大学生手机依赖与社会支持的关系研究-(4)

【关键词】大学生；手机依赖；社会支持

Abstract ：As the development of mobile communication tools and the Internet network, people become more and more reliable to the electric products, especially for the college students, the number of dependency rate increases as liner, which brings lots of negative effects to their development. This paper adopts questionnaire and social support rate scale to analyze the dependency, besides, SPSS analysis software is used to find out the relationship between mobile phone dependency and social support. The research shows that the relationship is negative variation between the two objects, while the social report can forecast the mobile phone dependency. As a result, the mobile phone dependency can be eased by the power of social support.

Key words: College students; Mobile phone dependency; Social support

1 研究背景及意义

随着通信工具的不断普及和移动互联网的飞速发展，手机凭借其便携、无线上网等特点成为人们通信、随时随地上网娱乐的主要媒介，日益成为人们的生活必要工具。随着人人网、微博等社交互娱互动等社交软件的发展，大学生作为其主要娱乐对象，对手机的依赖程度愈发增加。据调研，我国大学生对手机的依赖程度每年呈16.8%的速度增加，部分大学生甚至患上了手机依赖症，表现为无时无刻不关注手机，甚至手机不在身边时会引起生理、心理等方面的不适反应，严重影响了大学生正常的学习和生活。

心理学中对社会支持的研究始于20世纪60年代，其源自于人们对生活压力对身心健康的影响下产生的，主要包括如下心理支持：情绪支持、手段支持、情报支持、评价支持。目前社会对大学生手机依赖症的关注度逐渐加大，而科学系统的研究还处于摸索前进阶段，且从社会支持角度对大学生手机依赖的相关研究较少，本文对手机依赖与社会支持关系的研究，有助于大学生心理健康教育工作，对社会教育方面也有一定的参考价值。

2 研究方法与工具

2.1 被试

抽取南方医科大学大一至大四的学生，共发放180份问卷，其中收回191份问卷，回收率为91%，其中有效问卷为85份。

2.2 研究工具

自制大学生手机依赖调查问卷和社会支持评定量表，大学生手机依赖与社会支持关系的调查主要包括两个问卷，问卷1为《手机成瘾指数量表》，主要是基于临床通用的美国精神障碍诊断与统计手册，由17个项目组成，包括四个因子：失控性、戒断性、逃避型和低效性。采用1~5计分法，得分越高表示手机依赖倾向愈加明显，该量表参考网络成瘾标准，受试者在17个条目中，对8个条目做出肯定回答，即被认定为手机依赖者。本调查量表中系数为0.87，量表具有较高的结构效度。

社会支持评定量表共包括8个项目，主要影响因子为：家庭支持、朋友支持、其他人支持，三个影响因子分别平均占用测试题量。选项由极不同意到非常同意，计分为1-7分，所有题目累计得分为社会支持总分，具有较好的信效度，重测信度为0.92，各条目的一致性在0.89~0.94之间。最后，将以上两个问卷和量表的测试结果利用SPSS统计软件进行结果分析。

2.3 研究结果

研究结果表明，外界对大学生手机依赖造成的原因有很大影响，其中家庭、朋友等因素对大学生心理的沟通和关爱对其手机依赖的促进尤为明显。家人及朋友的关爱越多，其手机依赖表现越弱，反之，当大学生缺乏关爱、很少与家人朋友沟通交流的情况下，其对手机依赖的成都越大。因此，由调查结果分析可知，大学生手机依赖于社会支持成负相关关系。

3 手机依赖与社会支持的关系探讨

由第二章中对社会支持各因素对大学生手机依赖间关联关系的分析可知，社会支持与手机依赖呈负相关的关系。即若大学生从社会、学校、家庭、朋友中得到的帮助和支持越多，其对手机的依赖性越低。手机提供的虚拟网络是大学生进行生活困难情绪抒解的途径，当前大学生与社会、家庭、朋友的沟通越来越少，其得到的社会支持也越低，因此，手机是其躲

避困难的一种自我安慰途径。从社会支持对手机依赖的回归分析可看出，社会支持是大学生受到关心、尊重和理解的情感满意程度的体现，社会外界提供给大学生情感、心理的支持越高，其情绪排放渠道越多。因此，不同社会支持度的大学生，对手机依赖的程度越低，即负相关关系代表着反比的社会支持程度。

4 结论

经过本文的调查数据和结果分析可知，当前大学生对手机的过度依赖和社会支持呈负相关关系，即大学生产生手机依赖症的其中一个主要因素是其社会支持度较低，大学生通过手机虚拟网络进行心理情绪的排泄。因此，社会、学校、家庭、朋友应该给予大学生提供更多的社会支持，使其在良好健康的成长环境下正确发展。本研究有利于从心理学角度解决大学生手机依赖问题，同时具有一定的社会教育意义。

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