2015年2月广东省广州市五校高二语文期末联考试题及参考答案(3)

8.D【没：通“殁”，死亡。】

9.B（① “焉”此处为兼词，用于句末。 ② “也”此处表判断，用于句末。 ③ “以”此处可译为“因为”，表原因）

10.A（你们父子两人不小心中计落在外族人的手上，却忍心用像牧羊犬般的一群人来残害自己的故国）

11.C【“董璋曾经是姚洪的手下将领”有误，应为姚洪曾经是董璋的手下将领；董璋想劝降姚洪一事并

2015年2月广东省广州市五校高二语文期末联考试题及参考答案

非发生在“董璋降梁后”，而是在梁亡后两人同事唐而董璋反唐之时。】

12.（1）他们都保全了节操，为所服务的朝廷而死。（答对1点得1分，两点3分。）

（2）①士大夫不幸而生活在那样的时代，想要保全自己的节操而不从属二主，本来就很少了。

【（3分）答对“不二”“鲜”各给1分，答对大意给1分。】

②沈斌凭（契丹军队的情况）认为契丹军队深入晋国腹地后返回的士卒一定力弱疲惫有可能被击败马上率领祁州军队半路拦截契丹军队。

【（4分）答对“谓”“羸乏”“邀”各1分，答对大意给1分。】

附参考译文：啊！从（后梁）开平元年一直到（后周）显德七年，前后共计五十三年，而天下已经更迭了五个朝代。士大夫不幸而生活在那样的时代，想要保全自己的节操而不从属二主，本来就很少了。在这种情况下，（如果）用死和辞官来要求士大夫，那么天下就没有官吏了。以当时的习惯，就把苟且偷生和不辞官视作理所当然了。至于读书人，把仁义忠信作为自己的信条，享受国家给予的俸禄，承担治理国家的职责，却不顾及国家的存亡，都坦然地把苟且偷生视为得意之事，不但完全不知道惭愧，却反而把这得意之事当作荣耀，（这些人多得）怎么可能计算完！所以我对于那些为所服务的朝廷而死去的臣子们，要选出一些来（作传）。有德行的人对于他人，（往往）把成全他人的好事作为快乐而不强求他人都很完美，更何况死是一般人所难以做到的？我在五代（的臣民中），找到的能完全保全节操的人只有三位罢了。那些开始没有高尚的节操，但最终还是能为国家而牺牲的人，找到了十五位，但在战场上死去的人就不能够记录了。然而我选取王清、史彦超（来作传），那是有目的的！（由此）写下了《死事传》。

……

姚洪，本来是后梁的一个小校。自从董璋成为（后）梁的将领后，姚洪曾经跟随董璋，（梁亡）后在（后）唐任指挥使一职。长兴年间，朝廷委派姚洪率领一千多人戍守阆州。董璋反叛，派人送信来招降姚洪，姚洪接到董璋的信，就丢到厕所里。后来董璋的军队攻占阆州，捉住姚洪，董璋说：“你还是个兵卒，我很看重你，（你现在）为什么辜负我呀？”姚洪大骂说：“老贼！你过去是李七郎的奴才，扫马粪的，得到一小块剩下的烤肉，就感激不尽。现在天子任用你担任节度史，（你）为什么要反叛呢？我可以为国家牺牲，但不可以追随（你这）奴仆来求得生存！”董璋大怒，在姚洪面前烧开大锅，命令十个壮士割姚洪的肉（煮）来吃，姚洪到死一直大骂。明宗知道这件事后流下眼泪，录用姚洪的两个儿子（做官），优厚地抚恤他的家属。

……

沈斌，字安时，是徐州下邳人。（他）年青的时候当过小卒，投奔（后）梁担任拱辰都指挥使。（后梁灭亡）之后在（后）唐供职，跟随魏王继岌攻下蜀，平定康延孝的反叛，凭借战功担任了虢州刺史，此后历任随、赵等八个州的刺史。（后）晋开运元年，担任祁州刺史。契丹军队入侵边关一直打到榆林，要经过祁州，沈斌凭（契丹军队的情况）认为契丹军队深入晋国腹地后返回的士卒一定力弱疲惫有可能被击败，马上率领祁州军队半路拦截契丹军队。契丹用精锐的骑兵攻打城门，沈斌的士卒很多战死了，祁州城没有防备，契丹大将赵延寿留下军队猛烈进攻祁州城，赵延寿要招降沈斌，沈斌在城头上骂赵延寿说：“你们父子两人不小心中计落在外族人的手上，却忍心用像牧羊犬般的一群人来残害自己的故国，我沈斌能为国家而牺牲就行了，不能效仿你那样的所作所为！”不久祁州被攻陷，沈斌自杀身亡，他的家人都死在契丹人手中。

