(备考2015)全国2014高考历史试题分类汇编 A2-从汉至明清政治制度

（备考2015）全国2014高考历史试题分类汇编 A2-从汉至明清

政治制度的演变

1. (2014·大庆铁人学校考前模拟)明朝官员的公服上所缀图案被称为“补子”，各等级对应的图案有明确规定，如武官“一品、二品狮子，三品、四品虎豹 ”等。但到明朝中后期，在面临农民起义和少数民族政权的威胁下，常出现武官越级使用高品级的图案，而朝廷对此无能为力的情况。下列选项中对这种历史现象理解正确的是

A．武官的地位得到了提高 B．商品经济发展淡化了中央集权

C．心学的传播张扬了个性 D．社会危机加剧冲击了纲常束缚

【答案】D

2. （2014·湖北孝感五月摸底）（25分）历史上反腐倡廉的成败得失，可以给人启迪。阅读下列材料，回答相关问题。

材料一 汉唐时期绩效考评有比较配套的机制 汉代有“上计制度 上计吏由郡守的僚佐担任，每三年计一次。 汉代将全国分为十三州，也即十三个监察区 中央设十三名刺史为监察官，各负责一州的监察事务。 汉唐时期还有一种临时性突击考评地方官吏的辅助手段，其主要形式是巡查。 汉唐时期重视对考评结果的应用，在俸禄增减、品阶升降、职位变动、荣辱予夺等方面都体现了不同考绩的结果。

——《我国汉唐时期绩效考评的特色与启示》 材料二 英国没有专门的和单一的反腐败机构，负责反腐败的机构分散于议会、司法部门、审计部门以及政府部门内部，从而形成了广泛的反腐败网络。 英国是世界上第一个制定反腐法律的国家。 1889年，英国颁布了第一部反腐败法，即《公共机构腐败行为法》。

——《英国的反腐败机制》

材料三 相对来说，英国有着一套比较完整、灵活的监察制度。 议会监察，是“民意代表机关”对政府施政、财政、人事等其他法定事项的监督检查，包括同意、纠正、纠举、弹劾、审计以及为完成这些任务所必需的质询、视察和调查、投不信任票等事前防止，事中纠正和中止，事后惩戒和救济等监控规程。 时至1967年，英国议会通过了《议会监察专员法例》，并正式成立了英国议会监察专员署。

——《英国监察制度：在漫长曲折的道路上逐步形成》

（1）根据材料一，归纳汉唐时期政府对官吏监察考评的措施。（8分）

（2）根据材料二、三，分析英国近代监察制度的特点。（10分）

（3）结合上述材料回答，与中国古代汉唐监察制度相比，英国近代的监察制度有什么进步之处？ （7分）

【答案】答案：（1）实行上计考察；设立刺史作为监察官监察地方；开展临时性突击考评；依据不同的考评结果对官员予以赏罚（每点2分，共8分）。

（2）政府高度重视；以法律规范监察机制；多部门齐抓共管，构建了广泛的反腐败网络；

监察制度完整、灵活；对政府及官员监察力度大、涉及面广。（每点2分，共10分）

（3）进步之处：中国汉唐以强化皇权为出发点，维护封建君主专制制度，难以从根本上遏制腐败。（3分）。英国是在近代资本主义政体下，较充分地体现民意，监察效果突出。（4分）

3.（2014·徐州信息卷）有学者认为，从秦汉起，中国官僚体制的核心问题，一是官僚的选拔问题，二是官僚体系内部的权力制衡。隋唐解决“官僚体系内部的权力制衡”问题的独创性举措是

A.提高了决策的周密程度 B.丰富了官吏的选拔手段

C.打破了世家的特权垄断 D.推动了丞相制度走向解体

【答案】A

4．(2014·山东日照一中二模) “官僚阶层过去为豪门大族所垄断，至此而改变为与绅士阶层相表里。军队中的将领逐渐失去了左右政治的力量，文官政治确立为统治帝国的原则 儒家单独的伦理性格已经不能完全适应时代的需要，而必须掺和理智上的新因素，才能适应新的环境。”材料所阐述历史阶段是

