录(一)人才是企业发展最为宝贵的财富，没有一流 的人才便没有一流的企业，这已是成功的企业家 们的共识；然而，有了一流的人才，还必须善于 组合，才能真正发挥各类人才的作用，而 “组合” 人才的效果如何，关键取决于企业的领导。

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一、领导的角色定位1、领导的产生 ——一个单独的提琴手是自己指挥自己，一个乐 队进行演奏，就必须要有一个专门的指挥， 这样，领导便产生了。 2、领导的概念 ——领导是社会组织链条上的关键点位，是指挥

和协调社会组织、统一意志和统一行动的规范力、引导力和驱运力。

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一、领导的角色定位2、领导的概念 (1)领导是一个社会组织系统

(2)领导是一个动态的行为过程(3)领导是高层次的组织管理活动

(4)领导具有一定的权威性3、领导在企业中的地位于作用 ——领导是企业宏观战略的决策者 ——领导是高层次的管理者 ——领导是企业成败的关键所在

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一、领导的角色定位4、领导者的职位、职权和职责 (1) 领导者的职位 ——领导者的职位是指权力机关或人事行政部门根 据法律法规，按一定的程序规范任命或选举的 领导者所担任的职务和责任。其有三个特点： 职位的设置有一定的数量规定性 职位是以“事”为中心而确定的 职位本身有相对的稳定性

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一、领导的角色定位4、领导者的职位、职权和职责 (2) 领导者的职权 ——领导者的职权是法定的与职位相当的领导权力 职位的性质决定了职权的性质 职位的高低决定了职权的范围 (3) 领导的责任

——行政责任、法律责任、经营责任(4)领导三要素 ——领导、被领导、领导环境

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一、领导的角色定位 企业管理 层次示意图决策层

现代企业管理层 操作层

宏观 战略确定目标 调 研 咨 询 民 主 决 策 发 布 命 令

中观 策略制定计划 高 层 管 理 中 层 管 理 基 层 管 理

微观 战术拟定方法 技 术 开 发 生 产 制 造 市 场 营 销

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管理语录(二)随着社会日益开放和多元化，沟通协调能力已成为

现代人的必备能力。作为企业领导，必然

会面对客户、下属、同行、股东、金融界、法律部门、政府部门的人员等，甚至还要接触三教九

流的人。这就要求当领导的人必须掌握处世原则，学会与形形色色的人打交道的本领和方法。

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二、领导工作的原则1、领导管理的九大原则 ——领导原则是领导活动规律的具体体现，是领 导行为必须遵循的基本规范

——领导管理有九大原则：(1)激励原则：通过物质激励和精神激励，最 大限度地调动被领导者的积极性，从而使全体员 工能够同心同德为共同的事业而奋斗。 (2)目标导向原则：企业发展战略的制定，能 够有效激励企业成员的创业热情。

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二、领导工作的原则1、领导管理的九大原则 (3)分层原则：依据企业规模划分领导管理层 次，各层次领导在自己的职责范围内行使职权。 (4)适度原则：把握和处理好质与量的关系。 (5)权变原则：市场是瞬息万变的，领导者必 须具备锐利的目光和机敏的头脑，随机应变。 (6)宽严相宜原则：

——宽严公道，赏罚分明——赏罚慎重，把握时机 ——宽严相济，交替使用

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二、领导工作的原则1、领导管理的九大原则 (7)弹性原则：体现为动态管理的原则，即在 领导活动中，领导者行使职能、确立目标和制定 计划时要留有余地。 (8)系统原则：领导者要运用系统控制论的原 理来把握事物，凡事从大局出发，系统化思考分 析和解决问题，要掌握系统的整体性、目的性、 结构性和层次性。 (9)反馈原则：决策执行中及时的跟踪了解情 况，以便及时进行调节。

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三、领导工作的内容1、领导工作的内容之一——管人(招、育、用、留) 2、领导工作的内容之二——管事(事业、事情、事务) 3、领导工作的内容之三——管物(财物、商品、资产) 4、领导工作的内容之四——“上管天”

5、领导工作的内容之五——“下管地”6、领导工作的内容之六——“中间管空气”

人是生产力中最活跃的因素，一切社会 财富都是人的智慧转化的结果。

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四、领导工作的过程领导工作的过程示意图领导者 领导环境决 策 过 程

决 策

动 员

指 挥

组 织

控 制

用 人

驾 驭 人

反 馈 过 程

被领导者