矛盾普遍性和特殊性的关系PPT课件[1]

齐市八中：赵玉双矛盾的普遍性和特殊性的关系

“世界上没有两片完全相同的树叶”

——莱布尼茨矛盾具有特殊性，不同事物的矛盾具有不同的特 点。

“世界上没有两片完全不相同的树叶”矛盾不仅具有特殊性，而且同类事物的矛盾又具 有共同点，这种共同点，我们也称之为矛盾的普 遍性。

(1)我们前面讲的矛盾的普遍性是事事有矛 盾，时时有矛盾，即万事万物都有矛盾。而我们 今天所讲的矛盾普遍性是指同类事物共同具有的 状态、属性和变化发展规律。所以，也可称之为 “共性”。 (2)我们前面讲的矛盾特殊性有三种情况， 即——、——、——。而我们今天讲的矛盾的特 殊性是指同类事物中各个事物所具有的，在状态、 属性和变化发展规律方面的不同点。所以，也可 称之为“个性”。

一个平时认为自己很聪明的人，生病 后去看医生。医生要他多吃水果，他便让 他的儿子去买。他儿子给他买来了苹果， 他摇头不吃；买来了葡萄，他也摇头不吃； 买来了香蕉，他还是不吃。买来了子波罗、 梨等他仍然不吃，并生气地对他的儿子说： “医生让我吃水果，你怎能给我买这些 呢？”他的儿子无奈地说：“市场上就有 这些水果，你到底要吃什么？”

该病人犯了什么错误？

世上水果多又多，但无抽象的水果， 不识具体水果痴，

哪能埋怨儿子错不懂得矛盾的普遍性不能离开特殊性而存在

水 果

香蕉、苹果、菠萝、橘子

矛盾的普遍性

矛盾的特殊性

结论：(1)矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之 中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有 普遍性。

两千多年前，我国有个 叫公孙龙的思想家牵着一匹 马出关，把关的人对他说， 法令规定不许带马出关。公 孙龙说：“我牵的是白马， 不是马！白马和马是两回 事。”请思考：公孙龙的论 断有无合理性？从哲学角度 看它错在什么地方？

(2)矛盾的特殊性也离不开普遍性。

一、矛盾普遍性和特殊性的辨证关系1、矛盾的普遍性和特殊性相互联结、不可分割。 (1)矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中，并通 过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。 (2)矛盾的特殊性也离不开普遍性。 2、矛盾的普遍性和特殊性在不同的场合可以相互 转化。

“矛盾的普遍性和矛盾的特殊性的

关系”理解的几个误区(1)矛盾的普遍性和矛盾的特殊性就是日常 生活中所说的普遍现象和特殊现象 (NO) (2)矛盾的普遍性包含矛盾的特殊性 (NO)(3)矛盾的普遍性和矛盾的特殊性的关系就是 多数与少数、整体与局部的关系 (NO) (4)就具体事物而言，有的具有矛盾的普遍

性， 有的具有矛盾的特殊性 (NO)

二、矛盾普遍性与特殊性相互关系原 理的方法论意义1、有助于我们正确认识事物。(既要从特殊性中概括出普遍性，又要在普遍性的指导下去研究特殊性， 也就是要遵循从特殊 普遍 特殊的认识秩序。)

2、有助于我们学会科学的工作方法。(如一般号召和个别指导相结合，从群众中来，到群众中去，解 剖麻雀、抓好典型等)

3.是坚持马克思主义普遍真理同具体实践相 结合，建设有中国特色社会主义的哲学依据

请同学们阅读教材P104-105思考下列问题：(1)把马克思主义普遍真理与各国实际相结合 的哲学依据是什么？请简要分析说明 (2)“建设有中国特色的社会主义”的哲学依 据是什么？请简要说明 (3)中国革命和建设的“三次历史性飞跃”, 产生了哪三大理论？如何理解这些理论？

毛泽东思想是马克思列宁主义普遍真理同 中国革命实践相结合的产物

邓小平理论是当代中国的马克思列宁主义与 中国社会主义建设相结合的产物 江泽民同志的“三个代表”重要思想是马克 思列宁主义与中国新时期建设实际相结合的产 物

习题：单项选择：“白马非马论”这一命题之所以是错误的，是因为(

C

)

A.它只看到矛盾的主要方面，而否定了矛盾的次要方面 B.它看到了内因而否定了外因 C.它违背了矛盾的普遍性和特殊性地辨证关系原理 D.它片面地夸大了矛盾的普遍性，而否认了矛盾的特殊性

下列关于矛盾普遍性和特殊性关系表述正确的是 ①整体与部分的关系 ② 多数与少数的关系 ③ 共 性与个性的关系 ④ 一事物与他事物的关系⑤对 立与统一的关系 ⑥一般与个别的关系 A①②③⑤

B ②④⑥C ③⑤⑥

D ②③④⑤

C

简答列宁说：“个别一定与一 般相联系而存在，一般只能在 个别中存在，只能通过个别而 存在，任何个别不论怎样，都 是一般。”如何理解这段话？