学前班下册全册教案

纸球操（一）（体育活动）

目标

1、学习纸球操的第1—4节，能随节奏协调地做操。

2、动作认真到位。

准备

1、自制纸球，人手一个（将废纸揉紧呈球状，并用胶带固

定，直径约为15厘米）。

2、节奏感明显的音乐。

过程

1、学习做纸球操的1—4节。

2、随音乐做两三次，提醒幼儿动作认真到位。

3、放松。

纸球操（一）（动作说明见教师用书2—3页）

第一节 上肢运动（各节操均为4个8拍）

第二节

第三节

第四节

扩胸运动 体侧运动 腹背运动

我长大了（语言教学活动）

目标

1、理解诗歌内容，体验长大学到本领的自豪感，树立自信心。

2、能用普通话较清楚地朗读诗歌，正确发出：长zhang

脚jiao 擦ca 学xue 奶nai等字音。

准备

1、幼儿用书《语言—我长大了》。

2、《我长大了》诗歌录音带。

过程

1、幼儿观察幼儿用书《语言—我长大了》画面，了解图中内容：有

谁？在做什么？并与同伴自由讲述。

2、播放诗歌录音，幼儿边听朗诵边看画面，理解记忆诗歌内容。

3、教师提出问题，鼓励幼儿用诗歌里的语句回答。

（1）图中的小朋友对妈妈说什么？

（2）小朋友对爸爸说什么？

（3）小朋友对奶奶说什么？

4、幼儿跟录音学习朗诵诗歌，教师注意纠正幼儿发音，帮助幼儿发

准“长、脚、擦、学、奶”等字音。

5、请幼儿说说自己长大了，在家里和学前班里学到些什么本领、会

做些什么事，启发幼儿将自己的本领仿照原诗的句式，仿编诗句。

6、鼓励幼儿懂得长大了要主动做自己力所能及的事情。

长大要当解放军（唱歌）

目标

1、感受歌曲坚定、有力的风格，初步学唱歌曲。

2、唱准歌曲中的弱起节奏。

准备

教师分析教材，了解歌曲的风格；对幼儿进行热爱解放军的

教育。

过程

1、教师出示解放军图片，引导幼儿观擦并提问：

（1）解放军是干什么的？你们长大要当解放军吗？

（2）教师根据幼儿的回答，总结两段歌词内容，以儿歌的形

式念给幼儿听，幼儿初步感受歌词。

2、感受歌曲旋律，幼儿学唱歌曲。

（1）教师告诉幼儿歌名，并初次示范唱歌曲。

（2）要求幼儿听清歌词，再次范唱，提问：歌里面唱了些什

么？

（3）教师带幼儿随音乐旋律按节奏念歌词。

（4）幼儿随教师学唱歌曲。重点学习弱拍后半拍起唱，提醒

幼儿注意倾听教师的演唱方法，并轻声随教师一起演唱，以便听

清教师的歌声，使幼儿掌握歌曲中这一难点。

3、幼儿基本学会歌曲后，鼓励幼儿用雄壮有力的声音来演唱。

妈妈节日快乐（综合活动）

目标

1、了解妈妈的工作，知道妈妈的工作很辛苦，还要照顾家人。

2、教育幼儿要有感恩之心。

准备

1、请家长教孩子说一句祝福妈妈的话。

2、邀请一位家长扮演角色，幼儿每人一张白纸。

过程

1、教师向幼儿介绍幼儿家长：这是某某，是一位小朋友的妈妈，她

今天来和我们一起上课。大家问好和欢迎。

2、家长：知道三月八日是什么日子吗？这是妈妈的节日，叫三八国

际妇女节。家长向小朋友讲述自己的工作和在家怎样照顾家人。

3、教师小结：刚才这位妈妈讲了她的工作和照顾家人的事，妈妈是

很辛苦的，我们在家里要怎么做呢？

幼儿讨论并回答教师提问（也可以请小朋友和家长一起说说。）

4、教师小结：妈妈很辛苦，我们是在妈妈的养育和家人的照顾下长

