高中数学重要解题方法与技巧
高中数学重要解题方法与技巧
1 解决绝对值问题(化简、求值、方程、不等式、函数)的基本思路是:把含绝对值的问题转化为不含绝对值的问题。 具体转化方法有: ①分类讨论法:根据绝对值符号中的数或式子的正、零、负分情况去掉绝对值。 ②零点分段讨论法:适用于含一个字母的多个绝对值的情况。 ③两边平方法:适用于两边非负的方程或不等式。 ④几何意义法:适用于有明显几何意义的情况。 2 根据项数选择方法和按照一般步骤是顺利进行因式分解的重要技巧。因式分解的一般步骤是: 提取公因式 选择用公式 十字相乘法 分组分解法 拆项添项法 3 利用完全平方公式把一个式子或部分化为完全平方式就是配方法,它是数学中的重要方法和技巧。配方法的主要根 据有: ① a 2 ab b a b 2 2 2 2 2 2
② a b c 2 ab 2 bc 2 ca a b c ③ a b c ab bc ca 2 2 2
2
1 2
a b 2
2
b c c a 2
2
b 2a ) 2
④ax2+bx+c=a(x2+
b a
x )+c=a(x +
b a
x+
b
2 2
)+c-
b
2
a(x
b 4ac2
4a
4a
4a
4 解某些复杂的特型方程要用到‘换元法’ 。换元法解方程的一般步骤是:设元 换元 解元 还元 5 待定系数法是在已知对象形式的条件下求对象的一种方法。适用于求点的坐标、函数解析式、曲线方程等重要问题的 解决。其解题步骤是: (1)设(2)列(3)解(4)写 6 复杂代数等式型条件的使用技巧:左边化零,右边变形。 ①因式分解型: - - - - - - - - - 0 ②配成平方型: - - - - - - - - - 02 2
两种情况为或型 两种情况为且型
7 数学中两个最伟大的解题思路: (1)求值的思路 方程思想与方法
列欲求值字母的方程或方程组
(2)求取值范围的思路 列欲求范围字母的不等式或不等式组 8 化简二次根式 m 的基本思路是:把 m 化成完全平方式。即: m m a2
不等式思想与方法
a
2
= a 结果
按 a 的情况分类讨论
9 化简 a 2 b 的方法是观察法:a
b =(x y )
2
其中,xy=b, x+y=a 且 x>y>0
10 代数式求值的方法有: (1)直接代入法 (2)化简代入法 3)适当变形法(和积代入法) 注意:当求值的代数式是字母的“对称式”时,通常可以化为字母‘和与积’的形式,从而用‘和积代入法’求值。 11 方程中除过未知数以外,含有的其它字母叫参数,这种方程叫含参方程。解含参方程一般要用‘分类讨论法’ ,其原 则是: ①按照类型求解, ②根据需要讨论
, ③分类写出结论。 12 恒相等成立的有用条件: (1)ax+b=0 对于任意 x 都成立 关于 x 的方程 ax+b=0 有无数个解 a=0 且 b=0。 (2)ax2+bx+c=0 对于任意 x 都成立 关于 x 的方程 ax2+bx+c=0 有无数解 a=0、b=0、c=0。
高中数学重要解题方法与技巧
13 由一元二次不等式解集为 R 的有关结论容易得到下列恒不等成立的条件: (1) ax2+bx+c>0(a 0)对一切 x 恒成立 a 0 0 a 0 0
(2) ax2+bx+c<0(a 0)对一切 x 恒成立
a 0 0
(3) ax2+bx+c 0(a 0)对一切 x 恒成立
(4) ax2+bx+c 0(a 0)对一切 x 恒成立
a 0 0
14 图像的平移规律是研究复杂函数的重要方法。平移规律是:y f ( x ) k 0 , 单 位 k 0 , 下 移 k 单 位 。 y f ( x h ) k 上 移 k个 ; 个 h 0 ,左 移 h个 单 位 ; h 0 ,右 移 h 个 单 位 。
15 讨论函数性质的重要方法是图像法——看图像、得性质。 ① 定 义 域 ② 值 域 ③ 单 调 性 ④ 最 值 ⑤ 奇 偶 性 ⑥ 周 期 性 图 像 在 x轴 上 对 应 的 部 分 图 像 在 y轴 上 对 应 的 部 分 从 左 向 右 看 , 连 续 上 升 的 一 段 在 x 轴 上 对 应 的 区 间 是 增 区 间 从 左 向 右 看 , 连 续 下 降 的 一 段 在 x 轴 上 对 应 的 区 间 是 减 区 间 图像最高点处有最大值,图像最低点处有最小值。 图 像 关 于 y轴 对 称 是 偶 函 数 ; 图 像 关 于 原 点 对 称 是 奇 函 数 图像每隔定长重复出现是周期函数。
16 函数、方程、不等式间的重要关系: 方程的根 函数图像与 x 轴交点横坐标 不等式解集端点 17 一元二次不等式的解法 一元二次不等式可以用因式分解转化为二元一次不等式组去解,但比较复杂;它的简便的 实用解法是根据‘三个二次’间的关系,利用二次函数的图像去解。具体步骤如下: 二次化为正
判别且求根
画出示意图
解集横轴中
18 一元二次方程根的讨论 一元二次方程根的符号问题或 m 型问题可以利用根的判别式和根与系数的关系来解决,但 根的一般问题、特别是区间根的问题要根据‘三个二次’间的关系,利用二次函数的图像来解决。 ‘图像法’解决一 a 的符号 的情况 不等式组 对称轴的位置 区间端点函数值的符号
元二次方程根的问题的一般思路是:题意 二次函数图像
19 基本函数在区间上的值域 我们学过的一次函数、反比例函数、二次函数等有名称的函数是基本函数。基本函数求 值域或最值有两种情况: (1)定
义域没有特别限制时---记忆法或结论法; (2)定义域有特别限制时---图像截断法, 一般思路是 : 画出图像
截出一断
得出结论
20 最值型应用题的解法 应用题中,涉及‘一个变量取什么值时另一个变量取得最大值或最小值’的问题是最值型应 用题。解决最值型应用题的基本思路是函数思想法,其解题步骤是: 设变量
列函数
求最值
写结论
21 穿线法是解高次不等式和分式不等式的最好方法。其一般思路是: 首项化正
求根标根
右上起穿
奇穿偶回
注意:①高次不等式首先要用移项和因式分解的方法化为“左边乘积、右边是零”的形式。②分式不等式一般不能用 两边都乘去分母的方法来解,要通过移项、通分合并、因式分解的方法化为“商零式” ,用穿线法解。
…… 此处隐藏:936字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
- 基于PLC控制的航空电镀生产线自动输送
- 中考预测课内外文言文对比阅读2
- 2018-2023年中国商业智能(BI)产业市场
- 中国金融体制改革研究2011new
- 外窗淋水试验方案
- 精益生产(Lean Production)
- 学校安全事故处置和信息报送制度
- Chapter 5 Human Resources Management
- 【小学数学】人教版小学六年级上册数学
- 初中数学解题方法与技巧
- 山东省创伤中心建设与管理指导原则(试
- 函数与数列的极限的强化练习题答案
- 10分钟淋巴按摩消脂
- 网络应急演练预案
- 服装设计入门基础知识
- 初二数学分式计算题练习
- (人教新课标)高二数学必修5第二章 数列
- 最新自主创业项目
- 北京大学 无机化学课件 4第4章 配合物
- 贸易公司业务管理制度




