江苏省计算机二级C机试题库

江苏省二级C 机试

第一套

程序填空

给定程序中，函数fun的功能是：将形参n所指变量中，各位上为偶数的数去除，剩余的数按原来从高位到低位的顺序组成一个新的数，并通过形参指针n传回所指变量。如输入一个数:27638496,新的数为729

第一空：{ t=*n%10;

第二空：if(t%2!=0)

第三空：*n=x;

2.程序修改

给定程序modi1.c中函数fun的功能是：计算n!。例如，给n输入5，则输出120.000000。double fun(int n )

{ double result=1.0;

/*****found******/

if(n==0)

return 1.0;

while(n>1&&n<170)

/*****found******/

result*=n--;

return result;

}

程序设计

请编写一个函数fun，它的功能是：将一个数字字符串转换为一个整数（不得调用C语言提供的将字符串转换为整数的函数）。例如，若输入字符串“-1234”，则函数把它转换为整数值-1234。

long fun(char *p)

{

int i,len,t;

long x=0;

len=strlen(p);

if(p[0]==’-‘)

{ t=-1;len--;p++;}

else t=1;

while(*p)

x=x*10-48+(*p++);

return x*t;

}

第二套

1. 给定程序中，函数fun的功能是将形参给定的字符串、整数、浮点数写到文本文件中，再用字符方式从此文本文件中逐个读入并显示在终端屏幕上。

请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，使程序得出正确的结果。

注意：源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.C中。

第1 处 FILE * fp;

第2 处 while (!feof(fp)) {

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第3 处 putchar(ch); ch = fgetc(fp); }

2.程序修改

给定程序MODI1.C中函数fun的功能是：依次取出字符串中所有数字字符，形成新的字符串，并取代原字符串。

void fun( char *s )

{ int i,j;

for(i=0,j=0;s[i]!=’\0’;i++)

if(s[i]>=’0’&&s[i]<=’9’)

/*****found******/

s[j++]=s[i];

/*****found******/

s[j]=’\0’;

}

3.程序设计题

请编写函数fun,函数的功能是：将M行N列的二维数组中的字符数据，按列的顺序依次放到一个字符串中。

void fun(char s[][N],char *b)

{

int i,j,n=0;

for(i=0;i<N;i++)

/*请填写其相应语句完成其功能*/

{

for(j=0;j<M;j++) {

b[n]=s[j][i];

n=i*M+j+1;

}

}

b[n]=’\0’;

}

第三套

1. 程序填空

程序通过定义学生结构体变量，存储了学生的学号、姓名和3门课的成绩。所有学生数据均以二进制方式输出到文件中。函数 fun的功能是重写形参filename所指的文件中最后一个学生的数据，即用新的学生数据覆盖该学生原来的数据，其它学生的数据不变。

第1处：fp=fopen(filename,

”rb+”)

第2处：fseek(fp,-1L*

sizeof(STU),SEEK_END);

第3处：fwrite(&n,

sizeof(STU),1,fp);

2. 程序修改

给定程序MODI1.C中的函数Creatlink的功能是创建带头结点的单向链表，并为各结点数据域赋0到m-1的值。请改正函数Creatlink中指定部位的错误，使它能得出正确的结果。NODE *Creatlink(int n,int m)

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{ NODE *h=NULL,*p,*s;

int i;

/*****found******/

p=( NODE *) malloc(sizeof(NODE));

h=p；

p->next=null;

for(i=1;i<=n;i++)

{s=( NODE *) malloc(sizeof(NODE));

s->data=rand()%m;

s->next=p->next;

p->next=s;

p=p->next;

}

/*****found******/

return h;

}

3. 程序设计

请编写函数fun，函数的功能是：统计一行字符串中单词的个数，作为函数值返回。一行字符串在主函数中输入，规定所有单词由小写字母组成，单词之间由若干个空格格开，一行的开始没有空格。

int fun(char *s)

{

int k=1;

while(*s)

{ if(*s==’’)k++;

s++; }

return k;

}

第四套

1. 程序填空

程序通过定义学生结构体变量，存储了学生的学号、姓名和3门课的成绩。所有学生数据均以二进制方式输出到文件中。函数fun的功能是从形参filename所指的文件中读入学生数据，并按照学号从小到大排序后，再用二进制方式把排序后的学生数据输出到filename所指的文件中，覆盖原来的文件内容。

第1处fp = fopen(filename, "rb");

第2处if (s[i].sno >s[j].sno)

第3处 fwrite(s,sizeof(STU),N,fp);

2. 程序修改

给定程序MODI1.C中函数fun的功能是：在字符串的最前端加入n个*号，形成新串，差且覆盖原串。注意：字符串的长度最长允许为79.

void fun(char s[ ],int n)

{

char a[80],*p;

int i;

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/*****found******/

p=s;

for(i=0;i<n;i++)

a[i]=’*’;

do

{a[i]=*p;

i++;

}

/*****found******/

while(*p++)

a[i]=0;

strcpy(s,a);

}

3. 程序设计

请编写函数fun,函数的功能是：统计各年龄段的人数，N个年龄能过调用随机函数获得，并放在主函数的age 数组中：要求函数把0至9岁的年龄段的人数放在d[0]中，把10至19岁的年龄段的人数放在d[1]中，把20至29岁的年龄段的人数放在d[2]中，其余依次类推，把100岁（含100岁）以上年龄的人数都放在d[10]中。结果在主函数中输出。

void fun(int *a, int *b)

{

int i,j;

for(i=0;i<M;i++)b[i]=0;

for(i=0;i<N;i++)

{ j=a[i]/10;

if(j>10)b[M-1]++;

else b[j]++;

}

}

第五套

1. 程序填空

给定程序中，函数fun的功能是将参数给定的字符串、整数、浮点数写到文件文件中，再用字符串方式从此文本文件中逐个读入，并调用库函数atoi和atof将字符串换成相应的整数和浮点数，然后将其显示在屏幕上。

第1处： FILE *fp;

第2处：fclose(fp);

第3处：fscanf(fp,”%s%s%s”,str,str1,str2);

2.程序修改

给定程序MODI1.C中函数fun的功能是：对N名学生的学生成绩，按从高到低的顺序找出前m(m<10) 名学生来，将这些学生数据存放在一个动态分配的连续存储区中，此存储区的首地址作为函数值返回。

STU *fun(STU a[ ],int m)

{ STU b[N],*t;

int i,j,k;

/*****found******/

江苏省二级C 机试

t=(STU *)calloc(sizeof(STU),m);

for(i=0;i<N;i++)

b[i]=a[i];

for(k=0;k<m;k++)

{ for(i=j=0;i<N;i++)

if(b[i].s>b[j].s)j=i;

/*****found******/

t[k]=b[j];

b[j].s=0;

}

return t;

}

3. 程序设计

请编写函数fun，函数的功能是，删去一维数组中所有相同的数，使之只剩一个。数组中的数已按从小到大的顺序排序，函数返回删除后数组中数据的个数 …… 此处隐藏：11274字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……