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西师版语文六年级上册第二单元 教案

来源:网络收集 时间:2026-09-12
导读: 西师版语文六年级上册第二单元 教案 西师版六年级上册教师备课教案太和小学教师周祖琼 第二单元 5、歌词两首 教学目标 1、学会本课生字,正确地理解“荡涤”“灌溉”“磅礴”“烙

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西师版六年级上册教师备课教案太和小学教师周祖琼

第二单元

5、歌词两首

教学目标

1、学会本课生字,正确地理解“荡涤”“灌溉”“磅礴”“烙印”等带有生字的新词。

2、能有感情地朗诵课文,背诵课文。

3、体会这两首歌词所表达的共同的爱国情怀和民族精神。

4、欣赏和学习运用第二人称增强亲近感的写法。

教学重点

1、自学本课生字,能正确书写,能辨析形近字能正确灵活运用。

2、能有感情地朗诵课文,背诵课文。

教学难点

1、体会这两首歌词所表达的共同的爱国情怀和民族精神。

2、欣赏和学习运用第二人称增强亲近感的写法。

教学准备:课文配乐朗读磁带、两首歌曲的演唱磁带或碟片。

教学时间:2课时。

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第二课时

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6、那棵高山榕

教学目标

1、认识并规范、美观地书写本课生字。

2、能有感情地朗读课文。

3、认读、结合上下文和生活实际理解词语和含义深刻的句子。

教学重点:结合上下文和生活实际理解词语和含义深刻的句子。

教学难点:学习作者运用比喻、拟人、想象来表达情感的方法

教学准备:课前收集高山榕及邓小平的相关资料。

教学时间:2课时。

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7、中华星

教学目标

1.识写本课生字,理解“敏锐”“惯例”“迄今为止”“情不自禁”等词语。

2.有感情地朗读课文,了解课文的主要内容。学习科学家的优秀品质,受到爱科学、爱祖国的教育和熏陶。

3.学习作者详略得当的表达方式。

教学重点:有感情地朗读课文,了解课文的主要内容。学习科学家的优秀品质

教学难点:学习作者详略得当的表达方式。

教学准备:张钰哲生平事迹简介:以中国人名/地名命名的行星的资料.

教学时间:2课时。

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8、“零”的突破

教学目标

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、了解课文的主要内容,体会运动员训练过程中顽强的意志和为国争光的壮志豪情。教学重难点:体会运动员训练过程中顽强的意志和为国争光的壮志豪情。

教学准备:收集中国运动员在奥运会上夺金牌的资料。

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积累与运用(二)

教学目标

1、了解引号“特指”和“强调”的用法

2、积累表现爱国主义思想的名言。

3、了解文章题目的作用和意义。

4、围绕爱国主义话题,训练口头表达能力。

5、记叙一位让你尊敬、佩服的人。

6、运用所学知识,自由批读短文。

教学重点

1、了解引号“特指”和“强调”的用法。

2、围绕爱国主义话题,训练口头表达能力。

教学难点:运用所学知识,自由批读短文。

教学准备

1、有关引号不同用法的例句。

2、题目需作改动的短文。

教学时间:3课时。

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第一课时

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第二课时

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