全国中小学电脑制作活动大赛

各学校组织的全国性的电脑制作大赛指南,有这方面能力并准备参赛的同学请在寒假中按指南中的要求制作作品,并在开学后报送给信息技术老师,统一上报至市信息技术中心。

2014年

第十五届全国中小学电脑制作活动 第三届中国国际学生信息科技创意大赛

指 南

全国中小学电脑制作活动 中国国际学生信息科技创意大赛

组织委员会编 二○一三年十二月

一、人员范围

全国中小学电脑制作活动 （简称 电脑活动 ）的人员范围是： 全国普通高中、初中、小学的在校学生。

中国国际学生信息科技创意大赛（简称 创意大赛 ）的人员范围是： 邀请部分国家或地区的中学生（七年级至十二年级）。

电脑活动 与 创意大赛 部分项目重合。国内外学生在同一规则内同等参与。

二、项目设置

各学校组织的全国性的电脑制作大赛指南,有这方面能力并准备参赛的同学请在寒假中按指南中的要求制作作品,并在开学后报送给信息技术老师,统一上报至市信息技术中心。

项目 ）和 电脑机器人竞赛 （简称 竞赛类项目 ）。

根据不同学段中小学生的特点， 电脑活动 按学段分小学组、初中组和高中组，分别设臵评选类项目和竞赛类项目。

其中： 创意大赛 所设臵的评选类项目和竞赛类项目，部分与 电脑活动 相同。详见本指南正文或英文版指南说明。

三、“评选类项目”项目设置、相关要求、评比指标及办法

（一） 评选类项目 是指使用计算机创作、设计、制作的数字化作品。项目设置为:

小学组：电脑绘画、 校讯通 专项绘画、电脑动画、 健康教育 专项动画、网页设计、电子板报、微博英语创作、生活创意设计

初中组：电脑绘画、 校讯通 专项绘画、电脑动画、 健康教育 专项动画、网页设计、 校讯通 专项手机动漫、微博英语创作、3D创意设计（创新未来设计）、3D创意设计（创新三维设计）、生活创意设计

高中组：电脑艺术设计、电脑动画（二维）、电脑动画（三维）、 健康教育 专项动画、网页设计、计算机程序设计、 校讯通 专项手机动漫、3D创意设计（创新未来设计）、3D创意设计（创新三维设计）、微视频

说明：电脑绘画、电脑动画（二维和三维）、计算机程序设计、生活创意设计等项目的部分获奖学生在参加 电脑活动 夏令营时将和参加 中国国际学生信息科技创意大赛 的、来自不同国家和地区的参赛学生进行作品展示与创作交流。

（二）相关要求 1.活动主题：探索与创新

鼓励广大中小学生结合学习与实践活动及生活实际，积极探索、勇于创新，运用信息技术手段设计、创作电脑作品，培养 发现问题、分析问题和解决问题 的能力。

2.作品形态界定 （1）电脑绘画

运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的作品。可以是主题性单幅画或表达同一主题的组画、连环画（建议不超过五幅）。

创作的视觉形象可以是二维的或三维的，可以选择写实、变形或抽象的表达方式。

表现形式可以是运用鼠标或数字笔模拟手绘效果，即用一定的技术处理手

各学校组织的全国性的电脑制作大赛指南,有这方面能力并准备参赛的同学请在寒假中按指南中的要求制作作品,并在开学后报送给信息技术老师,统一上报至市信息技术中心。

法，用电脑来模拟手绘效果；也可以是根据主题，利用数字化图形、图像处理工具对图像素材的再加工。

存放格式为JPG、BMP等常用格式，大小建议不超过20MB。 （2）电脑艺术设计

运用图形、图像处理软件，用电脑设计制作完成的原创作品。可以是：商标及符号标志设计、企业形象设计、产品包装设计、书籍装帧设计、展示艺术设计和工业产品设计（各类艺术设计作品的形态界定见《附件一》）。

