江苏省苏州市吴中区九年级(上)期末语文试卷-普通用卷(3)

D．离开/离开

E．用/来

故选：CD

（2）本题考查对文本主旨的理解掌握。因为作者把当地治理的很好，百姓和乐，所以才会随太守一起出行，太守看到此景，内心快乐，所以才会喝醉，醉是因为乐，是表象，乐是作者的思想实质，体现了作者与民同乐的思想。

答案：

（1）CD

（2）醉和乐是统一的，“醉”是表象，“乐”是实质，表现了作者与民同乐的政治

思想。

译文：

像那太阳出来，树林中的雾气散去，云聚拢过来，山里就昏暗了，或暗或明，变化不一，这就是山间早晚的景象。野花开了，散发出一股清幽的香味，

好看的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿荫，天气高爽，霜色洁白，水面低落下去，石头裸露出来，是山中四季的景色。早晨上山，傍晚返回，四季的景色

不同，那乐趣也是没有穷尽的。

至于背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息，前面的人呼喊，后

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面的人应答，老老小小，来来往往络绎不绝的，是滁州人在游山啊。到溪边捕鱼，溪水深鱼儿肥，用泉水酿酒，泉水香甜，酒水清澈，山中的野味野菜，杂

乱地摆放在前面，这是太守在举行酒宴。宴会喝酒的乐趣，不在于音乐，投壶的人射中了目标，下棋的人得胜了，酒杯和酒筹交互错杂，时起时坐，大声喧哗的，是众位宾客欢乐的样子。脸色苍老，头发花白，醉醺醺地坐在众人中间的，是太守喝醉了。

不久太阳落到山顶，人的影子散乱一地。太守下山回家，宾客跟随着。树

林茂密阴蔽，鸟儿到处鸣叫，那是因为是游人离开后鸟儿们在快乐啊。然而

鸟儿只知道山林的乐趣，却不知道游人的乐趣，游人只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守以宾客的快乐为快乐。醉了能够同大家一起快乐，醒来

能够用文章记述这乐事的人，是太守。太守是谁？是庐陵人欧阳修。

“之”的用法：

（1）相当于现代汉语的“的”，放在定语和中心语之间。

（2）放在主语和谓语之间，取消句子的独立性。

（3）用在时间名词或动词后面，凑足音节，没有实在意义。

（4）用作动词，到…去。

（5）用作代词。

（6）放在倒置的动（介）宾短语之间，作为宾语提前的标志。

6.【答案】（1）本题考查文中重点句子的翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。

①句中重点词有：谓，认为；方，正在；怠惰，偷懒；易，容易；句中重点词有：句意为：贼人以为我们不能（及时）赶到，正在偷懒，正好容易抓捕。

②句中重点词有：既，已经；悉，全、都；获，捕获；句意为：武官出发后，（尚宽）又派巡查兵跟在后面，把贼盗都拿获了。

（2）本题考查内容的理解与分析。结合原文，从赵尚宽对当地的治理来看，其治理有方才没有出现“徐与民为市，不扰而集”；从赵尚宽在任上捕贼、改变当地不良风俗和拿出储备的官币当百姓交付买盐费用，可归纳出他是一个“正直、为民着想，一心为公”的好官。

答案：

（1）①贼人以为我们不能（及时）赶到，正在偷懒，正好容易抓捕。

②武官出发后，（尚宽）又派巡查兵跟在后面，把贼盗都拿获了。

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（2）原因：赵尚宽治理有方。

品质：正直、为民着想，一心为公的好官。

【解析】

译文：

赵尚宽，字济之，河南人，是参知政事安仁的儿子。管理平阳县时。邻县有十几个重囚徒挣破镣铐夜里逃了出来，杀死居民，将要跑到平阳境内，尚宽急忙派出武官抓捕，并说：“贼人以为我们不能（及时）赶到，正在偷懒，正好容易抓捕。应该赶紧去，不要使他们散开了，再做坏事。”武官出发后，（尚宽）又派巡查兵跟在后面，把贼盗都拿获了。

后来管理忠州时，当地有放畜蛊杀人的恶俗，尚宽在集市拿着药方教人服药治病，并且彻底地追查那些放蛊的人，交给执法官员处置，这样大大改变了这种恶俗。转运使持有十万斤盐，叫百姓用白银来交换，约定的时间越来越接近了，尚宽先拿出储备的官币帮助交付了所需要的费用，再慢慢地卖给百姓，这样就没有扰乱百姓的生活，一切都很安定。

文言文翻译要做到“信、达、雅”三个字。“信”是指译文要准确无误，就是要使译文忠于原文，如实地、恰当地运用现代汉语把原文翻译出来。“达”是指译文要通顺畅达，就是要使译文符合现代汉语的语法及用语习惯，字通句顺，没有语病。“雅”就是指译文要优美自然，就是要使译文生动、形象，完美地表达原文的写作风格。

7.【答案】B

【解析】

（1）本题考查对文本内容的理解掌握。根据第四段中的“当然，中国人外语能力的提高，也为大量外来学母进入汉语提供了可能。现在很多国人可以毫无障碍地阅读外文书刊，观看原声电影，为外来语的直接复制，提供了便利。“可知多国人能无障得地阅读外语报纸书籍是因为当前中国人外语能力的提高。故选：B。

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（2）本题考查筛选信息。根据第二段中的“归根究底，在于中西方经济、政治、科技乃至文化发展不平衡，使得双方的语言系统无法形成对等关系“和第四段中的“当然，中国人外语能力的提高，也为大量外来学母进入汉语提供了可能“可提炼作答。

（3）本题考查议论文首段的作用。议论文的首段常有引出论题划论点，激发读者阅读兴趣，充分论据证明论点的作用。本文第一段以热点话题“去汉语中的外来字母”开头，自然引出本文的论题，并激发了读者的阅读兴趣。

（4）本题考查论证方法。常用的论证方法有举例论证，道理论证，对比论证，比喻论证和引用论证。细读划线句可知，这句话举出几个外来词语的具体例子，所以是举例论证的方法，这种论证方法一般是为了具体有力的证明了作者的某种观点。结合语境具体分析即可。

答案：

（1）B

（2）中西方经济、政治、科技乃至文化发展不平衡；中国人外语能力的提高。（3）引出论题，激发读者的阅读兴趣。

（4）举例论证。具体有力的证明了由于中西方经济、政治、科技乃至文化发展不平衡，导致外来词语大量出现。

这是一篇议论文。题目就是本文的论题。第一段以当前流行的“去汉语中的外来字母”的呼吁引出本文的论题。第二段到第四段具体论述了汉语中有大量外来词汇的原因。最后一段总结全文，得出中心论点：在没触及“外来语进入汉语”的根本原因之前，单纯呼吁“净化民族语言″无异于隔靴搔痒。

常用论证方法及作用：

1、举例论证：，举…（概括事例：人物+事件）证明了…（如有分论点，写它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体，更有说服力，更让人信服。

2、道理论证：论证了…了观点，从而使论证更概括更深入，增强文章说服力。

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3、引用论证：如果引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者阅读兴趣。

答题格式：通过引用…，证明…的观点，使论证更有说服力。（或更有趣味性，吸引读者往下读）

4、对比论证：将…和…加以比较，突出强调了…的观点。

5、比喻论证：将…比作…，证明了…的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得

更加生动形象、浅显易懂。

8.【答案】（1）本题考查对记叙方式及其作用的分析能力。做本题时 …… 此处隐藏：2510字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……