数学与计算科学学院

数学与计算科学学院

数学与计算科学学院

数学与应用数学

【所属院系】 数学与计算科学学院 【学历】 本科

【专业简介】

A 业务培养目标：本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在教育、科研院所和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及经济管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。

B 业务培养要求：本专业的学生主要学习数学与应用数学的基本理论、基本方法，受到数学模型、计算机和数学软件方面的基本训练，具有较好的科学素养，初步具备科学研究、教学、解决实际问题及开发软件等方面的基本能力。学生应获得以下几个方面的知识和能力：

（1）具有扎实的数学基础，受到比较严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法；

（2）具有应用数学知识去解决实际问题，特别是建立数学模型的初步能力，了解某一应用领域的基本知识；

（3）能熟练使用计算机（包括常用语言、工具及一些数学软件），具有编写简单应用程序的能力；

（4）了解国家科学技术等有关政策和法规；

（5）了解数学科学的某些新发展和应用前景；

（6）有较强的语言表达能力，掌握文件检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的科学研究和教学能力。

C 培养对象：本科生、修业年限为四年。授予理学学士学位。

D 主干学科：数学。

E 主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、基础外语、大学物理、C语言程序设计、数学软件（Mathmatica、Matlab、SAS等）、数据结构、数学模型及数学试验、数值计算方法、概率统计、偏微分方程、常微分方程、实变函数、泛函分析、微分方程数值解等。应用方向的课程主要有，A组：应用数学方向，随机过程、时序分析、应用偏微分方程、控制论；B组：计算机科学技术，数据库、Windows程序设计、计算机图形学、软件设计基础；C组：石油资源开发工程方向，渗流力学、油藏数值模拟、石油地质概论、地质统计方法。 F 主要实践性教学环节：上机实习，主要在每学年的暑期（2-4周）进行。科研训练、毕业论文（毕业设计）等主要在四年级第二学期进行，一般安排10-20周。

G 主要专业实践：金融、企业等部门数学应用调研；数学应用建模实践；计算机编程实践及上机实验。

H 学生继续深造方向：可继续攻读数学各专业、计算机科学、经济学及与数学相关的交叉学科、高新技术学科方向的硕士学位。

I 相近专业：信息与计算科学、统计学。

J 四年内毕业人数：60人（2006届）

信息与计算科学

【所属院系】 数学与计算科学学院 【学历】 本科

【专业简介】

A 业务培养目标：本专业培养具有良好的数学素养，掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题，

数学与计算科学学院

能在教育部门、科研部门、设计院所、工厂企业和事业管理部门从事数学应用和研究、教学、计算机软件开发和管理工作的复合型高级专门人才。

B 业务培养要求：本专业的学生主要学习信息科学和计算科学的基本理论、基本知识和基本方法，打好数学基础，受到较扎实的计算机训练，初步具备在信息科学与计算科学领域从事科学研究、解决实际问题及设计开发有关软件的能力。学生应获得以下几个方面的知识和能力：

(1)具有扎实的数学基础，掌握信息科学和计算科学的基本理论和基本知识；

(2)能熟练使用计算机（包括常用语言、工具及一些专用软件），具有基本的算法分析、软件设计与开发的能力。

(3)了解某个应用领域，能应用所学的理论、方法和技能解决某些科研或生产中的实际课题；

(4)对信息科学与计算科学理论、技术及应用的新发展有所了解；

(5)掌握文件检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和软件开发能力。

C 培养对象：本科生、修业年限为四年。授予理学学士学位。

D 主干学科：数学、计算科学与技术。

E 主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、离散数学、基础外语、大学物理、信息科学基础、C语言程序设计、 软件工程、数据结构、Windows程序设计、概率统计、数学物理方法、计算机图形学、程序设计方法、常微分方程、应用泛函分析、数值逼近、数值代数、偏微分方程数值解法、运筹与优化等。

F 主要实践性教学环节：上机实习，主要在每学年的暑期（2-4周）进行。科研训练、毕业论文（毕业设计）等主要在四年级第二学期进行，一般安排10-20周。

G 主要专业实践：企业机关等部门计算机应用调研；计算机软件开发及应用实践；计算机编程及数值模拟与实验。

H 学生继续深造方向：可继续攻读基础数学、计算数学及应用软件、信息学、计算机科学等方向的硕士学位。1998-2000考取研究生的比率在25%以上。

I 相近专业：数学与应用数学、电子信息科学与技术、统计学。

J 四年内毕业人数：64人（2003届）、94人（2004届）、187人（2005届）、180人（2006届）