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2015年高考化学(安徽专用)二轮专题复习讲义:专题十五综合实验探

来源:网络收集 时间:2026-09-19
导读: [考纲要求] 1.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。2.掌握化学实验的基本操作。能识别化学品安全使用标识,了解实验室一般事故的预防和处理方法。3.掌握常见气体的实验室制法(包括所用试剂、仪器、反应原理和收集方法)。4.能对常见的物质进行检验、

[考纲要求] 1.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。2.掌握化学实验的基本操作。能识别化学品安全使用标识,了解实验室一般事故的预防和处理方法。3.掌握常见气体的实验室制法(包括所用试剂、仪器、反应原理和收集方法)。4.能对常见的物质进行检验、分离和提纯。5.了解酸碱中和滴定的基本原理。6.能根据实验试题要求,做到:(1)设计、评价或改进实验方案;(2)了解控制实验条件的方法;(3)分析或处理实验数据,得出合理结论;

(4)绘制和识别典型的实验装置图。7.各部分实验基础知识与技能的综合应用。

考点一 评价型实验题

评价型实验题包括的题型很多,其中比较典型的有物质性质探究型、组成成分探究型、物质制备和应用探究型等,该类试题一般以实验装置图的形式给出实验的流程,其实验流程与考查内容一般为

1

2.

3.气体的收集装置及方法

4.

题组一 物质制备探究型

1.[2013·山东理综,30(1)]TiO2既是制备其他含钛化合物的原料,又是一种性能优异的白色颜料。

实验室利用反应TiO2(s)+CCl4(g)=====TiCl4(g)+CO2(g),在无水无氧条件下制备TiCl4,实验装置示意图如下: △

仪器A的名称是________。装置E中的试剂是_______________________________。 反应开始前依次进行如下操作:

组装仪器、________、加装药品、通N2一段时间后点燃酒精灯。反应结束后的操作包括:①停止通N2 ②熄灭酒精灯 ③冷却至室温。正确的顺序为________(填序号)。欲分离D中的液态混合物,所采用操作的名称是________。

答案 干燥管 浓H2SO4 检查气密性 ②③① 分馏(或蒸馏)

解析 注意审题,该反应是在无水无氧条件下制备的;安装完装臵,应首先检查气密性,然后装入药品。根据反应条件,N2必须进行干燥处理(干燥管)。然后通过N2排除装臵内的空气(O2),点燃酒精灯,使反应发生。为了防止倒吸,反应结束后,应先熄灭酒精灯,再冷却到室温,最后停止通N2。在D中冷凝的液体有CCl4和TiCl4,根据沸点不同,可采用分馏的方法分离。

题组二 物质性质探究型

2.某研究小组利用下图装置探究温度对氨气还原Fe2O3的影响(固定装置略)。完成下列填空:

(1)实验时中A有大量紫红色的烟气,则NH4I的分解产物为____________________________ (至少填三种), E装置的作用是___________________________________________________。

(2)装置B中的反应方程式: _______________________________________________, D装置的作用____________________________________________________________。

某研究小组按上图装置进行对比实验,甲组用酒精灯、乙组用酒精喷灯对装置C加热,反

(3)乙组得到的黑色粉末是______________________。

(4)甲组步骤1中反应的离子方程式为________________________________________。

(5)乙组步骤3中,溶液变红的原因为________________________________________。 溶液褪色可能的原因及其验证方法为________________________________________。

(6)若装置C中Fe2O3反应后的产物是两种氧化物组成的混合物,为研究氧化物的组成,研究小组取样品7.84 g在加热条件下通入氨气,完全反应后,停止加热,反应管中得到铁粉,冷却后,称得质量为5.6 g,则混合物的组成为____________________(填化学式)。 答案 (1)NH3、H2、I2(HI) 吸收多余的氨气

(2)Zn+I2=====ZnI2 作安全瓶

(3)Fe粉

(4)Fe3O4+8H===2Fe3+Fe2+4H2O +++△

(5)Fe2被氧化成Fe3,Fe3遇SCN显血红色 假设SCN被Cl2氧化,向溶液中再加入KSCN+++--

溶液,若出现红色,则假设成立(其他合理答案均可)