13.【答案】

（1）水色的清澈（1分）。寄托了诗人喜清厌浊的情怀（或答厌恶混浊的长安，不与世俗同流合污的高洁之情。）（1分）和远游他乡而产生的悲切情怀（1分）。

2015年2月广东省广州市五校高二语文期末联考试题及参考答案

（2）颈联运用比喻的手法（1分），诗人以“明镜”比喻“清溪”，把两岸的群山比作“屏风”，人在岸上行走，鸟在山上穿度，倒影在清溪之中（1分），给人以形象生动，身临其境之感，写出清溪的清澈（1分）。（手法1分，结合文本分析1分，效果作用1分）

14.

舞殿冷袖，风雨凄凄。

位卑则足羞，官盛则近谀。

青青子衿，悠悠我心。

不随以止也，亦不能至也。

纵豆蔻词工，青楼梦好。

二.现代文阅读（一）

15.（5分）AD【A项贬低了法国人的教养。D项作者认为“五讲四美”教育活动的有效性值得商榷。】

16.（3分）C【C项“必然”二字表达过于绝对。】

17.“教养”的“昂贵”体现在三个方面：（1）教养是礼貌、风度、修养、德行和健康心理的混合体。它的组成就说明了它的“昂贵”、难得。（2）教养与独立、自由、民主、正义、诚信和个人尊严一起，是国民核心价值的体现。（3）教养本身能直达灵魂，从内部解决文明的危机。（4）“教养指数”的提高需要长时间的内修外炼，不像一般财富可以暴敛。（4点，每点1分）

四．现代文阅读（二）

18.此题考查的是对人物形象特点的概括能力。

参考答案：1、山高水长的风范（或提携后进，泽被后学）；2、严谨的治学精神和十分投入的态度；3、广被万物的爱心与知识分子的胆识；4、求真务实之心。5、没有丢掉自己的良知。（1点1分，答对三点满分）

19.解析：此题考查的是对文本表现手法的鉴赏能力。景物描写的作用主要有交代故事发生的时间、地点，揭示作品的时代背景，渲染气氛，烘托人物心情，展示人物性格，推动情节的发展，借景抒情等作用。考生只要了解了景物描写的作用，再结合文本，即可得出答案。

参考答案：1、交代自然环境的恶劣，与后面参加悼念季老活动的人之多形成鲜明对比，突出表现季老先生的影响之大（2分）；2、营造凄凉的氛围，衬托人物内心的悲伤。（2分）

20.解析：此题考查的是对作者写作意图的探究。

参考答案：1、“知识分子的精神高地”，是对季老的准确概括，这也正是季老能深远影响北大人的原因。2、表达了作者对季老的敬仰与赞美。3、呼唤当代知识分子要成为季羡林老先生这样的具有精神高地的人。（答出1点得1分，2点得3分，3点得5分。意思相近则可。）

五．语言运用

21.参考答案：大多数人认为网络实名制对于保障网络安全很重要（2分），但现实生活中大多数人又没有践行网络实名制（2分）。

22.你帮助小强的出发点是好的，但是这样做违反了考场纪律，也不能真正帮小强学到知识。很遗憾，按照规定要取消你这场考试的成绩。但老师衷心希望你能在平时的学习中帮助小强解决疑难，在下次考试中共同进步。

2015年2月广东省广州市五校高二语文期末联考试题及参考答案

赞成小明帮助同学的动机1分；指出行为的错误1分（重点放在“帮助同学”的方式的错误上）；考试成绩处理方式1分（不一定写“取消成绩”，但要写出按照相关纪律的处 …… 此处隐藏：1247字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……