包头市城区幼儿园教师队伍建设的现状存在的问题与解决对策修改稿(3)

3、您的教龄是(从您从事幼教行业开始): 年 4、您的职称是: 5、您目前最高的学历是:

A、初中及以下B、中专C、高中 D、大专E、本科F、本科以上 6、您获得最高学历的专业是:

A、学前教育B、美术C、音乐D、体育 E、教育心理学F、教育学G、英语H、其他_ 8、您在本幼儿园每月的总收入(基本工资+其它)是:

A, 1000元以下B, 1001-2000元C, 2001-3000元D, 3000元以上 9、您所在的幼儿园类型:A、公办园B、民办、私立园 第二部分:单项选择题，请选择一项最适合您的答案 1、您选择当幼儿园教师的原因是:

A、喜欢孩子B、喜欢当老师C、没有其它选择 D、想在幼儿教育领域发展E、其它

2、目前大部分幼儿园教师是怎样的形象?

A、“春蚕”般的奉献型 B、具有幼教知识的专家型

C、为社区、家长和幼儿服务的服务型 D、教育幼儿和家长的权威型 E、其它

3、在教学过程中，您认为教学指导书对您的帮助是: A、作用非常大，完全按照指导书进行教学

B、作用比较大的，大部分按指导书进行，有时做些调整 C、作用一般，看到有合适的才会用

D、起很小作用，主要是自己根据班上幼儿和教学内容的特点设计 E、基本没用，完全自己进行教学设计 F、其它

4、您是否常对自己的教学行为进行反思? A、每次上完课都反思B、有疑问时才反思 C、从没有进行反思D、其它

5、您工作后是否接受过有关幼儿教育的培训? A、否B、是

(1)您受过的培训是:

A、职前培训B、计算机技能培训 C、教育理论培训D、教学技能培训 E、学历教育F、研究方法的培训 G、园本培训H、其它

(2)通过培训，您是否觉得满意? A、非常满意B、较满意C、一般 D、较不满意E、非常不满意

(选A或B请答((3)，选C请答7题，选D或E请答(4)) (3)通过幼儿园培训，您觉得满意的是: A、改进了工作态度B、提高了工作效率 C、改进了教学方法D、研究能力提高了 E、其它

(请答7题)

(4)通过幼儿园的培训，您觉得不满意的是: A、个人负担的费用过高B、培训机会少 C、内容与教学机会脱节D、与工作实际矛盾大 E、培训模式陈旧F、其它 (请答7题)

6、您没有接受过培训的原因是:

A、园里没有提供B、园里提供的机会太少了 C、个人不愿意参加D、其它 7、您对个人目前的专业成长满意吗?

A、非常满意B、比较满意C、一般D、比较不满意E、非常不满意 8、您了解教师个人职业生涯规划吗?

A、了解并有明确规划B、了解一些但未做过规划 C、只有过类似的思考D、不了解E、其它 9、如果幼儿园开展促进教师专业发展的活动，您会: A、积极参加B、无所谓，可有可无

C、不愿意参加，平时工作太累了D、不愿意参加，觉得没必要参加 E、其它

10、您工作过的幼儿园有没有鼓励教师进行教学研究的激励制度? A、有，有一定吸引力B、有，但没什么吸引力 C、不清楚D、没有E、其它

11、若有其它选择，您还会不会选择当幼儿园教师? A、会B、不清楚C、不会

第三部分:多选并排序，请选择适合的答案并从重要到次要排序 12、您认为幼儿园评价教师的主要目的是: A、以此作为奖、罚教师的标准 B、以此判断教师的发展需求 C、其它

★请对您所选择的答案从重要到次要排序

13、以下是关于幼儿园教师专业素质的描述，您认为合适的是: A、高尚的职业道德 B、理解尊重幼儿

C、善于利用幼儿心理学、教育学知识进行教学 D、善于与幼儿、家长、同事和领导沟通

E、经常反思自己的教学行为和观念 F、能进行相关研究

★请对您所选择的答案从重要到次要排序 14、您对幼儿园教师培训的期望是:

