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五年级美术第5课 生活中的民族纹样

来源:网络收集 时间:2026-10-01
导读: 第5课 生活中的民族纹样 设计、制作:应爱娜 姚玉明 第5课 生活中的民族纹样 设计、制作: 应爱娜 姚玉明 美在变化与统一 猜一猜:这个小围兜为谁设计?美在哪里? 小围兜上有什么纹样? 纹样是怎么构成的? 【 动物纹样 局部对称 植物纹样 适合纹样 白族刺

第5课

生活中的民族纹样

设计、制作:应爱娜

姚玉明

第5课 生活中的民族纹样

设计、制作: 应爱娜 姚玉明

美在变化与统一

猜一猜:这个小围兜为谁设计?美在哪里?

小围兜上有什么纹样? 纹样是怎么构成的? 【

动物纹样 局部对称

植物纹样 适合纹样

白族刺绣小围兜

看一看:肚兜上的图案美在哪儿?

肚兜上有什么纹样? 花纹是怎样构成的?

选用哪些颜色搭配的?有什么寓意?

直立对称的构成方式: 中间——人物纹样、花、草纹 样。 周围——连续花草纹。

红色象征热情、豪放。 黑色象征严肃、尊贵。

黄色象征和平、亲切。

彝族刺绣肚兜

美在对称与平衡

想一想:在抽象的图案中你看出了哪些纹样?

这个图案花纹是怎样构成的?

用什么颜色搭配的?

本图案是圆形放射的骨式,主要 由几何纹和花草纹组成。

典雅的蓝底白花源于植物染料蓝 草的应用。

白族扎染方巾

美在对比与调和

找一找:

这个蓝底白花的图案中有哪些植 物和动物?

想一想:

美观的图案有什么寓意?

石榴——多子多福 喜鹊——吉祥 猫——耄耋富贵(民间有将

猫、蝶和牡丹组合在一起, 称为“耄耋富贵”,作为对 长寿和富足的祝福)

民族纹样在生活中的应用。

民族纹样在生活中的应用。

请你选择自己喜欢的民族图案来试着画一画纹样。

学生作品赏析 这两件作品美在哪里?

学生作品赏析:

变中求整,平中求奇

作业要求:

试一试:请你把今天学到的画民族纹样的本领,设计 并装饰在平面的图形中,美化生活物品。

拓展:民族纹样在生活中的应用。

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