广播电视编导教案
电视编导基础知识
第一章 绪论
第一节 广播节目发展的历史沿革
一、广播的产生与发展
1920年前后,广播在很多国家陆续出现。
我国境内第一座广播电台;国人自办的第一座广播电台;
中国共产党领导下的人民广播事业 二、广播节目的发展历程 (一)国外广播节目发展综述 初期以娱乐新闻为主的综合节目
板块节目及广播新闻节目出现,广播讲话成为热点 第二次世界大战中的现场报道(介绍爱德华·默罗) 战后专业台出现,节目内容地方化。
现状:经济与地方新闻节目增加,谈话节目方兴未艾 (二)中国广播节目的改革与发展
改革起步阶段——新闻报道数量增多,音响报道出现。
整体改革阶段——板块节目和经济台热,整点新闻滚动,部分新闻直播。 深化改革阶段——强化服务动能,开拓直播领域
课堂讨论:
与电视相比,广播节目的传播优势是什么?哪些类型的节目最能发挥广播之所长?
第二节 电视节目发展的历史沿革
一、电视的出现与发展
1935年,BBC创立了世界上第一家电视节目机构 1936年11月2日,世界电视的诞生日
20世纪50年代,电视大发展的发端 二、中国电视发展史
艰苦创业时期——新闻纪录片时代 “文化大革命”挫折时期 社会主义建设新时期
改革开放时期——电视节目多样化 电视新闻语态改变时期
观摩:电视片《中国电视五十年》、《〈新闻调查〉十周年纪念》 讨论:哪些因素影响了中国电视节目语态的变化?
第三节 广播电视节目发展现状
电视编导基础知识
一、广播节目发展现状 (一)从受众角度考虑
更注重移动人群的收听需求 发挥广播优势及时提供新闻信息 为本地听众服务加强本地化
服务特定群体进一步专业化 (二)利用新技术
结合新媒体,发挥两种媒体优势(广播与网络媒体的结合) 迅速利用新技术发展传播信息、沟通听众的方式
(三)转变传播方式,增强互动(如:短信方式的交流) 二、电视节目发展现状
电视业成为文化产业的龙头。
数字电视、IP电视、移动电视、手机电视兴起。 媒体竞争加剧,强化频道专业化、个性化建设 地方电视台参与瓜分市场份额。 节目形态日益丰富。
观摩:学生的优秀作业
第二章 电视节目制作基础 第一节 电视节目制作技术的发展
一、电视节目制作技术发展概况
第二节 电视节目制作的手段与方式
一、电视节目制作手段
1、直播、口播、同时、突发、传送
现场直播:
重大事件、重大会议、重大节庆活动等等。 突出新闻性、时效性。
演播室直播:
新闻节目、谈话节目、教育节目、综合艺术节目等等。突出参与性。
直播节目:
综合性强、现场、演播室、背景资 料、录像资料 加强交互式手段运用: 电话网、网络聊天室 2、影片——广告、环境恶劣
特点
图象质量高,色彩还原好,无需充电。适合拍摄电视广告和大型节目,适合环境恶劣、人员少、无电源等情况下拍摄。需经费充足。 转换
电视编导基础知识
电影电视系统
胶转磁系统,磁转胶系统 3、录像
特点
节省经费,磁带可以反复使用,拍摄效果可以当场观看、及时修改,制作手段丰富,电视节目制作的主流手段。电视节目播出自动化。 发展
电视技术、数字技术、计算机技术结合形成了更加有力的电子制作手段(三维动画等)。 4、电子
计算机技术、数字技术、电视技术 二维、三维、虚拟 虚拟主持人
二、电视节目制作方式
1、ENG方式——电子新闻采集 ELECTRONIC NEWS GATHERING
设备组成:便携式摄像机/录象机一体化 特 征:前期拍摄、后期编辑 2、EFP方式——电子现场制作
ELECTRONIC FIELD PRODUCTION
设备组成:三台或三台以上摄像机、切换台、 调音台、录象机等辅助设备。特征:多机拍摄、同时编辑 3、ESP方式——电子演播室制作
ELECTRONIC STUDIO PRODUCTION 设备组成:完善的照明、音像设施 特 征:综合特征,灵活性强 多机拍摄方式
多机拍摄,现场切换。 多台单机拍摄,后期编辑。
多机拍摄,现场切换;辅以单机拍摄,后期编辑。 分段拍摄
不间断拍摄 多机常用机位
三台固定机位和一台游动机位 2号机全景及部分特写 1、3号机中、近景,特写
4号机游动机位,机动灵活 演播室景区
A区正在演播;B区搭好布景,演员就位;C区正搭景。 B区演播;C区待命;A区拆景、搭景。
A、B、C三个景区分别用红绿白三色标志景区。
第三节 电视节目制作的工作流程
电视节目制作环节
拍摄录制阶段
电视编导基础知识
准备工作(灯光、音响、美工等),排练走位,正式录制。 拍摄录制:集体工作 主要人物——摄像师 成 果——素材
编辑混录阶段
决定编辑方式,素材审看,实际编辑,音响混录,完成片审看。 编辑混录:画面编辑,声音混录 主要人物——编导、剪辑师 成 果——播出带
第四节 电视新技术简介
新技术
高清晰度电视 交互式电视 图文电视 对伴音电视
立体电视 新技术 非线性编辑 虚拟演播室 异地传播 网络电视 DV技术
第三章 电视节目视听语言构成 第一节 视听语言的画面构成
一、画面构成的划分
成分构成:主体、陪体、前景、背景 要素构成:影调、色调、线条
成分构成是画面的组成部分,协同构成画面的整体。
元素构成是对画面整体不同特性的表述,独立完成对画面构成的描述。
主体:
它是画面所表现的内容的主要体现。 它是画面结构的中心。
主体可以出现在画面的任何位置,但是一定要鲜明突出。 突出主体的方法
明暗法:通过对画面良好的用光控制,实现画面明暗反差的对比,以突出主体。
黄金分割法:依据毕达哥拉斯学派“美来自于数与数的和谐”,将主体置于和谐的黄金分割处,以突出主体。实践中,我们更倾向于运用中国的九宫格原理。 外,以突出主体。
虚实法:通过对画面景深的控制,使主体处于景深的清晰范围内,其他构成元素在景深范围 视线法:依据视线引导的原理,通过引导视觉注意的方法,以突出主体。
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色彩反差法:通过对色别、色明度、色纯度及冷暖色系的对比运用,以突出主体。 线条反差法:依据画面线条布局的对比运用,以突出主体。
作为整体认识的主体
主体不一定只作为画面的某一个主组成部分存在,同时可以作为画面诸元素构成的整体存在。
作为画面整体表达的主体,强调对构成整体的画面诸元素关系的严谨控制。
强调隐藏在画面表象背后的潜台词,同时也强调潜台词与表象的依存关系。 陪体:
它是与主体有紧密关系的对象。 它的作用包括帮助 …… 此处隐藏:2112字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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