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新人教版八年级数学下册知识点归纳总结

来源:网络收集 时间:2026-04-12
导读: 八年级数学(下册)知识点总结 第十六章 二次根式 1.二次根式概念:式子a(a≥0)叫做二次根式。 2.最简二次根式:必须同时满足下列条件: 3.同类二次根式: 二次根式化成最简二次根式后,若被开方数相同,则这几个二次根式就是同类二次根式。 4.二次根式的

八年级数学(下册)知识点总结

第十六章 二次根式

1.二次根式概念:式子a(a≥0)叫做二次根式。

2.最简二次根式:必须同时满足下列条件:

3.同类二次根式:

二次根式化成最简二次根式后,若被开方数相同,则这几个二次根式就是同类二次根式。 4.二次根式的性质:

a(a>0) 22(1)(a)=a (a≥0); (2)a a

0 (a=0);

5.二次根式的运算:

a(a<0)

(1)因式的外移和内移:如果被开方数中有的因式能够开得尽方,那么,就可以用它的算术根代替而移到根号外面;如果被开方数是代数和的形式,那么先解因式, 变形为积的形式,再移因式到根号外面,反之也可以将根号外面的正因式平方后移到根号里面.

(2)二次根式的加减法:先把二次根式化成最简二次根式再合并同类二次根式.

(3)二次根式的乘除法:二次根式相乘(除),将被开方数相乘(除),所得的积(商)仍作积(商)的被开方数并将运算结果化为最简二次根式.

a>0).

(4)有理数的加法交换律、结合律,乘法交换律及结合律, 乘法对加法的分配律以及多项式的乘法公式,都适用于二次根式的运算.

△ 比较数值的方法

(1)、根式变形法

当a 0,b 0时,①如果a

b a

b (2)、平方法

2222

当a 0,b 0时,①如果a b,则a b;②如果a b,则a b。

(3)、分母有理化法

通过分母有理化,利用分子的大小来比较。 例3

的大小。

(4)、分子有理化法

通过分子有理化,利用分母的大小来比较。 例4、

(5)、倒数法

例5

例6

33的大小。

第十七章 勾股定理

1.勾股定理:如果直角三角形的两直角边长分别为a,b,斜边长为c,那么a2+b2=c2。 2.勾股定理逆定理:如果三角形三边长a,b,c满足a2+b2=c2。,那么这个三角形是直角

三角形。

3.经过证明被确认正确的命题叫做定理。

我们把题设、结论正好相反的两个命题叫做互逆命题。如果把其中一个叫做原命题,那么另一个叫做它的逆命题。(例:勾股定理与勾股定理逆定理)

4.直角三角形的性质

(1)、直角三角形的两个锐角互余。可表示如下:∠C=90° ∠A+∠B=90° (2)、在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半。 ∠A=30°

可表示如下:

BC=

1AB 2

∠C=90°

(3)、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半 ∠ACB=90°

可表示如下: CD= D为AB的中点

1

AB=BD=AD 2

5、摄影定理

在直角三角形中,斜边上的高线是两直角边在斜边上的摄影的比例中项,每条直角边是它们在斜边上的摄影和斜边的比例中项

∠ACB=90°2 AD BD

AC2 AD CD⊥2 BD AB

6、常用关系式

由三角形面积公式可得:AB CD=AC BC

7、直角三角形的判定

1、有一个角是直角的三角形是直角三角形。

2、如果三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形。

3、勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长a,b,c有关系a b c,那么这个三角形是直角三角形。

2

2

2

8、命题、定理、证明

1、命题的概念

判断一件事情的语句,叫做命题。

理解:命题的定义包括两层含义: (1)命题必须是个完整的句子;

(2)这个句子必须对某件事情做出判断。 2、命题的分类(按正确、错误与否分) 真命题(正确的命题) 命题假命题(错误的命题)

所谓错误的命题就是:如果题设成立,不能证明结论总是成立的命题。 3、公理

人们在长期实践中总结出来的得到人们公认的真命题,叫做公理。 4、定理

用推理的方法判断为正确的命题叫做定理。 5、证明

判断一个命题的正确性的推理过程叫做证明。 6、证明的一般步骤

(1)根据题意,画出图形。

(2)根据题设、结论、结合图形,写出已知、求证。

(3)经过分析,找出由已知推出求证的途径,写出证明过程。

9、三角形中的中位线

连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线。

(1)三角形共有三条中位线,并且它们又重新构成一个新的三角形。 (2)要会区别三角形中线与中位线。

三角形中位线定理:三角形的中位线平行于第三边,并且等于它的一半。 三角形中位线定理的作用:

位置关系:可以证明两条直线平行。 数量关系:可以证明线段的倍分关系。

常用结论:任一个三角形都有三条中位线,由此有:

结论1:三条中位线组成一个三角形,其周长为原三角形周长的一半。 结论2:三条中位线将原三角形分割成四个全等的三角形。

结论3:三条中位线将原三角形划分出三个面积相等的平行四边形。 结论4:三角形一条中线和与它相交的中位线互相平分。

结论5:三角形中任意两条中位线的夹角与这夹角所对的三角形的顶角相等。10、常用公式

平方差公式: (a+b)(a-b)=a²-b² a²-b²=(a+b)(a-b) 完全平方公式:(a+b)²=a²+2ab+b² (a-b)²=a²-2ab+b²

第十八章 平行四边形

8.菱形的判定:( 1 )平行四边形 一组邻边等 (2)四个边都相等 四边形四边形 ABCD 是菱形. (3)对角线垂直的平行四 边形

9.正方形的性质: 因为 ABCD 是正方形( )具有平行四边形的所 有通性; 1 ( 2)四个边都相等,四个 角都是直角; 3)对角线相等垂直且平 分对角 . ( D C

D

C

O

A

B

(1)

A

B

(2) (3)

10.正方形的判定:( 1 )平行四边形 一组邻边等 一个直角 (2)菱形 一个直角 四边形 ABCD 是正方形. (3)矩形 一组邻边等 D C

(3)∵ABCD 是矩形 又∵AD=AB ∴四边形 ABCD 是正方形

A

B

11.等腰梯形的性质: 1 ( )两底平行,两腰相等; 因为 ABCD 是等腰梯形 ( 2)同一底上的底角相等 ; 3)对角线相等 . ( A O B C D

12.等腰梯形的判定: (2)梯形 底角相等 四边形 ABCD 是等腰梯形 (3)梯形 对角线相等 ( 1 )梯形 两腰相等

A O B

D

(3)∵ABCD 是梯形且 AD∥BC ∵AC=BD ∴ABCD 四边形是等腰梯形 14.三角形中位线定理: 三角形的中位线平行第三边,并且 等于它的一半. 15.梯形中位线定理: 梯形的中位线平行于两底,并且等 于两底和的一半.

C

D E A

C F B

一 基本概念:四边形,四边形的内角,四边形的外角,多边形,平行线间的距离,平行四边形,

矩形,菱形,正方形,中心对称,中心对称图形,梯形,等腰梯形,直角梯形,三角形中位线,梯形中位线.

二 定理:中心对称的有关定理

1.关于中心对称的两个图形是全等形.

2.关于中心对称的两个图形,对称点连线都经过对称中心,并且被对称中心平分. 3.如果两个图形的对应点连线都经过某一点,并且被这一点平分,那么这两个图形关于这一点对称. 三 面积公式:

1

ab=ch.(a、b为菱形的对角线 ,c为菱形的边长 ,h为c边上的高) 2

2.S平行四边形 = …… 此处隐藏:2728字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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