高师院校音乐专业大学生就业指导的缺失与对策

高师院校音乐专业大学生就业指导的缺失与对策

王扬扬

（河南师范大学音乐学院４５３００７）

２．２就、Ｉｋ指导服务能力上的缺失

我国高校的毕业生就业指导大多只限于狭义的就业指导，行政管理职能较为突出，服务职能有所欠缺。“。对于高师院校来讲，从事就业指导工作的人员基本上都足本校毕业留校教师，就业服务水平和能力参差不齐。尽管近几年教育主管部门加大就业指导师的培训力度，举办初级、中级培训班，但由于培训时间短，内容不够全面，很多就业指导工作人员对新形势下就业指导服务的内涵理解小够深入和令面。同时，南丁．音乐教育专ｑｋ特殊性，很多就业指导人员受自身专、ｌｋ限制，对于音乐教育的规律不能很好的把握，在开展就业指导服务过程中无法针对音乐号业毕业牛的综合需要来开展，因此导致服务职能在一定程度上缺失，过度强调管理职能，而忽视服务质量。

２．３就业指导对象的缺失

高校丌展大学乍就、Ｉｐ指导的最终日的是让学生树屯强烈的竞争意识，培养雄厚的竞争实力，坚持正确的竞争原则，保持良好的竞争心态，帮助学生提高自身人力资源的配置能力、就ｑｋ信息的分析整理能力、从容应聘、推荐自我的能力、应对市场变化做出相应调整的能力、迁移和流动的能力。

而这个过程不是一蹴而就的，需要一个徐徐渐进的适应和接受阶段。目前，大多高师院校对音乐专业毕业牛只进行就业政策、就业信息和技巧方面的指导，服务对象也只限了二临近毕业学生，而忽视对在校生在整个大学学习阶段的前期指导，缺乏长期系统的业务培训，致使者乐专ｑｋ毕业生只是在临近毕业时才了解和学习简单的就ｑｋ技巧，没有长远的职业发展和规划意识，从而在就、ｌｐ和择业过程中缺乏正确的就业观念，一定程度上影响了毕业生顺利就业。

摘要：对毕业生进行有效的就业指导是帮助大学生顺利实现就

业的重要途径。近年来，大学生就业工作遇到了前所未有的压力。作为高师院校就业指导部门来讲，如何通过科学的指导，使音乐专业大

学生能正确认识就业现状，顺利就业是当前所面临的重要任务。由于音乐教育的特殊性导致在就业指导中出现认识、职能及对象、时间上的缺失。只有及时地加以修复，才能保证就业指导工作健康有序地发展。确保音乐专业大学生顺利就业。

