浙教版科学九年级(上)第三章1-5节复习导学案

知识点梳理及精选习题、中考真题训练

科学九年级（上）第三章1-5节复习导学案

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中小学课外辅导 (5) 阻力臂：从支点到阻力作用线的垂直距离。 3.杠杆平衡：指杠杆保持静止状态或匀速转动状态 4.杠杆平衡原理：动力×动力臂=阻力×阻力臂，即 F1×L1=F2×L2 二、杠杆的分类 (1) L1>L2 时，叫省力杠杆，其特点是省了力但费了距离。如开瓶盖的起子、铡刀、老虎钳、道钉撬 等。 (2) L1<L2 时，叫费力杠杆，其特点是费了力但省了距离。如钓鱼杆、筷子、镊子、缝纫机脚踏板等。 (3) L1=L2 时，叫等臂杠杆，其特点是不省力也不费力，不省距离也不费距离。如天平、定滑轮等。 三、滑轮 (1) 定滑轮是等臂杠杆，不省力，但可以改变力的方向。 (2) 动滑轮是动力臂等于阻力臂二倍的杠杆，使用动滑轮可以省一半的力：F=G/2。 (3) 滑轮组既能省力又能改变力的方向。重物和动滑轮的总重力由几段绳子承担，提起重物所用的力 就是总重力的几分之一：F=1/nG,拉力所通过的距离为物体上升距离的几倍。 四、机械效率 (1)有用功：我们把必须要做的这部分功。 (2)额外功或无用功：不需要，但又不得不做的

那部分功。 (3)总功：有用功与额外功的总和。 (4)机械效率：有用功跟总功的比值。η =W 有用/W=Gh/FL×100﹪ (5)W 总=W 有用+W 额外 W 有用<W 总 η <1 五、研究杠杆的平衡 (1) 把杠杆的中央支在支架上，调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置处于平衡状态(便于直接在 杠杆上测出力臂大小) 。 (2) 在杠杆的两端分别挂上不同数量的钩码，在杠杆上左右移动钩码悬挂的位置，直到杠杆再次达到 水平位置，处于平衡状态。 (3) 用直尺量出动力臂 L1 和阻力臂 L2 的大小。 (4) 动力与动力臂的乘积等于阻力与阻力臂的乘积 六、测量斜面的机械效率 (1)光滑斜面：FL=Gh W 额外=0 η =100﹪ (2)有摩擦的斜面：W 总=FL W 有用=Gh W 额外=FL η =Gh/FL (3)斜面的机械效率与斜面的粗糙程度和倾角有关。 第四节 1. 机械能：动能和势能统称为机械能。 (1) 动能：物体由于运动而具有的能。 (2) 重力势能：物体由于被举高而具有的能。 (3) 弹性势能：物体由于发生弹性形变而具有的能。 2.动能和势能的影响因素 (1)影响动能的因素是物体的质量和速度。质量相同时，速度大的物体具有的动能大；速度相同时 ，质 量大的物体具有的动能大。 (2)影响重力势能的因素是物体的质量和速度。质量相同时，高度大的物体重力势能大；高度相同时， 质量大的物体重力势能大。 (3)同一物体的弹性形变越大，其弹性势能越大。 3.动能和势能的相互转化 (1)动能转化为重力势能时，物体的速度不断减小，高度不断增加；重力势能转化为动能时，高度降低， 速度增大。 (2)动能转化为弹性势能时，速度减小，弹性形变增大；弹性势能转化为动能时，弹性形变减小，速度2

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中小学课外辅导 增大。 4.机械能守恒 (1)物体通常既具有动能，又具有势能。 (2)当物体只受重力和弹性力时(不受阻力时) ,机械能总量保持不变。即动能减小了多少，势能就增加 多少；势能减小了多少，动能就增加多少。 第五节 1. 热运动：物体内部大量微粒的无规则运动。 温度越高，微粒的无规则运动越剧烈。 2. 内能：物体内部大量微粒作无规则运动时具有的能。任何物体都具有内能 (1) 内能的单位：焦耳。 (2) 物体的温度升高时，内能增大；物体的温度降低时，内能就减小。但是物体的内能增大时，温度 不一定升高。 3. 热传递：热量从高温物体向低温物体或者从同一物体的高温部分向低温部分传递的现象。 (1) 热传递的三种方式：传导、对流、辐射。 (2) 热传递总是由高温物体指向低温物体，高温物体放出热量温度降低，低温物体吸收热量温