A．战国 B．秦朝 C．唐宋 D．明清

【答案】C

5. （2014·山东实验中学三模）刘邦建立的政治制度与秦朝相比，区别最大的是

A．中央机构的设置 B．地方制度

【答案】B

6. (2014·山西大学附中高三第二学期5月月考) “自世卿贵族门阀举荐制度推翻，唐宋厉行考试，明清峻法执行，无论试诗赋、策论、八股文，人才辈出；虽所试科目不合时用，制度则昭若日月。”引文意在强调科举制

A．选拔人才存在缺陷 B．具有显著的积极意义

C．考试内容较为繁多 D．已经不符合时代需要

【答案】B

7. (2014·山西大学附中高三第二学期5月月考)《利玛窦中国札记》中说：“虽然我们已经说过中国的政府形式是君主制，但它在一定程度上是贵族政体， 如果没有与大臣磋商或考虑他们的意见，皇帝本人对国家大事就不能做出最后的决定。 所有的文件都必须由大臣审阅呈交皇帝。”利玛窦认为中国明朝时

A．君主制不是中国政府的主要形式 B．皇权在一定程度上受制于内阁

C．君主与内阁大臣拥有同等决策权 D．政体形式为责任内阁制

【答案】B

C．皇帝权力 D．根本目的

8．(2014·山西大学附中高三第二学期5月月考)文明史学者认为，从隋唐到宋元，文化发展的大趋势是文化的下移，即“从世族垄断文化的状态转向庶族士人的活跃，再转向市民文化人的出现和活跃”。这一趋势出现的背景是

①科举制度的实行 ②城市商业的繁荣 ③印刷技术的应用 ④中外交流的扩大

A．①②③

【答案】 A

9.（2014·太原五中高三5月月考）明代以前的王朝大多遵循“君使臣以礼，臣使君以忠”，明初则有廷杖之法“殿陛行杖，习为故事”，重者立毙，轻者杖毕仍督催照常工作，且有臣僚在节日朝贺时被“朝服予杖”，史谓“公卿之辱，前所未有”。这一变化反映出，明代

A．内阁行政中枢地位遭受冲击 B．传统君臣等级观念已经颠覆

C．君主专制制度有了新的发展 D．严刑峻法、重典御下现象普遍

【答案】C

10.（2014·太原五中高三5月月考）（25分）比较是研究历史、学习历史的主要方法，它能使我们更全面地了解历史的前因后果。阅读下列材料并回答问题：

材料一 在中世纪的西方封建国家中，与君权平列的有教权。君权是世俗权力，管辖世俗界，教权是精神权力。 一个封建君主如果侵犯了封臣的权利，封臣就可以不对封主尽义务。 西方封建时代并无近代意义的立法概念，法律是古老的习惯法。所谓习惯法，就理论上讲，就是法律来自社会，而非出自君权。

——吴于廑《中西启蒙运动的比较》

材料二 中国明代的封建专制制度却起着完全不同的历史作用。它主要是建立在宗法性的自然经济基础和封建阶级结构之上的。因此，他就把维护封建地主阶级的政治统治当作自己的根本任务。

——郝侠君《中西500年比较》

材料三 外在自由和政治自由和内心自由，这些贵族精神的传统，在英国贵族那里通过与国王的抗争，保存了下来。

——许纪霖《平民时代的贵族精神》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括15世纪左右中国和西方政治状况的区别。（6分）

（2）根据材料二并结合所学知识，简述明代封建统治者维护封建统治的措施。这些措施对中国社会形态的走向产生了什么影响？（7分）

（3）根据材料三并结合所学知识，简述17世纪中叶至18世纪中叶英国贵族为了追求自由同国王进行了怎样的抗争？（8分）< …… 此处隐藏：2470字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……