自考史学概论考试重点(4)

④ 历史学与其他社会科学互相依存、互相贯通的关系又决定了他们之间在研究理论上方法上可以互相借鉴，跨学科研究方法已经成了卓有成效的方法之一，利用其他学科的知识理论方法来指导历史研究，也可将历史学的考证、辨伪方法运用到其他学科的研究中。

自考史学概论考试重点

不同点：

①历史科学所要认识的是人类社会的已经逝去的、不能重现的、不能亲身经历和直接观察到的那些社会生活和现象；而其他社会科学所要研究的则主要是当前现实生活中的过程和现象。

②历史科学是一门综合性的学科，它所认识的对象是以往的整个人类社会，举凡政治制度、经济结构、民俗风物、内外战争、民族联系、思想文化以及人口、人种状况等等，均在认识对象之列；而历史学之外的其他社会科学则均以社会生活中的某一特定领域为认识对象。

③历史学的认识或研究任务是揭示人类社会历史发展过程及其规律，这样的研究任务决定了历史学必须主要运用历时性方法；历史学之外的其他社会科学要认识的对象是某一领域的社会现象的现实状况，主要是对某类社会现象进行横向考察，呈现出共时性方法为主的特点。

历史学与自然科学和其他社会科学在认识对象、任务和方法方面的共同点，决定了历史科学与自然科学和其他社会科学具有作为科学的共同品格和特性，即都是认识客观存在的事物并探讨期规律的科学；而不同点则决定了历史科学在认识过程和方法上具有不同于其他科学的自身特点。

36.历史认识的层次包括那几层？其相互关系如何？

历史认识的层次包括事实判断、成因判断和价值判断三个层次。

相互关系：

事实、成因和价值这三个层次的判断之间的相互关系，可以简单的归纳为：事实判断是基础，成因判断是关键，价值判断是目的和归宿。事实判断回答“是什么”的问题，成因判断回答“为什么”的问题，价值判断回答“应该怎么办”的问题。三个层次的判断组合起来形成一个完整的历史认识。或着说，一个完整的历史认识应该甚至必然会包含这样三个层次的判断。