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发电厂及电力系统

来源:网络收集 时间:2026-09-04
导读: 希望可以帮助大家 荆州职业技术学院 应用化工技术专业(电力能源化工方向) 实 施 性 教 学 计 划 现代生物科技学院 二〇一四年六月 1 希望可以帮助大家 一、专业名称及专业方向 应用化工技术专业(电力能源化工方向) 二、培养对象 2014级 三、学制与学历

希望可以帮助大家

荆州职业技术学院

应用化工技术专业(电力能源化工方向)

实 施 性 教 学 计 划

现代生物科技学院 二〇一四年六月

1

希望可以帮助大家

一、专业名称及专业方向

应用化工技术专业(电力能源化工方向)

二、培养对象

2014级

三、学制与学历

要求:三年制,专科

四、培养目标及规格

(一)培养目标

本专业培养学生拥护党的基本路线,掌握发电厂及电力系统专业必备的基础理论知识和专业知识,具备从事本专业领域实际工作的职业能力和技能,具有良好的职业道德和敬业精神。培养适应发电、供电、电力建设、电力修造生产第一线需要的德、智、体、美等全面发展的的有理想、有道德、有文化、有纪律的具有创新精神和实践能力,面向发电厂及电力系统的运行、安装、检修、试验及技术管理工作第一线的高素质技术应用型人才。

(二)培养规格

(1)知识要求

1)掌握政治理论、人文社科、英语、计算机的基础知识。

2)掌握本专业所需的物理、电气工程CAD制图、微型机原理及应用等方面的知识。 3)掌握电气安装的规划与实施、电子电路的分析与应用、发电厂电气部分的规划与实施、电力系统分析、电力系统保护技术及应用、电力系统自动装置使用等方面的专业核心知识;

4)掌握发电厂动力部分、电气运行与控制等运行调度方面的专业知识;

5)掌握高电压技术及应用、可编程控制器原理及应用、应用软件技术及应用等电气安装调试方面的专业知识。

6)熟悉电力企业生产管理、工厂供电等方面知识。 (2)岗位基本技能要求

1)具有计算机应用的基本技能,并具有阅读和翻译本专业外文资料的初步能力。 2)具备独立完成电气工程图绘制的能力,能熟练运用AUTOCAD软件绘图。 3)具有较强的电工、电子工艺操作技能和电气工程方面实验、测试等基本技能。

4)具备电气设备的操作、维护和运行管理知识;熟悉各电气设备的结构和控制保护原理,具有电气运行检修能力。

5)具有对电气主接线、电气二次图的分析能力,具备电力工程初步设计能力,并能进行电气安装调试。

6)具有分析中小型发电厂及变电所电气设备事故和解决本专业一般工程实际问题的初步能力和自学能力。

7)初步具备电力生产、安全管理知识。

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(3)岗位综合技能或技术应用能力要求

1)电气安装调试综合技能:利用电力系统继电保护基础、微机继电保护、自动装置、高电压技术、电气二次工程图分析等方面专业知识,形成电气安装调试技能,胜任发电厂及变电所电气一二次部分的安装、调试、试运行、试验等工作。

2)电气运行检修综合技能:能够利用电工电子技术、发电厂动力部分、发电厂电气部分、电力系统分析、发电厂计算机控制等方面的知识,形成电气运行检修综合技能,胜任发电厂、变电所电气运行值班工作及发电厂、变电所主要电气设备的检修工作。

3)电力工程电气初步设计综合技能:能够利用电气制图、发电厂电气部分、电力系统分析、继电保护、自动装置、高电压技术、CAD软件等方面的知识,进行发电厂、变电所电气部分的初步设计。

(4)职业道德与素质要求

1)热爱社会主义祖国,拥护党的基本路线,具有坚定正确的政治方向;了解并掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论以及“三个代表”的重要思想;具有正确的世界观、人生观和价值观,具有社会主义民主与法制观念和良好的思想品德、社会公德和职业道德。

2)具备发电厂及电力系统专业相关岗位必需的基础理论、基本知识,掌握从事岗位(群)实际工作的核心技术应用能力或核心技能。并具备科学的思维和学习方法,有自学能力,具终身学习、自我发展的自觉意识和基本能力。

3)具有一定的实际工作能力、创新意识、创业精神和较强的团队精神。并具有艰苦奋斗、吃苦耐劳的优良品质,热爱劳动,能够到基层第一线工作。

4)具有一定的体育卫生知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,具有良好的锻炼身体习惯;具有健康的体魄,文明的行为习惯,具有良好的文化修养、心理品质、健全的人格及一定的美学修养。

(5)职业资格证书要求

中级维修电工、高级维修电工、中级安装电工、高级安装电工、电气运行工、电气值班员、继电保护工、电气试验工等岗位资格证书中至少取得一种证书,才予以毕业。

五、就业岗位与资格/等级证书

六、课程体系

(一)课程体系设计思路

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(二)主要课程及专业核心课程简介 4

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2.专业基础课

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(三)实践性教学安排说明

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七、表格

(一)教学环节分配表(按周分配)

(二) 毕业学时学分要求

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(三) 其他教育活动设计

(四)教学进程计划表 15

希望可以帮助大家

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