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2011届高三语文高考二轮复习专题学案7 名士——人物传记阅读(

来源:网络收集 时间:2026-09-23
导读: 高三语文高考二轮复习专题学案系列 学案 名士——人物传记阅读(三) 人物传记阅读( 名士 人物传记阅读 一、阅读下面的文言文,完成1~3题。( 分) 阅读下面的文言文,完成 题。(15分 孟轲受业于子思,既通,游于诸侯,所言皆以为迂 孟轲受业于子思,既通,游于

高三语文高考二轮复习专题学案系列

学案

名士——人物传记阅读(三) 人物传记阅读( 名士 人物传记阅读

一、阅读下面的文言文,完成1~3题。( 分) 阅读下面的文言文,完成 题。(15分 孟轲受业于子思,既通,游于诸侯,所言皆以为迂 孟轲受业于子思,既通,游于诸侯, · 远而阔于事情,然终不屈道趣舍,枉尺以直寻。 远而阔于事情,然终不屈道趣舍,枉尺以直寻。尝仕于 齐,位至卿,后不能用。孟子去齐,尹士曰:“不识王 位至卿,后不能用。孟子去齐,尹士曰: 之不可以为汤、武,则是不明也;识其不可,然且至, 之不可以为汤、 则是不明也;识其不可,然且至, 则是干禄也。千里而见王 不遇故去 不遇故去, 则是干禄也。千里而见王,不遇故去,三宿而后出昼①, · 是何濡滞也? 轲曰: 夫尹士乌知予哉!千里而见王, 是何濡滞也?”轲曰:“夫尹士乌知予哉!千里而见王, 是予所欲也;不遇故去 岂予所欲哉 予不得已也。 岂予所欲哉! 是予所欲也;不遇故去,岂予所欲哉!予不得已也。予 三宿而出昼,于予心犹以为速,王庶几改诸。 三宿而出昼,于予心犹以为速,王庶几改诸。王如改 之,则必反予。夫出昼,而王不予追也,予然后浩然有 则必反予。夫出昼,而王不予追也, 归志。 归志。”

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鲁平公驾,将见孟子,嬖人臧仓谓曰: 何哉, 鲁平公驾,将见孟子,嬖人臧仓谓曰:“何哉,君 所谓轻身以先于匹夫者?以为贤乎? 所谓轻身以先于匹夫者?以为贤乎?”乐正子②曰: “克告于君,君将为来见也。嬖人有臧仓者沮君,君是 克告于君,君将为来见也。嬖人有臧仓者沮君, 以不果。 以不果。”曰:“行,或使之;止,或尼之。行止,非 或使之; 或尼之。行止, · 人之所能也。吾不遇于鲁侯,天也。 人之所能也。吾不遇于鲁侯,天也。臧氏之子焉能使予 不遇哉! 不遇哉!” 又绝粮于邹、 又绝粮于邹、薛,困殆甚,退与万章之徒序《诗》、 困殆甚,退与万章之徒序《 《书》、仲尼之意,作书中外十一篇,以为“圣王不作, 仲尼之意,作书中外十一篇,以为“圣王不作, 诸侯恣行,处士横议,杨朱、墨翟之言盈于天下。 诸侯恣行,处士横议,杨朱、墨翟之言盈于天下。天下 · 之言,不归杨则归墨。杨氏为我,是无君也; 之言,不归杨则归墨。杨氏为我,是无君也;墨氏

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兼爱,是无父也;无父无君 是禽兽也 是禽兽也。 兼爱,是无父也;无父无君,是禽兽也。杨、墨之道不 充塞仁义也。 息,孔子之道不著,是邪说诬民,充塞仁义也。仁义充 孔子之道不著,是邪说诬民 充塞仁义也 塞,则率兽食人,人将相食也。吾为此惧,闲先王之

则率兽食人,人将相食也。吾为此惧, 以承三圣者。 道,距杨、墨,放淫辞,正人心,熄邪说,以承三圣者 距杨、 放淫辞,正人心,熄邪说 以承三圣者 予岂好辩哉?予不得已也。 梁惠王复聘之 以为上卿 以为上卿。 予岂好辩哉?予不得已也。”梁惠王复聘之,以为上卿。 (东汉·庆劭《风俗通义 穷通》) 庆劭《 穷通》 东汉 庆劭 风俗通义·穷通 【注】①昼:齐国邑名。②乐正子:即乐正克,孟子弟子, 齐国邑名。 乐正子:即乐正克,孟子弟子, 当时在鲁国做官。 当时在鲁国做官。

