非线性方程和常微分方程的解法
非线性方程和常微分方程的解法
实验8 非线性方程和常微分方程的解法
一、实验目的
学会用MATLAB软件求解非线性方程和常微分方程。
二、实验内容与要求
1. 非线性方程的整值解
(1)最小二乘法
格式:fsolve(’fun’,x0)%求方程fun=0在估计值x附近的近似解。
[例1.72] 求方程x e 0的解。
>>fc=inline(‘x-exp(-x)’);
>>xl=fsolve(fc,0)
xl=
0.5671
问题1.28:求解方程5xsinx-e 0,观察知有多解,如何求之?
先用命令fplot(’5*x^2*sin(x)-exp(-x),0]’,[0,10])作图1.13,注意5*x^2*sin(x)-exp(-x),0]中的“[ ,0]”是作y=0直线,即x轴。方程在[0,10]区间从图中可看出有4个解,分别在0,3,6,9附近,所以用命令:
>>fun=inline(’5*x^2*sin(x)-exp(-x)’);
>>fsolve(fun,[0,3,6,9],le-6)
得出结果:
ans=
0.5918 3.1407 6.2832 9.4248
【例 1.73】求解方程组x-0.7sinx-0.2cosy=0 2-x-x
y 0.7cosx 0.2siny 0
先编制函数文件 fu.m:
function y=fu (x)
y (1)=x (1) - 0.7*sin ( x (1) ) - 0.2*cos( x (2) ) ;
y (2)=x (1) - 0.7*cos (x (1) ) + 0.2*sin (x (2) );
y =[ y(1), y(2) ];
在命令窗口调用fu运算:
>>x1 =fsolve( ‘fu’, [0.5,0.5 ])
x1 =
0.5265 0.5079
(2) 零点法
格式:fzero('fun',x0) %求函数fun在x0附近的零点。
说明:估计值x0若为标量时,则在x0附近查找零点,x0=[x1,x2]向量时,则首先要求函数值 fun(x1)fun(x2) 0,然后将严格在[x1,x2]区间内零点,若找不到,系统将给出提示。
非线性方程和常微分方程的解法
【例 1.74】 求函数 f(x) sinx2/x xex 4 的零点。
>> fn =inline('sin (x^2) / x+x* exp (x) - 4' );
>>x=fzero ( fn, [1,2] ) %这里的fn不要加单引号
x =
1.0748
注意:方程解的估计值 可用fplot作图看出;用function建立函数文件fn,求解调用时
fn两边要加单引号,而用inline时fn两边不要加单引号;这两种方法也可解线性方程组。
⒉ 代数方程的符号解
格式:g solve(eq) %求解方程eq 0,输入参量eq可是符号表达式或字符表达式。
g solve(eq,var) %对eq中指定的变量var求解方程eq(var) 0。
g solve(eq1,eq2, ,eqn) %求解方程组eq1 0,eq2 0, eqn 0。
g solve(eq1,eq2, eqn,var1,var2, ,varn) %对方程组eq1,eq2, eqn中指定的n
个变量加var1,var2, varn求解
【例1.75】
>>solve ( 'a*x^2 + b*x + c')
>>solve( 'a*x^2 + b*x + c', 'b')
>>[x,y] =solve ( 'x+y = 1', 'x -11*y= 5')
>>[a,u,v] =solve ('a*u^2 + v^2', 'u- v =1','a^2 -5*a +6')
计算结果为:
ans =
[ 1/2/a*(-b +(b^2-4*a*c)^(1/2) ) ]
[ 1/2/a*(-b -(b^2 -4*a*c)^(1/2) )]
ans =
-(a*x^2+c) /x
x =
4/3
y =
-1/3
a =
[2]
[2]
[3]
[3]
u =
[ 1/3+1/3*i*2^(1/2) ]
[ 1/3-1/3*i*2^(1/2) ]
[ 1/4+1/4*i*3^(1/2) ]
非线性方程和常微分方程的解法
[ 1/4-1/4*i*3^(1/2) ]
v =
[ -2/3+1/3*i*2^(1/2)]
[ -2/3-1/3*i*2^(1/2)]
[ -3/4+1/4*i*3^(1/2)]
[ -3/4-1/4*i*3^(1/2)]
注意:对于单个的方程或方程组,若不存在符号解,则返回方程(组)的数值解。
问题1.29:用符号法求解问题1.28中的方程,结果不对,所以要验根,多用几种方法相互验证,用符号法解方程3x e 0,解的表达式不易懂,怎么办?
