4.1普查与抽样调查 2

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曹县梁堤头镇中学 张清亮

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小虎在擦桌子 小明在洗碗

小丽在洗菜 小莹在拖地

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领悟新知

为了了解同学们 为了了解同学们每周做家务的时间， 对全班同学每周做家务的时间做了全面调查。 同学每周做家务的时间做了全面调查 对全班同学每周做家务的时间做了全面调查。 ◆为了特定目的对全部考察对象进 行的全面调查，称为普查 普查. 行的全面调查，称为普查 考察对象的全体叫做 叫做总体 ◆被考察对象的全体叫做总体 (同学们每周做家务的时间的全体是总体). 的全体是 同学们每周做家务的时间的全体 ◆组成总体的每一个被考察的对象叫 个体. 做个体 每周做家务的时间是个体 （每个同学每周做家务的时间是个体）

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上面普查的如果是全班学生 的身高情况呢？ 的身高情况呢？ 总体和个体分别是什么？ 总体和个体分别是什么？ 分别是什么 总体： 总体：学生身高的全体

个体： 个体：每个学生的身高

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全国土地使用情况（单位：万公顷） 全国土地使用情况（单位：万公顷）

13003.92 1002.38 22760.87 26606.48 居民点、工 2407.53 矿用地 546.77 交通用地 耕地 园地 林地 牧草地 其他为水域和未利用土 地

总体： 总体：我国土地 使用面积的全体 个体：每块地块 个体： 的使用面积

普查可以全面了解 被考察对象的情况， 被考察对象的情况， 获得准确数据

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小亮， 小亮，帮妈妈买盒 火柴去,这次注意点 这次注意点， 火柴去 这次注意点， 上次你买的火柴好 多划不着. 多划不着

………

小亮高高 小亮高高兴兴跑回来. 跑回来

妈妈、妈妈， 妈妈、妈妈，这盒 火柴全能划得着， 火柴全能划得着， 每根都试过了 我每根都试过了

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小亮的做法是普查吗？他达到了什么目的？ 小亮的做法是普查吗 他达到了什么目的？ 普查

是普查， 是普查，小亮通过普 查的方法， 查的方法，知道了这 盒火柴全能划得着。 盒火柴全能划得着。

他的方法可取吗？ 他的方法可取吗？ 为什么？ 为什么？ 可以怎么做？ 可以怎么做？

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在许多情况下，人们常常从总体中抽取 在许多情况下， 部分个体，根据对这一部分个体的调查， 部分个体，根据对这一部分个体的调查， 估计被考察对象的整体情况， 估计被考察对象的整体情况，这种调查 叫做抽样调查 抽样调查。 叫做抽样调查 从总体中抽取的一部分个体组成总体的 一个样本 用样本的情况去估计总体的 样本。 一个样本。(用样本的情况去估计总体的 情况)。 情况 。 样本中个体的数量叫做样本容量。 样本中个体的数量叫做样本容量 样本容量。

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例如：要考察某批灯泡的使用寿命，可 例如：

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