作品要表达某一特定的主题或目的，有一定的实际应用价值，能够体现创作者的设计理念。

作品应强调对艺术设计中图形、文字、色彩三大基本元素的综合表现能力。 存放格式为JPG、BMP等常用格式，大小建议不超过20MB。

单纯的电脑绘画、摄影和动态的视频、动画等不属于此项作品的范围。 （3）电脑动画

运用各类动画制作软件，通过动画角色和场景绘制、音效处理与动画制作，运用动画画面语言完成的原创作品。

其中：高中组按照电脑动画（二维）、电脑动画（三维）分别设组别。利用三维制作软件进行创作的动画属电脑动画（三维）组作品。三维动画作品中可以嵌入二维动画影像，但播放时长建议不超过20秒。

作品要表现一定的故事情节，表现手法不限。

健康教育 专项动画作品本年度主题包括：个人卫生、学校环境卫生，青少年营养与食品安全，气候变化、灾害预防及环境保护等。

二维作品播放文件大小建议不超过20MB，播放时长建议不超过5分钟。 三维作品播放文件大小建议不超过100MB，播放时长建议不超过5分钟。 基于数码录像方式制作的画面不属于此项作品范围。 （4）网页设计

使用HTML语言或网页制作工具编制的、阐释某个主题或传递某类专题信息的作品。

作品应充分体现数字技术开放性、交互性和共享性的特征；内容要紧密结合作者的学习生活和社会实践，避免简单的资料堆砌。

在水平分辨率为1024（或以上）像素的显示屏上浏览时，页面保持整齐、美观。

作品（非压缩文件）大小建议不超过50MB。

各学校组织的全国性的电脑制作大赛指南,有这方面能力并准备参赛的同学请在寒假中按指南中的要求制作作品,并在开学后报送给信息技术老师,统一上报至市信息技术中心。

（5）计算机程序设计

以各种计算机程序语言编写的软件。可以是管理系统类、工具类、辅助学习类、益智游戏类和移动互联类等软件。

作品要具有较为明确的设计思想、贴近作者学习生活、并可为社会应用和科技创新服务。

作品需编译成可执行程序，原则上应配有相应的安装和卸载程序，应能实现顺利、直接地安装和运行并能顺利完全卸载。要求同时提交操作使用说明、功能演示录屏解说文件和其他配套软件及插件等。

（6）电子板报

运用文字、绘画、图形、图像等素材和相应的处理软件创作的电子报纸及墙报作品。内容应反映班级或校园生活，以文字表达为主，辅之适当的图片、视频或动画；应有相应的网址和电子信箱，内容的原创成分应达到60%。通过网上下载或其他渠道搜集、经作者加工整理的内容，不属于原创范畴。

电子板报应含有报名、报刊号、出版单位或出版人、出版日期和版面数、导读栏等要素。在导读栏中应设臵超链接。

作品（含其中链接的所有独立文件）大小建议不超过50MB。 （7） 校讯通 专项手机动漫

运用各类动画制作软件，使用角色、色彩、场景、动作、音效、叙事等动漫艺术语言完成的、并适合在手机终端播放的、反映 校讯通 应用服务动漫作品。包括手机多格漫画（连续播放四格以上）和手机动画。

作品要表现一定的故事情节。作品中的主要角色和场景要求原创，可用漫画或写实艺术等手法来体现主题内容。

提交的播放文件格式为SWF、3GP、 MPG、AVI、MOV等常用格式。应提交两份播放文件：一份分辨率为240×320像素，文件大小建议不超过1MB；一份分辨率不小于720×576像素，文件大小建议不超过10MB。

基于数码录像方式制作的画面不属于此项作品范围。 （8）微博英语创作

微博英语创作是指应用数字化软件工具进行英语数码故事创作，并通过微博这一新媒体进行分 …… 此处隐藏：2670字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……