度升高， 直到两物体温度相等为止。 4. 热量：在热传递中，传递的能量的多少。 5. 改变物体内能的方法：做功和热传递。这两中方法对改变物体的内能是等效的。 (1) 做工改变物体的内能；对物体做功，可以使物体的内能增加；物体对外做功，本身的内能会减小。 (2) 热传递改变物体的内能：物体从外界吸收热量，内能就增加；物体向外界放出热量，内能就会减 小。 6. 热量的计算：Q=cm△t Q 表示热量、c 表示物体的比热、m 表示物体的质量、△t 表示变化的温度 3 3 c 水=4.2×10 焦/(千克.摄氏度)表示每千克的水温度升高 1 摄氏度，所吸收的热量为 4.2×10 焦。 7. 燃烧的热值：1 千克某种燃料完全燃烧时放出的热量叫做这种燃料的热值。 热值的单位：焦/千克。 燃料完全燃烧时放出的热量=燃料的热值×燃料的质量 即 Q=mq

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课内练习与训练第一节 能量的相互转化 1. (温州卷)某晶牌变色眼镜的镜片在强光下会变成暗棕色，当光线变暗时，镜片几乎变成无色透明。原 来，变色眼镜是在普通镜片中加入了适量的溴化银和氧化铜的微晶粒。 (1) 当强光照射时，溴化银分解为银和溴，使镜片呈现暗棕色。此过程中，光能转化成________能。 2. (衢州卷)2010 年 1 月 10 日，在台金高速公路上发生一起两车相撞事故，其中一辆小车上一名未系安 全带的乘客向前“飞”出，撞穿前挡风玻璃。汽车碰撞时，乘客由于具有 ，直接从座位上向前 “飞”出；汽车行驶的速度越大，汽车具有的 能越大，危险性就增大，因此汽车行驶要限速。 3. (绍兴卷)下列有关能量转化的叙述，不正确的是( ) A.射箭是将势能转化成动能 B.核电站发电是将核能转化成电能 C.蓄电池充电是将化学能转化成电能 D.钻木取火是将机械能转化成内能 4.(义乌卷)压电陶瓷是一种具有压电效应功能的陶瓷材料，已被用于许多领域。对压电陶瓷挤压或拉伸 时，它的两端就会形成一定的电压，可运用其火花放电点燃可燃性气体。 压电陶瓷还能把电能转换成 超声振动，用于超声清洗、超声医疗等。结合上述材料，下列有关说法正确的是( ) A.超声波属于电磁波 B.压电陶瓷属于有机合成材料 C.压电陶瓷能够实现机械能和电能的互相转化 D.火花放电可以使可燃物的着火点升高 5. (台州卷)如图，两只相同的塑料瓶，分别装有相等质量的水和沙子，从斜 面的相同高度同时由静止 滚下，结果装水的瓶子会先到达终点。原因是装水的瓶子在下滚过程中，通过克服摩擦作功把势能转化 成的 能较少，从而获得较大的动能。

6. (嘉兴卷)人类在探索自然规律的过程中，总

结出了许多科学研究方法，如：“控制变量”、 “类比”、“模 型”等，下面两个例子都运用了上述 的方法说明分子也具有动能和势能。

运动着的乒乓球有动能， 运动着的分子也具有动能

地球与月球间相互吸引具有势能， 互相吸引的分子也具有势能

7. (嘉兴卷)电动自行车、小汽车等交通工具中都有为其提供电能的铅蓄电池(又称“电瓶”) ,它的优点 是可以充电循环使用。电瓶的正极材料是二氧化铅(PbO2) ,负极材料是金属铅(Pb) ,电瓶内所加液 体是溶质质量分数为 36%的稀硫酸，放电(为外界供电)时发生反应的化学方程式如下： PbO2 (固)+ 2H2SO4 + Pb = 2PbSO4 ↓+ 2H2O 当放电时，反应物反应掉一定量后，就会导致电压下降，不能正常使用，这时就必须及时充电。 (1)电瓶在放电时， 能转化为电能。 (2)假如某个电瓶中铅的质量为 1800 克，内装 36%的稀硫酸 1200 克，当有 310.5 克的铅参加反应时， 需消耗稀硫酸中溶质多少克？此时电瓶中硫酸溶液溶质的质量分数 …… 此处隐藏：3314字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……