人教课标本三年级下册作文教案(5)

1.教师创设情境：同学们，你们想不想 像孙悟空一样，会

七十二变，变成自己喜欢的 事物？老师有一个秘诀，就能让你们实现这个 愿望，一会儿，我就让你变成多功能电脑，一 会儿让你变成七色花，一会儿让你变成多拉 A 梦……这个秘诀就是想象，在想象的帮助下你 们就可以变成自己喜欢的事物。现在你们就可 以变了，想变什么，就变什么，给你五秒钟， (在电视剧《西游记》体现孙悟空“变”的背 景音乐的烘托下)马上变成自己喜欢的事物， 变！

教 师创设 神 秘 氛围， 目 的 是学生 进 入 自己所 变 角 色的情 境 中 ，入情 入 境 地感受 、 体会变化。

激发情 感 激动兴 奋的说

1.带着喜 悦兴奋之情介 绍“我变成了 ____。 ” 2.介绍自 己变成的新事 物的样子。

1.教师引导 (1)你变成了什么？ (2)你变成了____,高兴吗？你能不能 高兴地说？ (3)你们都变成了自己喜欢的事物，太 了起了，让我们一起高兴地、兴奋地、激动地 大声说： “我变成了____! 2.教师示范 各位新朋友，你们都变了，我也想变。现 在我也变了，我变成了──棒棒糖。你瞧我， 大脑袋，小细脖，你们一定喜欢我。 (介绍样 子)

目 的让学 生 表 达变成 新 事 物的喜 悦 兴 奋之情 ， 并 入情入 境 地 介绍自 己 的 样子， 达 到 情动辞 发 的效果