福建省两学考试10年1月-05年1月小学(幼儿园)教育学真题(含答案)(2)
A.普遍发展的人
B.个性全面发展的人
C.充分发展的人
D.自由发展的人
9. 教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法叫做( )
A.谈话法
B.讨论法
C.讲授法
D.演示法
10.“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”这句名言是谁说的?( )
A.裴斯泰洛齐
B.赫尔巴特
C.第斯多惠
9
福建省两学考试2010年1月小学(幼儿园)教育学真题(含答案)
D.乌申斯基
11.与班级授课相对应的教学组织形式我们把它叫做( )
A.现场教学
B.个别教学
C.小组教学
D.复式教学
12.我们把具有统一标准、对误差做了严格控制的测验叫做( )
A.客观性测验
B.问题情境测验
C.标准化测验
D.论文式测验
13.狭义的德育专指( )
A.社会德育
B.社区德育
C.学校德育
D.家庭德育
14.我国的教育目的是“培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”。这个规定出自( )
A.《教育法》
B.《义务教育法》
C.《宪法》
D.《未成年人保护法》
15.我国小学德育的基本途径是( )
A.思想品德课与其他学科教学
10
福建省两学考试2010年1月小学(幼儿园)教育学真题(含答案)
B.课外活动与校外活动
C.劳动
D.少先队活动
16.通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法,我们称之为( )
A.榜样法
B.锻炼法
C.陶冶法
D.说服法
17.班集体必须具备的基本特征是( )
A.明确的共同目标
B.建立班集体的核心队伍
C.组织形式多样的教育活动
D.建立班集体的正常秩序
18.组织学生进行调查、参观、考察、访问以及各种无偿的社会服务和公益劳动,这种课外活动属于( )
A.文学艺术活动
B.社会活动
C.科技活动
D.学科活动
19.“国家实行教师资格制度。中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具有本法所规定的学历或经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的。可以取得教师资格。”这个规定出自( )
A.《教育法》
B.《义务教育法》
C.《教师法》
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福建省两学考试2010年1月小学(幼儿园)教育学真题(含答案)
D.《宪法》
20.我国小学德育主要由以下三部分构成:一是道德教育,二是政治教育,三是( )
A.世界观教育
B.人生观教育
C.思想教育
D.理想教育
二、填空题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
21.我国课程具体表现为课程计划、教学大纲和_________。
22.在教育系统的诸种要素中,学生和_________是最基本的要素。
23.人的身心的不同方面有不同的发展期现象,所以心理学家提出了_________概念。
24.小学生的有意注意不断发展,但_________仍起着作用。
25.小学教育是各级各类教育的_________。
26.学校课程的目的在于尽可能满足社区、学校和——的差异性。
27.班会有三个特点:_________、自主性、针对性。
28._________是教师进行教学的主要依据。
29.小学毕业考试在县级教育部门的指导下,一般由_________命题,农村也可由乡、镇教育管理机构组织命题。
30.教师职业是一种专门职业,教师是_________人员。
31._________是学校工作的中心环节。
32.所谓_________,是指构成各门学科的基本事实及其相应的基本概念、原理和公式及系统。
33.学生个体的认识的特殊性表现在_________。
34.掌握知识是发展智力的_________。
35.有人为了强调课外活动的重要性,主张将课外活动更名为“_________”。应该指出,这是不必要的,也是不可取的。
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福建省两学考试2010年1月小学(幼儿园)教育学真题(含答案)
36.以_________经验为主组织学生进行学习,这是学校教育为小学生精心设计的一条认识世界的捷径。
37.班级授课的辅助形式有现场教学和_________教学。
38.在教学中让学生看看、摸摸、听听、闻闻,这种教学是在贯彻_________原则。
39._________是直接认知被评价者的最好方法。
40._________是各任课老师的协调者。
三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
41.一堂好课的标准是什么?
42.巩固性教学原则的基本要求是什么?
43.教师正确使用教科书应做到哪些?
44.教师职业专业化的条件是什么?
45.学生的学习是人类学习的一种特殊形式,它的特殊性表现在哪些方面?
四、论述题(本大题共10分)
46.联系实际试述小学教育的具体任务。
福建教师资格2009年7月小学教育学真题答案
一、单项选择题
1.B 2.A 3.B 4.D 5.B 6.D 7.B 8.B 9.C
10.C 11.B 12.C 13.C 14.C 15.A 16.C 17.A 18.B
19.C 20.C
二、填空题
21.教科书
22.教师
23.发展关键期或最佳期
24.无意注意
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福建省两学考试2010年1月小学(幼儿园)教育学真题(含答案)
25.基础
26.学生
27.集体性
28.教科书
29.学校
30.专业
31.教学
32.基础知识
33.认识的间接性
34.基础
35.第二课堂
36.间接
37.个别
38.直观性
39.观察
40.班主任
三、简答题
41.有四个方面: (1)要有明确的教学目的。教师要明白这堂课应使学生掌握些什么知识和技能,要养成什么行为方式和品格,要有怎样的态度,要学会什么方法等。 (2)正确的教学内容。要保证教材的科学性和思想性,正确处理教材,把握教材的重点和难点。 (3)恰当的教学方法。 (4)富有表现力的语言和整洁的板书。
42.(1)在理解的基础上巩固。 (2)重视组织各种复习。 (3)在扩充改组和运用知识中积极巩固。
43.(1)认真钻研和深刻理解教科书中各章、节、目之间,各篇范文之间的联系,从整体上把握。 (2)透彻理解教科书中每个章节的内容。 (3)教学中要充分利用教科书,包括有关图表、附录都应当重视。 (4)由于最新的科学成果尚未在教科书中及时得到反映,教师还应根据教学目标和学生知识基础等实际情况,灵 14
福建省两学考试2010年1月小学(幼儿园)教育学真题(含答案)
活引进适合学生年龄特点,为学生能理解的有关学科的新知识。 (5)能结合本地区的需要,适当补充本民族、本地区乡土教材。 (6)教师应当指导学生充分运用好教科书。
44.(1)教师的学科知识素养。这是教师胜任教学工作的基础性要求,有别于其他专业人员学习同样学科的要求。 (2)教师广泛的文化素养。没有广泛的文化素养和宽厚的文化底蕴是不行的。 (3)教师的教育专业素养。要敬业,要树立正确的教育观,要掌握教育理论和具有良好的教育能力。
45.(1)学生以学习为主要任务。 (2)学生在教师指导下学习。 (3)学生所参加的是一种规范化的学习。
四、论述题
46.根据童年期儿童的生理发展水平,允许他们进行系统的学习, …… 此处隐藏:2496字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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