A、接受师德教育，提高从教使命感和责任心

B、了解新的教学方法和教改实验成果改进自己的教学 C、系统总结教学实践，在理论和实践结合中加以升华 D、现场观摩课例，共同讨论，培训师做点评 E、由大学专家开办各种讲座，组织专题研讨会 F、同一科目的教师共同参加教学研讨，互听互评 G、工作若干年后可申请带薪休假，以参加继续教育 H、离异家庭子女等特殊幼儿的教育问题I、其它 ★请对您所选择的答案从重要到次要排序 15、您目前工作中需要解决的问题是: A、提高教学研究的能力B、强化教学技能 C、加薪D、工作时间长 E、提高职称F、解决编制 G、提高工作热情H、增加进修机会

I、缓和同事关系J、了解教育科学和相关学科的最新发展 K、家长期望值过高L、教学观念、方法不适应教学要求 M、其它

★请对您所选择的答案从重要到次要排序 16、如果有人辞职，您认为最可能的原因是: A、工作压力大B、园里评价不合理

C、收入低D、幼儿园没有前途

E、个人能力无法得到发展F、不喜欢当教师 G、同事间关系紧张I、业余生活单调，交际圈小 J、工作内容单调乏味K、其它

★请对您所选择的答案从重要到次要排序 17、影响您参加教研的原因是:

A、做了也没有什么实际的利益回报B、不喜欢研究

C、平时工作太累，不想增加自己的负担D、太难了，不知道怎么做 E、没有教研氛围，一个人做没意思F、园领导不支持

G、觉得没必要做教研H、其它

★请对您所选择的答案从重要到次要排序_ 18、您觉得幼儿园在评价教师时主要看哪些方面的内容? A、教师职业道德B、教师教研情况 C、平时的教学活动D、和领导、同事的关系 E、家长的评价F、每学期固定的同级观摩 G、其它

★请对您所选择的答案从重要到次要排序_ 再次感谢您的合作，谢谢!

（三） 调查过程

调研工作围绕幼儿园教职工基本情况，重点围绕幼儿园教师资格准入、公办幼儿园教职工编制及管理、教师培训工作、教师工资待遇及社会保障政策落实情况等方面进行，具体详见调研提纲和调查表

调研工作应本着“摸清情况、找准问题、提出对策、注重实效”的原则进行，力争在解决问题的思路和政策措施上有新突破。

四、 包头市城区幼儿园教师队伍建设概况及分析

（一） 包头市城区幼儿园教师队伍基本特点

1.幼儿园教师队伍的年龄结构分析 公办园（96人）

民办、私立园（90人）

从以上两个表格中不难看出，公办园教师年龄偏大，而民办私立幼儿园的教师年龄比例偏小。

那么从教师的年龄特征上面看，一般年轻的教师工作热情活力，进取心等等方面就要比工作十几二十年的老教师要强一些，而工作了20几年甚至30几年的教师，她们难免有一些职业倦怠，和随波逐流的心态出现。

1) 幼儿园教师的职称

民办、私立园人数90，无职称人数90，百分比100%

这两组调查数据显示出，对于教师自身生存在民办园或者公办园，是有很大的差别的，在公办园的教师有编制的相对来说要多一些，因此带编制教师的工资和职称是直接挂钩的，所以公办幼儿园的教师，在职称的考评活动上要积极许多。 那么，对于民办幼儿园的教师，她们对于这个问题相对来说是完全没有概念的，中国有句老话“事不关己高高挂起”大概就是这样一个写照。

2) 幼儿园教师的学历 公办园

民办、私立园

学历水平上看，公办园教师的学历水平相对民办私立园要高很多，本科或以上学历的占51.04%，也就是说一半以上的教师都是本科学历；而民办私立园的本科或以上学历的只 …… 此处隐藏：1995字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……