自考史学概论考试重点

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1.“历史”有哪几层含义，为什么要加以区分？

广泛上的历史指客观世界运动发生发展的过程，含自然史和人类史。

狭义上的历史指人类史。它包含有三层含义：①过去发生的事件与过程，即客观事物本身；②关于过去的记录与研究，即经过人脑思考加工而形成的主体化的历史，包括对过去的记录和对历史事件过程阐述观点看法的著作③把过去发生的事件与过程作为研究对象的一名学科或专业，即历史学。

他们既有联系又有区别，忽视他们的区别，就会产生许多误解，引起不良后果。历史是客观的、有规律的，是唯一的、永恒的，一旦被创造出来，就无可改变；历史书是主观的认识，历史认识是丰富多彩的，不断变化的；而历史学是一门学科，是现在的人对过去事情的研究，包含历史和历史书两层意思。历史是客观的，而历史书可能在不同程度上反映历史真相，也可能有意无意地歪曲历史真相，如果将两者混为一谈，一旦看到不同的历史书对同一历史事件或过程的说法不同，就难以区分是非真假。

2.广义的史学理论与狭义的史学理论含义如何？

广义的史学理论是指历史学的理论（即史学理论）以及对历史的理论（即历史理论）。 狭义的史学理论即对历史学的研究。

史学理论除了高层的史学哲学、低层的具体历史问题理论外，还包括法国年鉴学派“总体史”“长时段”“心态史”等中间层次，而中间层次是史学理论研究的重要内容。

3.科学与艺术之争中有哪些代表人物及其主要观点？

①艺术：

马考莱认为历史学是诗意与哲学的合成品，事实是历史的渣滓，历史学纯粹是一门艺术；卡莱尔认为社会的客观发展并无规律可言，历史是一幅幅图画合成的，强调英雄的作用，将历史作为一门艺术；

弗劳德认为历史可以随心所欲的写，历史事实不过是孩子们的一匣子字母片，我们爱拼成什么样就拼成什么样；

克罗齐认为历史的唯一任务就是叙述事实，而且强调在历史学研究中主观意识起决定性作用。 ②科学：兰克主张消灭史学家的主观偏见，将历史当做科学研究；

巴克尔认为历史的科学性在于它5对历史发展规律的探讨；

孔德认为历史学可以借助自然科学的理论进行研究，目的在于发现规律。

③贝克尔提出历史相对论。历史一种是事实存在，另一种是保存在我们记忆中的历史，前者是客观存在的，后者是主观的，否定历史是一门科学；

伯里认为历史学是一门科学，不多也不少；

罗素反驳伯里观点，认为历史学有别于自然科学，不是自然意义上的科学，既是科学，又是艺术。

4.你对历史学性质的看法？

历史学是一门研究社会历史并揭示其规律的社会科学，它与自然科学有相似相通之处，与其他社会科学也有不同之处，它包含有艺术的成分，但却不是一门艺术。

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原因：科学的含义包含三个方面：

① 科研的对象必须是客观实在的东西；

② 科研必须是旨在探讨对象发展规律的认识活动

③ 科研的完成必须以揭示出事物的规律为前提，然后按照事物的本身的规律去说明事物的原貌。

相对于历史学来说，其研究对象是客观存在的事实，包括史书等；历史研究的目的是探究历史发展的规律，从而指导现在，最后再还原历史事实本来的面貌，从这些方面看历史学是一门科学而非艺术。

5.历史学有哪些主要分支学科？各学科关系如何？

①以客观历史为研究对象：a.研究的空间范围：世界史、国别史、地区史

b.研究的时间跨度：通史、断代史

c.研究的历史活动领域：经济史、社会史、政治史、军事史、外交史等。 ②以历史资料为研究对象：目录学、版本学、校勘学、辨伪学、辑佚学、考据学、历史文献学、 考古学

③以历史本身为研究对象：历史学、史学理论

各分支学科的关系：

①以客观历史为研究对象的各分支学科之间存在着密切联系、相辅相成的关系。如果没有国别史、地区史、专门史的深入研究成果，很难写出有相当深度和广度的世界史；反过来说，如果没有较高水平的世界史研究成果为依托，国别史、地区史、专门史的研究也容易陷入狭隘与片面。通史和断代史也存在着这种相互依存、相互补充的关系。

②历史学本身是一个巨大的学科群，包括了一些更为具体，更为细密的分支学科，这些分支学科也有自己特定的研究对象和知识体系，所以它们具有独立存在的资格。

③史学本体论与方法论、认识论之间是主导与从属的关系。

6.历史认识的客体包含哪几个层次？

包含三个层次：原本客体、中介客体、原本延伸客体

① 原本客体是指一去不复返的客观历史本身，它隐藏在历史延伸体和遗存体后面。 ② 中介客体是指作为历史遗存客体的实物和文字史料等。

③ 原本延伸客体是指现实社会，历史学认识都是从对现实社会的认识和体验开始。

7.历史学与自然科学的关系如何?

历史学是指研究人类历史发展过程及规律的科学；自然科学是研究自然界的物质形态、结构、性质和运动的科学。在历史发展过程中，两者可相互促进、互相渗透，自然科学研究成果可运用于历史学。

共性：①都有自己特定的研究对象、理论和方法，都以客观存在的事实为研究对象；

②研究目的都在于揭示事物现象之间的因果联系，揭示事物现象的发展规律；

③两者在性质上都是科学的，具有客观实在性。

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差异：①研究对象：历史学研究的是具有高度能动性的人类和人类的社会实践活动；

自然科学研究的是一般没有思想意识的自然物以及自身能动性比较低的自然运动。

②历史研究具有强烈的时空上的不可重复性，自然科学不具有。历史研究现象不存在于现实中，只是在现实中遗留的一些延伸体；自然科学除少数外，大部分可以在现实中找到；历史学研究人，相对来说更复杂。

③认识方法：自热科学更多的是运用共时性方法；历史科学应用历时性方法和与之相应的以今推古方法或从历史遗迹推知历史原貌。

8.怎样理解历史学与哲学和其他社会科学的关系？

（1）历史学与哲学既存在巨大的差别又相互联系。

① 历史学从客观存在的史实出发，描绘人类社会发展的历程，揭示人类社会运动规律，是一门实证性很强的科学；哲学则是关于自然、人类社会和思维最一般规律的科学，具有高度的理论性、抽象性和概括性，思辨色彩很浓。

② 两者并非并列平行关系，二者是一般与个别、指导性理论的实证性基础的关系，哲学为历史

学提供世界观和方法论，历史学的发展促使哲学内容的更新，历史学为哲学的进一步发展提供经验和史实的依据。

③ 两者在学科上有交叉融汇，表现在哲学史和历史哲学两方面。

（2）历史学与其他社会科学的关系

①历史学与其他社会科学都是将人类社会生活作为自己的研究对象。历史学的研究对象涵盖了人类社会以往的一切活动领域及过程；而其他各门社会科学的研究对象主要侧重某个特定的方面或领域及其规律。

②历史的总体性、综合性的特点决定了它在研究对象上与其他各门社会科学的研究对象有交叉重叠之处。各种专门史如政治史、经济史是历史学与其他社会科学的契合点，认识对象都是人类社会生活。

③历史学与其他社会科学相互促进、共同提高的关系。研究历史学需具备其 …… 此处隐藏：2623字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……