网络对大学生心理影响(2)

大家通过网络传播和共享各种自己认为重要的信息以及自己的评论，继而表达自己的情感和态度，以达到和他人的共鸣和交流。因为网络是虚拟的，人与人不需要面对面交流，大家更愿意在网络上表达自己的思想和意愿。传播是在一个复杂、多变的动态的过程中进行的，在这个过程中，活动的主题是人，人的行为是手社会文化、社会环境、个人情感、动机、需求、态度等多方面的社会及个人心理因素的影响和作用，因此，人在传播的活动中的所作所为以及各种反应，直接影响着传播活动。从以上分析我们不难看出社会心理在传播中的地位和作用，这恰恰说明了社会心理因素是人类传播活动的基础。

（四）大学生对网络影响的评价

你认为现在沉迷于网络的主要原因

以上三个图我们来分析网络给我们带来的一系列的影响。首先，从图4-1我们可以看出，超过80%的人都认为网络给我们的生活带来的是正面的影响，大家对网络基本持的是肯定的态度。但是，我们也不能忽视网络给我们带来的一些负面影响，它会严重的影响我们的身心健康。下面，让我们

来具体的分析网络带来的影响：

接着，我们从图4-2可以发现在网络给我们带来的正面影响中，大多数人认为网络是一个信息的

摇篮，通过使用网络，我们可以获得大量的资料和信息，可以大大的扩展我们的知识和是我们了解

到更多的信息。网络对大学生学习和生活的积极影响还体现为：网络技术的飞速发展和信息传递的

快捷，以及人机对话的平等的新型人际关系，有助于启发和引导大学生培养和形成学习、效率、平等、开放等现代观念；网络缩短了人与人之间的空间距离，有助于大学生扩大交往的范围；网络新

型人际交往方式和社会关系的建立为大学生在现实社会中进行社会交往提供了一种缓冲的空间；网

络还为大学生的社会化提供了角色的练兵场，有助于促进大学生的社会化；网络还极大的丰富了大

学生的学习和生活，使他们更好的融入社会。

最后，我们分析网络带来的不可忽视的负面影响。从图4-3可以看出，网络一方面可以有助于

在网上查找信息和资料，但一方面由于在网上的花费太多时间和沉迷于网络不得自拔，使得这回极

大的耽误功课，影响学习。这是网络的极大弊端。而且网络对大学生的身心健康也会影响严重，长

久的上网会导致许多疾病特别是严重损害视力。并且，由于长时间上网，使得锻炼的时间机会没有，不利于身体健康。网上传播的一些不良信息和暴力淫秽网站，更会影响心理健康。其中，我们在调

查时发现，小部分女生受网络购物影响很大，花费了大量的时间、金钱和精力，影响了其和家里与

身边的人际关系，也得不偿失。因此，我们要警惕网络带来的负面影响，合理的利用网络，来促进

大学生身心健康的成长。

四、总结与评价

（一）从此次调查中，我们总结出网络对大学生心理影响主要表现为以下四个方面：

1.由于社会交往带给大学生精神上的满足和角色上的认可，因而大多数人愿意通过网络提供的交友平台扩大自己的人际交往圈，不过频繁使用网络社交平台也会使得一些人不能适应现实的人际交往；就社会化而言，女生比男生更喜欢交往，更渴望与人发展亲密的情谊，因此她们参与网络社交平台的频率更高。

2.大学生对于网络的自我控制能力不高，容易受到网络的诱惑，但还不至于达到沉迷于网络无法自拔的地步。

3.大多数大学生会或多或少的通过网上发言的形式来宣泄自己的愤怒，这是一种群体性的精神宣泄的行为；纵然网络上各种真假信息使同学们感到迷茫和疑惑，但多数人对网络信息持基本信任的态度；多数人会想要传递和交换网络信息，渴望被他人认可或引发共鸣，这种传递和交换的行为便是传播行为，这一过程伴随着各方不同的社会心理活动。

4.多数人对网络持肯定态度，但网络的许多负面影响不容忽视，长时间沉迷于网络不利于身心健康。

（二）存在的问题：（1）网络社交平台所获得的交际能力不一定能够应付现实世界复杂的人际交往，这使得许多同学会因为现实与网络人与人交往的差异而产生极大的心理落差；（2）自控能力不够高，易被网络诱惑。虽然总体看来，多数同学能够把握好上网的分寸，但是仍有些同学尤其男生容易沉迷于网络游戏，从而影响学业；（3）网络占据了大学生很多时间，同学们的娱乐和学习都极大地依赖于网络，而长时间上网不仅占据做其他事（如锻炼身体）的时间，而且影响身心健康（如损害视力）；（4）层出不穷的网络信息引发同学们对社会热点问题的强烈不满和焦虑。

（三）应对的措施：（1）明确网络社交只是扩大人际交往圈的一种方式，要想提高社交能力，应当花更多时间回归现实，在现实世界中锻炼这种能力；（2）制定详细的上网规划，如限定每天上网时间等，并由朋友监督执行；（3）寻找除网络以外使自己非常感兴趣的事情，积极发展特长或爱好；（4）首先，明确网络提供的信息并非都是可靠的，不应当盲目转发；其次，培养辩证看待问题的能力，养成不对任何人或事妄下结论的习惯。（5）端正上网动机，充分发挥网络的作用帮助自己工作或学习，经常有意识地提醒自己长时间上网对身心健康有害。（6）在新生入校时，学校应当通过分发学生手册或新生研讨课等各种渠道普及网络相关知识，并帮助学生充分意识到上网的各种利弊，合理规划上网时间。

附录：网络对大学生心理影响调查问卷

网络对大学生心理的影响

亲爱的同学：您好！我们正在做一份关于网络对大学生心理的影响的问卷调查。此问卷不会给您带来任何自身影响，希望您能如实客观作答，谢谢您的合作和支持！（问卷仅为研究所用，为不记名调查，我们会对您的资料与调查内容严格保密）

填写说明：本问卷的选择题分为单选和多选，在所选项后打勾“∨”即可。

1.您的性别是（）

A.男

B.女

2.您大概平均每天上网的时间是（）

A.0-1小时

B.1-3小时

C.3-5小时

D.5小时以上

3.您上网主要是干些什么（）（多选）

A.关注时事

B.社会交往（QQ,微博，人人，贴吧等）

C.玩游戏

D.查找资料

E.听音乐

F.看电影

G.其他_ _ _ _ _ _

4.您认为网络对您的人际关系的影响是（）

A.有正面影响

B.有负面影响

C.无影响

5.您有过在上网的时候会对自己说“再上会儿”，结果还是玩了很久的经历吗（）

A.经常

B.偶尔

C.很少

D.从不

6.您在上网之后会想着网上的事吗（）

A.经常

B.偶尔

C.很少

D.从不

7.如果您没有网络，课余时间您会干什么（）

A.复习功课

B.阅读课外书籍

C.外出游玩(如逛街，看电影等)

D.运动健身

E.其他_ _ _ _ _ _

8.如果您一天没有上网，你的感觉是什么（）

A.魂不守舍，无法正常工作或学习

B.不自在，总感觉缺点什么

C.没有影响

9.如今有的人沉迷于网络，您认为其主要原因是什么（）

A.受周围其他人的影响

B.与生活群体不融洽或交际欠缺

C.学习压力过大，想借此缓解压力

D.网络吸引力过大，难以自拔

E.其他_ _ _ _ _ _

10.您对网上提供的消息的信任度是（）

A.非常相信

B.基本相信

C.无所谓

D.不相信

E.完全不相信

11.您会在网上传播一 …… 此处隐藏：1891字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……