x =solve('3*x^2-exp(x)')
x =
[ -2*lambertw (-1/6*3^(1/2) ) ]
[ -2*lambertw (-1,-1/6*3^(1/2) ) ]
[ -2*lambertw (1/6*3^(1/2) ) ]
再用命令:
>>vpa (x,3)
ans =
[ .912]
[ 3.72]
[ -.460]
3.常微分方程数值解法
格式:[T,Y] solver(odefun,tspan,y0) %区间tspan [t0,tf]上,用初始条件y0求解
显示微分方程y' f(t,y)
说明:solver为命令ode45,ode23,ode113,ode15s,ode23s,ode23t,ode23tb,之一。
odefun为显示常微分方程y' f(t,y)。
tspan 积分区间 (即求解区间) 的向量tspan [t0,tf]。要获得问题在其他指的时 间点t0,t1,t2 上的解,则令tspan [t0,t1,t2 tf] (要求是单调的)。 2x
y0包含初始条件的向量。
求解具体ODE的基本过程如下所示。
1 根据问题所属学科中的规律、定律、公式,用微分方程与初始条件进行描述。 ○(n)F(y, y’, y’’, , y,t)=0 (n-1)y(0)=y0, y’(0)=y1, ,y(0)=yn-1
而y=[y; y(1);y(2); ;y(m-1)],n 与m可以不等。 (n-1)(n-2)2 运用数学中的变量替换:yn=y,yn-1=y, ,y2=y’,y1=y,把高阶(大于2阶)的○
方程(组)写成一阶微分方程组:
非线性方程和常微分方程的解法
y1 0 y0 y1' f1 t,y ' ft,yy0 2 y1 y2 2 ,y . . y' . .0 . . . . n-1 yn' ft,yy0y n n
3 根据○1与○2的结果,编写能计算导数的M函数文件odefile. ○
4 将文件odefile与初始条件传递给求解器Solver中的一个,运行后就可得到ODE的、○
在指定时间区间上的解列向量y(其中包含y及不同阶的导数)。
因为没有一种算法可以有效地解决所有的ODE问题,为此,MATLAB提供了多种求解器Solver,对于不同的ODE问题,采用不同的Solver,具体如表1.11所示。
【例1.76】 求解微分方程y’=-2y+2x+2x, 0≦x≦0.5, y(0)=1.
>> fun=inline('-2*y+2*x^2+2*x','x','y');
>> [x,y]=ode23(fun,[0,0.5],1);
>> x'
ans =
Columns 1 through 6
0 0.0400 0.0900 0.1400 0.1900 0.2400
Columns 7 through 12
0.2900 0.3400 0.3900 0.4400 0.4900 0.5000
>> y'
ans =
Columns 1 through 7
1.0000 0.9247 0.8434 0.7754 0.7199 0.6764 0.6440
Columns 8 through 12
0.6222 0.6105 0.6084 0.6154 0.6179
【例1.77】求解描述振荡器的经典的Ver der Pol 微分方程
d2y2dy'2
dt2 (1 y)dt y 0,y(0) 1,y(0) 0.
分析:令
非线性方程和常微分方程的解法
x1 y,x2 dy/dt, 7,则:
dx1/dt x2
dx2/dt 7(1 x1^2)x2 x1
编写函数文件vdp,m:
function fy=vdp(t,x)
fy=[x(2);7*(1-x(1)^2)*x(2)-x(1)];
再在命令窗口中执行:
>> Y0=[1;0];
>> [t,x]=ode45('vdp',[0,40],Y0);
>> y=x(:,1);dy=x(:,2);
>> plot(t,y,t,dy)
图形结果如图1.15所示
.
图1.15 例1.77图形结果
相关推荐:
- [教育文库]夜场KTV服务员的岗位职责及工作流程[1]
- [教育文库]企划、网络、市场绩效考核方案
- [教育文库]学党史、知党情、强党性--“党的基本理
- [教育文库]2016年高考物理大一轮总复习(江苏专版
- [教育文库]干部廉洁自律自查自纠的报告
- [教育文库]2010年北京大学心理学系拟录取硕士研究
- [教育文库]资金时间价值练习题及答案
- [教育文库]保护环境的心得体会
- [教育文库]英语角内容:英语趣味小知识
- [教育文库]档案收集与管理工作通知
- [教育文库]劳动规章制度范本范本
- [教育文库]高考物理一轮复习课后限时作业1运动的
- [教育文库]机械工艺夹具毕业设计195推动架设计说
- [教育文库]通用技术教学比赛说课稿2
- [教育文库]2018年四年级英语下册 Module 7 Unit 2
- [教育文库]第2章 宽带IP网络的体系结构
- [教育文库]九年级化学第五单元课题3《根据化学方
- [教育文库]小学英语六年级情态动词用法归纳
- [教育文库]甲级单位编制窑井盖项目可行性报告(立
- [教育文库]2016-2021年中国城市规划行业全景调研
- 高考英语听力十大场景词汇总结
- 全省领导班子思想政治建设座谈会会议精
- 人教版新课标高一英语提优竞赛试题 下
- 江西省2014年生物中考试题
- 长沙镇食品药品安全事故应急预案
- 《金刚石、石墨和C60》片段教学设计
- 福州教育学院(王旭东)
- 基于EDA音乐播放器的设计
- 9、古诗两首《夜书所见》《九月九日忆
- 小学语文课外阅读有效策略探讨
- 贵州文化产业发展成支柱产业的问卷调查
- 膀胱类癌的诊治体会(附3例报告)
- 发动机积碳产生的原因
- Configuring Code Composer Studio for
- 学生良好的心理素质如何培养点滴谈
- 46 电沉积法制备锂离子电池用硅-锂薄膜
- 美舍雅阁公司管理中各部门职责
- 去壳剥皮的小妙招
- 六自由度运动平台的仿真研究
- Pride and Prejudice(傲慢与偏见)