关键词：高师院校；大学生；就业导向

Ａｂｓｔｒａｃｔ：ｔｈｅｅｆｆｅｃｔｉｖｅｃａｒｅｅｒ—ｇｕｉｄａｎｃｅｔｈｅｍｒｅａｌｉｚｅｔｈｅｉｍｐｏｒｔａｎｔ

ｗａｙ

ｆｏｒｇｒａｄｕａｔｅｓ

ｉｓ

ｔｏ

ｈｅｌｐ

ｏｆｅｍｐｌｏｙｍｅｎｔ．Ｒｅｃｅｎｔｙｅａｒｓ，ｈｕｎｔｉｎｇ

ｐｒｅｓｓｕｒｅ．Ａｓ

ｔＯ

ａ

ｊｏｂｈａｓ

ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｄｕｎｐｒｅｃｅｄｅｎｔｅｄ

ｎｏｒｌｎａｌｓｔｕｄｅｎｔｓ

ｄｅｐａｒｔｍｅｎｔ，ｔｈｅｉｍｐｏｒｔａｎｔｔａｓｋ

ＣｏｌＴｅｃｔｌｙＴｈｅ

ｃｕｒｒｅｎｔｌｙｉｓｍａｋｅ

ｃａｒｅｅｒ’ｇｕｉｄａｎｃｅｏｆｍｕｓｉｃｍａｊｏｒｓ

ｇｒａｄｕａｔｅ

ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｔｈｅｅｍｐｌｏｙｍｅｎｔ

ｅｄｕｃａｔｉｏｎ

ｆｉｔｕａｆｉｏｎ，ｈｅｌＰｔｈｅｍ

ｒｅｓｕｌｔｓｉｎ

ｂｍｄｙ．

ｐａｒｔｉｃｕｌａｒｉｔｙｏｆｍｕｓｉｃ

ｔｈｅｌａｃｋｏｆ

ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｉｎｇ，

ａ

ｆｕｎｃｔｉｏｍａｎｄ

ｏｂｊｅｃｔｓ

ｉｎ

ｅｍｐｌｏｙｍｅｎｔ—ｇｕｉｄａｎｃｅ．Ｏｍｙ

ｔｈｒｏｕｇｈ

ｒｅｎｏｖａｔｅｄ

ｍｕｓｉｃ

ｍａｎｎｅｒ，ｃａｎｅｍｐｌｏｙｍｅｎｔ

ｇｕｉｄａｎｃｅ

ｃｏｎｅｇｅｓ

ｄｅｖｅｌｏｐ

ｏｒｄｅｒｌｙ，ａｎｄ

ｅｎｓｕｒｅ

ｍａｊｏｒｓｇｒａｄｕａｔｅｓｍｏｏｔｈｌｙ．

Ｋｅｙ

ｗｏｒｄ：Ｍｅｄｉｃｉｎｅｇｕｉｄｅ

ａｎｄ

ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｉｅｓ；Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙｓｔｕｄｅｎｔ；

Ｅｍｐｌｏｙｍｅｎｔ

随着高等教育改革的进一步深入，毕、眦生就业率作为评估高校办学质量的一个重要依据，越来越引起社会各方面的关注。对毕业生进行有效的就ｑｋ指导足帮助人学生顺利实现就ｑｋ的重要途径。由于音乐教育的特殊性，一些高帅院校的就、№指导部门没有很好地结合音乐教育的特点，在开展大学牛就业指导时在观念认识、指导服务方厩出现缺失现象，对丁二大学生的全面发展和成才造成了很人影响。

３．高师院校音乐专业毕业生就业指导的对策

３．１树立正确的就ｑｐ指导观，形成良好的就业工作氛围毕业生的就业状况直接反映了高师院校的办学质量和效益，关系到高师院校的生存和发展，同时毕业生就业信息的反馈也有利于高师院校招生工作的进一步完善，提高整体办学质量。要扭转当前音乐专业毕业牛就业工作中的窘境，就必须转变狭隘的就业指导观念ｊ加大毕业生就业Ｔ作的宣传教育力度，要紧紧围绕“一切为了学生的就业，为了一切学生的就业”这一工作主线，提高对毕业生就业工作的认识，改变重招牛轻就ｑｋ的观念，从政治角度认识剑就业工作是一项关系到社会稳定、国家安定、学院发展的政治性工作，促使全校师生员Ｔ都来重视、关心和参与毕业牛就ｑｋ工作，实实在在将音乐专业毕业生就业工作当作高师院校日常Ｔ作的一个中心工作来抓。只有这样，音乐专业毕ｑｋ生才能在市场经济的条件下接受市场的淘汰与选择，实现毕业生的充分就业。

３．２强化就业指导的服务意识，提高为学生充分就业的服务能力

为更好地做好音乐专业毕业生就业工作，必须按照科学发展观的要求，确立以学生为本的就ｑｋ指导理念，树立为学生成才服务的意识，转变过去以管来促就业的思维模式，从而变就业指导为就ｑｋ服务。同时通过积极探索就业指导的全程化、全员化的工作模式，开展个性化服务，形成规范化、科学化、系统化、多元化的就业指导工作体系，来提高为音乐专业Ｌ＃业生充分就业的服务能力。要在Ｈ常就业指导过程中充分地关心每一位音乐专业毕业牛的就业情况，通过积极组织音乐专业毕业生与用人单位供需见面、双向选择的专场招聘活动，为音乐专ｑｋ毕业生提供热情、周到、优质的指导服务，从而让学生满意，让用人单位满意，让学生家长满意，让整个社会满意。

３．３加强就业指导课程建设，增强就业指导教育的针对性和实用性

大学生就业指导课担负着思想政治教育、就业形势与政策宣传和求职择业的方法技巧指导等功能。首先要建立和培养一支既懂业务、义热心为毕业生服务的相对稳定、结构合理、互补性强

１．高师院校音乐专业毕业生就业特点及就业现状

高师院校闪其培养目标的特殊性而在高等教育中占晕要地位，而对丁音乐教育争业来说，其重要职能就足向社会输送普通音乐教育的合格师资。作为高师院校的音乐争业毕业生来讲，职业选择相对集中，就业方向相对单一，主要是在高等和中等学校进行音乐教学和教学研究的教师、及其他教育工作者，也有很少部分毕业牛选择专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事表演、教学及研究工作。这一现象与爵乐教育的专业特点有必然联系。因此，相对高师院校其他专业毕业生来讲，音乐专业就业指导工作有很强的针对性和指向性。

近几年南 …… 此处隐藏：2853字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……