北京市2012年中考数学真题试题
用心 爱心 专心 1 2012年北京市高级中等学校招生考试数学试卷分析
1. 9-的相反数是
A .1
9- B .1
9 C .9- D .9
【解析】 D
【点评】 本题考核的是相反数,难度较小,属送分题,
本题考点:相反数.
难度系数为0.95.
2. 首届中国(北京)国际服务贸易交易会(京交会)于2012年6月1日闭幕,本届京交会期间签订的项目成交总金额达60 110 000 000美元,将60 110 000 000用科学记数法表示应为
A .96.01110?
B .960.1110?
C .106.01110?
D .110.601110?
【解析】 C
【点评】 本题是以时政为背景的一道题,考核了科学记数法的同时让学生了解我国经贸发展
的影响力及相关情况,进行爱国主义教育。此类与时事政治相关的考题是全国各地的总体命题趋势.
本题考点:科学记数法.
难度系数为:0.9
3. 正十边形的每个外角等于
A .18?
B .36?
C .45?
D .60?
【解析】 B
【点评】 本题考核了多边形的外角和及利用外角和列方程解决相关问题.多边形的外角和是
初一下的内容,可能时间久了部分学生会忘记,但是这并不是重点,如果我们在学习这个知识的时候能真正理解,在考试时即使忘记了,推导一下也不会花多少时间,所以,学习数学,理解比记忆更重要.
本题考点:多边形的外角和(或多边形内角和公式),及利用公式列方程解应用题 难度系数:0.75
4. 右图是某个几何体的三视图,该几何体是
A .长方体
B .正方体
C .圆柱
D .三棱柱
【解析】 D
【点评】 本题考核了基本几何体的三视图,判断简单物体的三视图,根据三视图描述实
物原型.
本题考点:立体图形的三视图
难度系数:0.8
5. 班主任王老师将6份奖品分别放在6个完全相同的不透明礼盒中,准备将它们奖给小
英等6位获“爱集体标兵”称号的同学.这些奖品中3份是学习文具,2
份是科普读物,
用心 爱心 专心 2 1份是科技馆通票.小英同学从中随机取一份奖品,恰好取到科普读物的概率是
A .16
B .13
C .12
D .23
【解析】 B
【点评】 本题是以班级优秀评比奖励为背景,考核了学生对概率求解的相关知识.,同时也
进行了学生关爱集体教育,是一道很不错的题目
本题考点:求概率.
难度系数:0.9
6. 如图,直线AB ,CD 交于点O ,射线OM 平分AOC ∠,若76BOD ∠=?,则BOM ∠等
于
A .38?
B .104?
C .142?
D .144? 【解析】 C
【点评】 本题对对顶角、角平分线的概念进行考核,用角平分线的性质解决简单问题,并结
合图形分析角与角之间的关系
本题考点:角与角平分线.
难度系数:0.85
7. 某课外小组的同学们在社会实践活动中调查了20户家庭某月的用电量,如下表所示:
A .180,160
B .160,180
C .160,160
D .180,180 【解析】 A
【点评】 本题以调查家庭单月用电量为背景,在向学生渗透参与社会活动、关心生活的基础
上考核了数理统计的相关知识。
本题考点:众数、中位数.
难度系数:0.85
8. 小翔在如图1所示的场地上匀速跑步,他从点A 出发,沿箭头所示方向经过点B 跑到
点C ,共用时30秒.他的教练选择了一个固定的位置观察小翔的跑步过程.设小翔跑步的时间为t (单位:秒),他与教练的距离为y (单位:米),表示y 与t 的函数关系的图象大致如图2所示,则这个固定位置可能是图1中的
A .点M
B .点N
C .点P
D .点Q
用心 爱心 专心 3 【解析】 D
【点评】 本题考核的立意相对较新,考核了学生的空间想象能力,结合图形理解两点之间距
离的概念,认识两点间距离变化产生的数量关系。采取验证法和排除法求解较为简单。
本题考点:两点间距离、线段.
难度系数:0.4
9. 分解因式:269mn mn m ++= .
【解析】 2(3)m n +
【点评】 本题是一道典型的中考题型的因式分解:先提取公因式,然后再应用一次公式.
本题考点:因式分解(提取公因式法、应用公式法)
难度系数:0.85
10.若关于x 的方程220x x m --=有两个相等的实数根,则m 的值是 .
【解析】 1-
【点评】 本题作为一元二次方程根的判别式的常见题型,利用一元二次方程根的情况确定方
程中待定系数的取值,依据等实根产生判别式等于零,建立方程求解。
本题考点:一元二次方程跟的判别式.
难度系数:0.8
11.如图,小明同学用自制的直角三角形纸板DEF 测量树的高度AB ,他调整自己的位置,设法使斜边DF 保持水平,并且边DE 与点B 在同一直线上.已知纸板的两条直角边40cm DE =,20cm EF =,测得边DF 离地面的高度 1.5m AC =,8m CD =,则树高AB = m .5.5
【点评】 本题尽管是填空题的倒数第二道题,但难度较小,很多学生在读完题后就能马上得
出是相似三角形的问题,但关键是找准对应边,分析成比例线段,注意统一单位(不过找对对应边后与单位无关).
本题考点:相似三角形
难度系数:0.75
12.在平面直角坐标系xOy 中,我们把横 、纵坐标都是整数的
点叫做整点.已知点()04A ,,
点B 是x 轴正半轴上的整点,记AOB △内部(不包括边界)的整点个数为m .当3m =时,
点B 的横坐标的所有可能值是 ;当点B 的横坐标
为4n (n 为正整数)时,m = (用含n 的代数式表示.)
【解析】 3或4;63n -
【点评】 本题是一道图形操作型规律探究性问题,考察观察能力和作图能力,对于此类题目
首先应找出那些部分发生了变化,是按照什么规律变化的。对于本题而言难点就是,B 点的运动位置及运动特点的分析,然后采用图形操作及验证法判断符合要求的整点个数。学生很容易发现部分整点个数变化规律,但是如何用一个统一的式子表示出变化规律是难点.
本题考点:找规律、平面直角坐标系.
难度系数:
0.4
用心 爱心 专心 4 13.计算:(
)1
01π32sin 458-??-?- ??? 【解析】
7-+【点评】 本题综合考核了初中数学代数部分的相关计算题,尽管题目综合的知识点很多,但
是都不难,只要掌握了每一个知识点,解决本题应该不在话下.本题是北京市中考计算题中的常见题型.
本题考点:二次根式的化简、特殊角的三角函数值、零次幂运算、负指数幂运算. 难度系数:0.8
14.解不等式组:4342 1.x x x x ->??+<-?
,
【解析】
5x > 【点评】 解不等式(组)也是北京市中考题中计算题部分的常考题型.
本题易错点是:不等式基本性质三的应用,不等式组解集的确定
本题考点:解不等式(组).
难度系数:0.75
15.已知023a b =≠,求代数式()22
5224a b a b a b -?--的值. 【解析】 12
【点评】 本题考核了分式的化简求值。解决本题的关键是分式的正确化 …… 此处隐藏:2519字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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