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1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 对下列句子中加点词的解释, 对下列句子中加点词的解释 (3分) 分 A.既通,游于诸侯 既通, 既通 · B.然且至,则是干禄也 然且至, 然且至 · C.君是以不果 君是以不果 · D.圣王不作,诸侯恣行 圣王不作, 圣王不作 · 实现。 解析 果:实现。 游:游说 干:求取 果:果敢 作:兴起 (C)

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2.下列选项中分别表现孟子在宣扬孔子学说过程中的 下列选项中分别表现孟子在宣扬孔子学说过程中的 的一组是( 分 “穷”与“通”的一组是(3分) B( ) A. 绝粮于邹、薛 绝粮于邹、 不屈道趣舍,枉尺以直寻 不屈道趣舍, B. 所言皆以为迂远而阔于 事情梁惠王复聘之, 事情梁惠王复聘之,以为上卿 C. 受业于子思 尝仕于齐, 尝仕于齐,位至卿 D. 鲁平公驾,将见孟子 鲁平公驾, 识其不可, 识其不可,然且至

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3.把文中加横线的句子翻译成现代汉语。(9分) 把文中加横线的句子翻译成现代汉语。( 分 把文中加横线的句子翻译成现代汉语。( (1)夫尹士乌知予哉!千里而见王,是予所欲也;不 )夫尹士乌知予哉!千里而见王,是予所欲也; 遇故去,岂予所欲哉!(3分 遇故去,岂予所欲哉!( 分) !( 答案 那尹士怎么会懂得我(的想法) 那尹士怎么会懂得我(的想法)呢!远行千里

来拜见齐王,这是我愿意的(事情);不被齐王赏识 来拜见齐王,这是我愿意的(事情);不被齐王赏识 ); (或“礼遇”)而离开,(这)难道是我愿意的吗! 礼遇” 而离开,(这 难道是我愿意的吗! ,( (关 键词为“ ”“遇 键词为“乌”“遇”,每个1分,判断句式 分。) 每个 分 判断句式1分 (2)行止,非人之所能也。吾不遇于鲁候,天也。臧 )行止,非人之所能也。吾不遇于鲁候,天也。 氏之子、焉能使予不遇哉!(3分 氏之子、焉能使予不遇哉!( 分) !(

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答案

能不能办成事,不是人力所能够决定的。 能不能办成事,不是人力所能够决定的。我不

能被鲁君赏识接见,这是天意啊。 能被鲁君赏识接见 这

是天意啊。姓臧的小子怎能使我 这是天意啊 不被鲁君赏识接见呢?(“行止” 不被鲁君赏识接见呢?(“行止”、“焉”、第二个 ?( 行止”基本意思对即可, “遇”,各1分。“行止”基本意思对即可,“遇”要 分 翻译出被动意味。) 翻译出被动意味。) (3)杨、墨之道不息,孔子之道不著,是邪说诬民, 墨之道不息,孔子之道不著,是邪说诬民, ) 充塞仁义也。( 分 充塞仁义也。(3分) 。( 答案 杨墨的学说不破除( 杨墨的学说不破除(或“停止”),孔子的学 停止”),孔子的学 说不发扬( 说不发扬(或“彰显”),这是用邪说来欺罔民众、遏 彰显”),这是用邪说来欺罔民众、 这是用邪说来欺罔民众 止仁义( 止仁义(或“仁义之道被阻塞”)。(关键词“著”、 仁义之道被阻塞”)。(关键词“ 关键词 “诬”、“充塞”,各1分。) 充塞” 分

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【参考译文】 参考译文】 孟子在子思门下接受学业,明通义理后,在诸侯间 孟子在子思门下接受学业,明通义理后, 游说,他所讲的都被认为是迂腐高远不切实际( 游说,他所讲的都被认为是迂腐高远不切实际(的东 西),但他始终不委曲求全,屈缩一尺以便伸展八尺。 ),但他始终不委曲求全,屈缩一尺以便伸展八尺。 但他始终不委曲求全 他曾经在齐国做官,做到卿这一职位,后来不被重用。 他曾经在齐国做官,做到卿这一职位,后来不被重用。 孟子离开齐国,尹士说: 不知道齐王不能成为商汤、 孟子离开齐国,尹士说:“不知道齐王不能成为商汤、 周武王那样的君主,这是不明智;知道齐王不可能, 周武王那样的君主,这是不明智;知道齐王不可能,然 而还是到齐国来,那就是为谋求利禄。 而还是到齐国来,那就是为谋求利禄。不远千里地来见 齐王,因为不受齐王赏识所以离开, 齐王,因为不受齐王赏识所以离开,但却在昼邑住了三 夜后才走,这是多么迟缓啊? 孟子说 孟子说 …… 此处隐藏:5950字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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