小学英语冀教版五年级上册Unit1《Lesson 4 What Do They Like to

小学英语冀教版五年级上册Unit 1《Lesson 5 Having Fun Together》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

小学英语冀教版五年级上册Unit 1《Lesson 4 What Do They Like to Do?》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

知识与技能目标：

1、学生能听懂、会说、认读下列短语: go for a walk , play checkers , read the newspaper, work on the computer .

2、学生能理解，掌握和运用下列句型: I like to___. He likes to___. She likes to___. They like to ___.

3、能够在真实的环境中表达自己的喜好。

情感目标：让学生在情境中体会英语学习的乐趣；灌输合作学习与竞争意识；强调安全意识。

策略目标：渗透语音知识，总结发音规律；发挥学生主体性，调动学习主动性；听力先行，整体感知语篇。

2学情分析

孩子们已经学习了两年的英语，积累了一定的词汇量和动词短语，他们想象力丰富，乐于参加表演，喜欢做游戏，急于得到别人特别是老师的肯定。讨论本课喜欢做的事情应该比较容易，会有很多话可以谈论。话题贴近孩子们的生活，讨论自己家人的喜好，他们应该很感兴趣，学起来也会很轻松。所以在本节课教学中，首先培养学生的学习兴趣，使学生掌握一定的语言知识。其次，培养学生利用所学的语言知识解决实际问题、进行交际的能力。最后，培养学生的合作、互助意识，以发展学生的思维，着眼于培养学生创新意识。

3重点难点

1、正确的听、说、读、下列短语go for a walk , play checkers , read the newspaper, work o n the computer .

2、能在情境中自如的表达自己及他人喜好做的事情。

4教学过程

4.1.1教学活动

活动1【导入】热身导入

Ⅰ: Greeting and warming-up:

Step1、Greeting with the students and let’s dance “the rabbit dance” to warm up . Step2、Introduce myself and make up two teams. T1 PK T2

Step3、review: I like to dance. What do you like to do?

(并让全班同学呼应，如果有相同的爱好，请站起来说me, too. 为下文学习we are the same 做铺垫)

通过图片复习：He/ She likes to ____. They like to____.

活动2【讲授】新知呈现