(6)Fe2O3和FeO(或Fe2O3和Fe3O4)

解析 根据A中的现象,有I2生成,其原理为NH4I=====NH3↑+HI↑,2HIH2+I2。后续反应及装臵作用依次为B:Zn+I2=====ZnI2,碱石灰可吸收NH3中的HI,在C中发生NH3还原Fe2O3的反应;由于NH3污染空气,所以E装臵用来吸收NH3,为了防止倒吸,D起到安全瓶的作用。

根据甲组现象,C中无Fe生成,有+3价和+2价铁存在,根据乙组现象,C中有Fe生成,不存在Fe3,仅有Fe2,所以乙组得到的黑色粉末为Fe粉。而甲组得到的黑色粉末为Fe3O4,++△△△

与盐酸反应的离子方程式为Fe3O4+8H===2Fe3+Fe2+4H2O。 +++

(5)在乙组中,由于Fe2被氯水氧化成Fe3,Fe3与SCN反应生成血红色溶液,红色再褪去+++-

的原因可能是SCN被Cl2氧化。可利用再加入KSCN,观察红色是否恢复来证明。

7.84-5.6 g(6)n(Fe)=0.1 mol,n(O)==0.14 mol -16 g·moln Fe 0.1 mol5==n O 0.14 mol7

25253因为<<1或<所以两种铁的氧化物应该是Fe2O3和FeO或Fe2O3和Fe3O4的混合37374

物。

题组三 物质成分探究型

3.铜与浓硫酸反应,实验装置如图所示。

(1)装置A中发生反应的化学方程式为_______________________________________、 反应过程中试管B中的现象是______________________________________________, 试管C的作用是______________________。

(2)导管D的下端(虚线段)应位于________(填“液面上”或“液面下”),导管D的作用有:①实验结束后排除装置中的SO2,②________________________________________。

实验中发现试管内除了产生白色固体外,在铜丝表面还有黑色固体甲生成,甲中可能含有CuO、Cu2O、CuS、Cu2S。为探究甲的成分,进行了以下的实验。

查阅资料可知:Cu2O+2HCl===CuCl2+Cu+H2O,2Cu2O+O2=====4CuO,2CuS+3O2=====2CuO+2SO2,Cu2S+2O2=====2CuO+SO2。CuS、Cu2S和稀盐酸不反应。

煅烧煅烧煅烧

(3)固体乙在空气中煅烧时,使用的实验仪器除了玻璃棒、三脚架、酒精灯外,还必须有:________________________________________________________________________。

(4)煅烧过程中,除上述反应外,还可能发生反应的方程式为____________________。

(5)结论:甲中有CuO,还肯定含有的物质是____________________。

答案 (1)Cu+2H2SO4(浓)=====CuSO4+SO2↑+2H2O 品红溶液褪色 吸收多余的SO2,防止污染空气

(2)液面下 防倒吸

(3)泥三角、坩埚(坩埚钳)

(4)2Cu+O2=====2CuO

(5)CuS

解析 (1)Cu在加热的条件下被浓H2SO4氧化,浓H2SO4被还原成SO2,SO2能使品红溶液褪色,多余的SO2被NaOH溶液吸收,防止污染空气。(2)为了防止SO2从导管D逸出,所以导管D的下端应位于液面下,其作用一是为了防止倒吸,二是可以在实验结束后排除装臵中的SO2。(3)煅烧固体应使用坩埚,还有泥三角、玻璃棒、酒精灯等仪器。由方程式可推断,CuS~CuO,质量减小,Cu2S~2CuO质量不变,所以根据m2<m1,甲中除CuO外,还一定含有CuS。若黑色固体中还含有Cu2O,在酸性条件下生成Cu,所以在煅烧过程中,还可能发生2Cu+O2=====2CuO。

题组四 反应原理探究型

4.某些资料认为NO、NO2不能与Na2O2反应。某小组学生提出质疑,他们从理论上分析过氧化钠和二氧化氮都有氧化性,根据化合价升降原则提出假设:

假设Ⅰ.过氧化钠氧化二氧化氮

假设Ⅱ.二氧化氮氧化过氧化钠

(1)小组甲同学设计实验如下: △△△

①试管A中反应 …… 此处隐藏:3657字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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