法语未完成过去时与复合过去时的比较
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双月刊法语未完成过去时与复合过去时的比较
,薛建成编著的《大学法语简明,宋亚克编著的《法文文法讲义》198:
未完成过去时复合过去时
a.习惯a.单独事件
Lπenfanttombaittoutletemps.Lπenfantesttombéuneseuleb.动作正持续中,尚未结束fois.
Amonarrivée,monpèreb.持续的动作已结束
travaillaitdéj depuistroisCejour2l ,monpèreatravailljours.3heures.
c.持续的重复性动作c.重复的动作,不再持续
Paulnageaittouslesmatins.Hiermatin,Paulanagé2fois.d.描述状态d.叙述完成的动作
Lecielétaitcouvert,ilpleuvaitLecielsπestcouverttout parmomentset,detempsencoup;ilsπestmis pleuvoirettemps,onvoyaitunéclairdanslπonavuunéclairdanslelelointain.lointain.
上述表格中列举的多是动态(动作)动词,而另一类状态(即表示情操和心理状态的静态)动词如savoir,avoir,falloir,pouvoir,devoir,
APPRENDRELEFRAN AIS
2006.3 21
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法语学习/双月刊vouloir,penser也可以用于未完成过去时与复合过去时,笔者希望能通过以下对比阐明本人对这两种时态各自特性的理解:savoir
薛建成P.186:QuandjeAucunnπasuêtremalade.Ils
suisdescenduedelπavion,je,πairnemesuispassentietrop)(dépaysée,carjesav活,着。atassurC te2理为英语的becameawareof。
,因为我
已经知道许多关于科特迪瓦
的事情。savais可以理解为
英语的knew。
avoirCommejenπavaispasleAujourdπhuiquπai2jefait?Jπaid
tempsdedéjeuner,jπaivousquitterdèsneufheures; mangéunsandwich.因为我peineavantdepartir,ai2jeeule没时间吃午饭,所以我吃了tempsdelireunpeu.Cπestle个三明治。seulbonmomentdujour.今天
我做了些什么?一到9点我就得
离开您;刚要走之前,我还来得及
读会儿书。这是一天中唯一的好
时光。
22APPRENDRELEFRAN AIS
2006.3
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双月刊falloirAvant,ilfallaitplusieursIlm’afalluobéir.我不得已服从
jourspourallerdeParis 了。afallu可以理解为英语的NewYork,maintenant,ilhadtocomply。
suffitdequelquesheures.
以前,从巴黎到纽约要好几
天。现在,只要几fall解为语Ilpouvaitplusmπaider.Ilvoulaitbienmπaider,maisil
他再也帮不了我了。nπapaspumπaider.他很想帮我,
但没能帮成。
Commeil左边句中两个时态的区别:comprendrelafichepouvait可以理解为英语的technique,ilréparerlecould,apu可以理解为英语的poste.他看得懂技术说明were/wasableto。因为were/书,他把机子修好了。wasableto兼有能力和完成的意
思,英语中指过去完成某一件具
体行为的能力时(即在某一场合
做某事的能力)要用were/was
ableto不用could,所以表示一
次性完成的动作(把机子修好了)
用apu,而强调体力和智力上的
能力(看得懂)要用pouvait。
APPRENDRELEFRAN AIS
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法语学习/双月刊
薛建成
P.207:Ilfaisaittrès左边句中因为上下文强调天气好beauetnouspouvionsvoir得我们可以看见,而不是我们有desjardins,desd mes,des能力看见;更强调看得见,tours.天气很好,我们看得,见花园,圆屋顶,钟楼。devoirSπilvous,cπ最后,
,(只好)同意了。aid 可。devait以理解为英语的hadto。
shouddo
so。
IldevaitêtresixheuresIlestbienenretard:ilad sequandilestsortihier.昨天tromper(doitsπêtretromperde他出门时大概是6点chemin.)dechemin.他迟到了,devait可以理解为英语的大概是走错了路吧。ad 可以理musthave。解为英语的musthave。
devoir意为“应该”时,两种时态意义不同;意为“可能”时,两种时态意义相近。
24APPRENDRELEFRAN AIS
2006.3
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双月刊vouloir
IlnevoulaitpasvousElleavouluselevermaiselleest
blesser.他不想伤害您tombée.她想(试着)站起来,可voulait可以理解为英语的她摔到了。avouluwant,hadintentionof。tto。
薛建成P.304:JeluidisP.:jelavois,l,jπaivoulujrerdespapiers.Etjeme每天看suisaper uquejenπavaispas,想知道(想弄清)她的monattaché2case.在工程师跟我秘密。讲话时,我想(找)材料给他看,我
才发现公文包丢了。
上边句中因为上下文不单单强调想,更强调虽然想方设法想弄清她的秘密、想去找材料,可是动作却没有结果,所以用复合过去时而不是未完成过去时。
penserEllenedormaitpluslanuit;Ilnπajamaispenséaux
elleypensaittoutlejour.conséquences.他从没考虑过后夜里她睡不着;成天想着(念果。nπajamaispensé可以理解念不忘)。ypensait可以理为英语的hasneverthought解为英语的hadbeenabout。
thinkingaboutit。
APPRENDRELEFRAN AIS
2006.3 25
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法语学习/双月刊结论:PendantlesgrandesPendantlesgrandesvacances,je
vacances,je sept septheurestousheurestouslesjours.放假lesjours.,我天天7期间,7点起床。强。调天天重复的动作用未完成。过去时。,是一种叙述性的时态。
。
参考文献
1.薛建成《大学法语简明教程》:北京:外语教学与研究出版社,1995
2.宋亚克,郭进明《法文文法讲义》:武汉:武汉大学出版社,1997
3.李宝树《法语动词的时:、
体与式》北京:商务印书馆,1991
4.Collins,COOLINS2ROBERTFRENCH2ENGLISHENGLISH2FRENCHDICTIONARY,London&Paris,1978
5.JacquelineOlivierStandfordUniversity,Grammairefran aise,N.YHarcourtBraceJovenvich,1978
lilifr@http://doc.guandang.net △
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