生物：6.2《基因工程及其应用》教案(新人教版必修2)

第6章 从杂交育种到基因工程

第2节 基因工程及其应用

一、教学目标

知识目标

（1）简述基因工程的基本原理。

（2）举例说出基因工程在农业、医药等领域的应用。

情感态度与价值观

（1）关注转基因生物和转基因食品的安全性。

（2）进行角色扮演，使学生体验参与社会问题的讨论和决策的方法。

（3）通过学习了解我国基因工程的发展前景及成果，激发学生对于生物知识的兴趣，开阔学

生的思路，养成学生的爱国主义热情，树立在学习上努力刻苦的决心。 能力目标

（1）利用课本以外的资料和信息解决课内学习中发现的问题，培养自主学习能力。 （2）通过制作模型的活动来模拟基因工程的操作过程，使学生在理解步骤的同时，切身体会

基因工程的主要过程。

（3）收集基因工程所取得的成果以及发展前景。

（4）通过对书中插图、照片等的观察，学会科学的观察方法，培养学生收集和处理科学信息

的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力。 二、教学重点和难点

教学重点：

(1) 基因工程的基本原理。 (2) 基因工程的安全性问题。

教学难点： (1)基因工程的基本原理。

(2)转基因生物与转基因食品的安全性。 三、教学方法：讨论法、演示法、讲授法 四、教学课时：2 五、教学过程

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