大的，我们要学会主动的帮妈妈做一些自己力所能及的事情，如扫地、择

菜、帮妈妈捶背等。

5、让幼儿说一句祝福妈妈的话，教师和小朋友向家长说：“妈妈，你

辛苦了，节日快乐！”家长也谢谢小朋友，谢谢老师，谢谢他们的支持与

合作，也祝老师和小朋友节日快乐！

6、请幼儿在纸上画一幅画送给妈妈。（教师巡视指导）

神奇变变变（综合）

目标

观察常见的物品，并能大胆地用几何形体概括物体的形状，

有创意的在不同的形体上稍作加工就变成一种全新的具体物品。

准备

幼儿用书《综合——神奇变变变》。

过程

1、引导幼儿观察第一组图中的左边两个物体，根据自己的

观察，联系生活经验，明确说出两个物体的名称。

2、再引导幼儿观察第一组图中的右图，明确说出两个几何形

状的名称，思考如果在几何图上稍作添加或变化，可变成哪种全

新的具体物体？教师可以通过示范演示启发幼儿的思维。

3、和同伴讨论各自的创意，相互启发。

4、在右图中实现自己的构思和创意，完成第一组作业。

5、引导幼儿独立完成其它几组的内容，教师巡回指导，提示

并帮助能力较弱的幼儿。

6、展示作品，师生互评。

画妈妈（美术活动）

目标

1、学习画人物半身像。

2、抒发自己对妈妈的情感。

准备

1、活动前请幼儿在家观察妈妈。

2、教师绘制人物纸型一个，各式发型纸型若干。

3、水彩笔、勾线笔、油画棒、画纸。

过程

1、谈话导入活动，启发幼儿理解：在自己成长过程中社会

及家庭中的许多人，尤其是赋予我们生命的父母，他们都付出了

许多的心血。我们应该满怀感恩的心，努力学习，做一个有用的

人，来报答父母的养育之恩！

2、向幼儿介绍“三八”妇女节的意义，让幼儿了解这个节日

是妈妈们的节日。

3、请幼儿说出自己妈妈长得什么样子。注意讲讲自己妈妈的

特征，如：圆圆的脸、大大的眼睛、高高的鼻梁、短短的头发等。

说说在家的妈妈：做饭、洗衣服、关爱老人、爱护孩子、体贴丈

夫等（客卿几名幼儿在全班讲述，然后分组说说自己妈妈的特征

是什么。）

4、教师出示纸型人物，再将若干种发型纸型分别配在头上，

让幼儿清楚各种发型的特点，并画在头部的主要位置。

5、请幼儿想想自己的妈妈平时最喜欢穿什么颜色的衣服。教

师根据本班幼儿的绘画能力请幼儿自己画衣服并选择颜色，也可

以示范2—3种服装形式让幼儿自己选择。

6、教师在指导中注意巩固幼儿对人物五官的掌握，根据幼儿

的水平提出不同层次的要求。如：一个黑点的眼睛、有眼眶的眼

睛、双眼都有睫毛的眼睛等。

7、鼓励幼儿根据妈妈的特征大胆想象，创造出妈妈的形象，

力求把妈妈的半身像画得端正，在绘画中教师用亲切的语言调动

幼儿爱妈妈的情感，使幼儿身心投入。

活动延伸

把全班小朋友的（妈妈画像）展示出来，在画纸上写上一句感

谢妈妈的话，如“我长大了，要感谢妈妈！”“妈妈，我爱您！”

图片说明：设计一张相片形状的画纸。边沿做相片样。

复习10以内的数数（数活动）

目标

能正确地进行10以内的点数。

准备

1、玉米、石子、小棍、水果等物数量各10，每个幼儿一份。

2、幼儿用书《数——复习10以内的数数》。

过程

1、把玉米、石子、小棍、水果等物全部混在一起，教师先让

幼儿观 …… 此处隐藏：2146字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……