大学生对社团的认识及社团的发展实践调查报告
大学生思修调查报告(很好很详细)
社会实践调查报告
报告题目: 大学生对社团的认识及社团的发展
状况调查报告
课程名称: 思想道德修养与法律基础 学 院: 计算机科学与信息学院 专 业: 计算机科学与技术类 年 级: 2011级112班
学 号: 1108060081
学生姓名: 张龙翔
指导教师: 薛丽 老师
2011年 12月 10 日
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贵州大学计算机科学与信息学院
报告 成绩
评
语
年
月
日
明德至善博学笃行
1
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目录
一、导语: ................................................................................................................3
二、本次调查结果:..............................................................................................4
三、对社团发展状况调查分析: ......................................................................6
五、向贵州大学社团的建议:...............................................................................9
六、参考文献: .................................................................................................... 11
七、附录: ............................................................................................................. 11
1.调查问卷表................................................................................................... 11
2.调查中拍摄或收集的图片 .......................................................................... 14
3、对收集到的调查报告问卷分析 ............................................................. 16
3、对收集到的调查报告问卷分析 ............................................................. 17
4、此次调查后的心得体会 ........................................................................... 18
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大学生对社团的认识及社团的发展状况调查报告
——以贵州大学为例
学年:2011-2012 学期:第一学期
题目:贵州大学学生对社团的认识及社团的发展状况调查报告
指导老师: 薛丽
班级: 计算机科学与技术类112班
组长及组员: 张龙翔
调查时间: 2011年10月20日至2011年11月30日
调查对象: 贵州大学大一、大二、大三、大四(少数)在生
调查方式: 问卷调查和部分相关访问
调查成果: 发放问卷调查表100份,回收到份88,回收率约为90%。
调查内容: 贵州大学学生对社团的认识及社团发展状况相关了解
一、导语:
本次调查活动主要是为了解我校(贵州大学)社团发展状况的
有关了解。从中认真分析我校社团存在的一系列问题。从各方面进行
了全面的调查,为我校提供一个比较完善、健康的发展平台。为加强
社团进行精神文明和物质文明建设提出有利意见和建议。因为大学生
是社团是校园精神文明建设的主要力量,是提高大学生综合素质的重
要平台,是学校健康稳定局面的主要力量。在新时期加强学生社团建
设,积极引导学生参加健康向上的社团生活,是适应高等教育体制改
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革的现实需要,也是国家兴起人才强国战略的一个重要组成部分。因
此此次调查活动就是为我校社团寻求一种健康、积极的发展模式,为
贵州大学学生建造一个富有青春活力的学习活动氛围。
二、本次调查结果:
1、在参加本次调查的学生中,有%60人参加了社团,由此可知,社
团对大学生的吸引是非常大的,其中大一的有%45、大二的有%33、大
三的有%20、大四的有%2。
2、由回收的问卷调查,我们做了仔细、认真的研究,因此我对贵州
大学学生对社团的认识进行如下分析,总结了如下几点:
( 1 )大学生各社团成员、知识结构的层次性以及社团组织、活动性
的综合,加快了信息交流,加强了不同学科知识的相互渗透,丰富了
大学生的知识,为大学生开阔了视野,扩大了知识面,增强了社会交
际能力,提高大学生创新意识,构成了完整的结构能力和今后适应更
广泛的社会需要打下了一定的基础。
(2)锻炼和培养各种能力。在社团活动中学生既有机会结合现实来
探讨理论,实践了书本上所学的理论知识,运用理论来解答现实问题,
提高了分析问题和解决问题的能力,还能锻炼使用各种信息交往的能
力,培养理解他人以及和他共处合作的能力,大学生在组织各种社团
中,通过自己制定计划、具体实施、协调内外各种关系,使组织能力、
管理能力、应变能力都得到了相应提升。
(3)满足发展需要,增强成才意识。社团文化的兴起,为我校大学
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生成才意识的外化提供了条件,也为大学生在不锻炼自己、表现自己
的行动场所,极大的满足了学生自我社会价值、在我人生观、世界观
实践的需要。参加广泛的社团活动,增强自我意识,特别是成才的自
我意识,使他们在主观上向自己提出符合时代要求,激发出较强的成
才意识。
(4)提高文化修养,陶冶高尚情操。提高人们的文化素质是建设精
神文明的一个重要方面,社团文化的作用正是极大的提高了大学生的
文化修养,陶冶了高尚情操。一些文化性质的社团如文学社、新闻协
会、英语协会、说法协会、各种大学生精神文明建设组织的研究团体、
研究会以及大学生自己创办的刊物等,都从不同角度,不同方面来提
高大学生的文化修养。成人的全面发展来看,也是迈进成功不可缺少
的素质。大学生思想活跃、视野开阔、信息灵通、高清的创新意识、
对文化生活和文化修养具有更高的要求,就是大学生对社团文化建设
积极渴求得心理因素。
(5)满足交往的需求,建设文明人际关系。大学生害怕孤独,渴求
友谊和理解。社团文化的各项活动具有宽松、和谐、友好合作的特点,
易行成心理相容的和谐气氛,因而彼此可以平等、自由地交流合作,
发展友谊,正好密切了爱心是在孤立的学习生活中的人际交往,并能
有效地消除人际关系中原来来形成的“隔膜”。
(6)有一种民族责任感和团体荣誉感。一个人融入一个团体都应当
在每刻都在以代表社团去做每一件事的意识,例如去参加下乡支教,
区版主老弱病残的人都要以一个具体的身份去做好,让社团赢得光彩
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和荣誉,这样会给社团很多无形的嘉宝,会给校园生活带来无限的魅
力与春光。
(7)培养一种百花齐放的文学氛围。每一个人都想在大学学到一些
东西,都有着不同的人生理想和追求,甚至每个人都有着独特 …… 此处隐藏:6231字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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