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2009年四川省成都中考数学试卷与答案

来源:网络收集 时间:2026-09-15
导读: 2009年四川省成都中考数学试卷与答案 2009年四川省成都市中考数学试卷 2009年四川省成都中考数学试卷与答案 一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分) 2 1、(2009 成都)若关于x的一元二次方程kx﹣2x﹣1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是( ) A

2009年四川省成都中考数学试卷与答案

2009年四川省成都市中考数学试卷

2009年四川省成都中考数学试卷与答案

一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)

2

1、(2009 成都)若关于x的一元二次方程kx﹣2x﹣1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是( ) A、k>﹣1 B、k>﹣1且k≠0 C、k<1 D、k<1且k≠0 考点:根的判别式。

2

分析:方程的根的情况,只要看根的判别式△=b﹣4ac的值的符号就可以了.注意考虑“一元二次方程二次项系数不为0”这一条件.

2

解答:解:因为方程kx﹣2x﹣1=0有两个不相等的实数根,

22

则b﹣4ac>0,即(﹣2)﹣4k×(﹣1)>0, 解得k>﹣1.又结合一元二次方程可知k≠0, 故选B.

点评:总结:一元二次方程根的情况与判别式△的关系: (1)△>0 方程有两个不相等的实数根; (2)△=0 方程有两个相等的实数根; (3)△<0 方程没有实数根.

本题容易出现的错误是忽视k≠0这一条件. 2、(2009 成都)在平面直角坐标系xOy中,已知点A(2,3),若将OA绕原点O逆时针旋转180°得到0A′,则点A′在平面直角坐标系中的位置是在( ) A、第一象限 B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限 考点:坐标与图形变化-旋转。 分析:若将OA绕原点O逆时针旋转180°得到0A′,则点A′与点A关于原点对称,横、纵坐标都互为相反数. 解答:解:旋转后得到的点A′与点A成中心对称,旋转后A′的坐标为(﹣2,﹣3),所以在第三象限. 故选C.

点评:本题考查旋转的性质,解答本题关键要理解旋转180°即成中心对称. 3、(2009 成都)若一个圆锥的底面圆的周长是4πcm,母线长是6cm,则该圆锥的侧面展开图的圆心角的度数是( ) A、40° B、80° C、120° D、150° 考点:弧长的计算。

分析:正确理解圆锥侧面与其展开得到的扇形的关系:圆锥的母线长等于扇形的半径,圆锥的底面周长等于扇形的弧长.因而圆锥的侧面展开图扇形的弧长是4πcm,半径是6cm,根据扇形的弧长公式l=n的值.

解答:解:圆锥侧面展开图的扇形面积半径为6cm,弧长为4πcm, 代入扇形弧长公式l=

,就可以求出

即4π=,

解得n=120,

2009年四川省成都中考数学试卷与答案

即扇形圆心角为120度. 故选C.

点评:本题综合考查有关扇形和圆锥的相关计算.解题思路:解决此类问题时要紧紧抓住两者之间的两个对应关系:(1)圆锥的母线长等于侧面展开图的扇形半径;(2)圆锥的底面周长等于侧面展开图的扇形弧长.正确对这两个关系的记忆是解题的关键. 4、(2009 成都)为了解某小区居民的日用电情况,居住在该小区的一名同学随机抽查了15户家庭的日用电量,

则关于这15户家庭的日用电量,下列说法错误的是( ) A、众数是6度 B、平均数是6.8度 C、极差是5度

D、中位数是6度 考点:中位数;算术平均数;众数;极差。 专题:图表型。

分析:众数是指一组数据中出现次数最多的数据;而中位数是指将一组数据按从小(或大)到大(或小)的顺序排列起来,位于最中间的数(或是最中间两个数的平均数);极差是最大数与最小数的差. 解答:解:A、数据6出现了5次,出现次数最多,所以众数是6度,故选项正确; B、平均数=(5×2+6×5+7×4+8×3+10×1)÷15=6.8度,故选项正确; C、极差=10﹣5=5度,故选项正确;

D、本题数据共有15个数,故中位数应取按从小到大的顺序排列后的第8个数,所以中位数为7度,故选项错误. 故选D.

点评:本题重点考查平均数,中位数,众数及极差的概念及求法.解题的关键是熟记各个概念. 5、(2009 成都)某航空公司规定,旅客乘机所携带行李的质量x(kg)与其运费y(元)由如图所示的一次函数图象确定,那么旅客可携带的免费行李的最大质量( )

A、20kg B、25kg C、28kg D、30kg 考点:一次函数的应用。

分析:根据图中数据,用待定系数法求出直线解析式,然后求y=0时,x对应的值即可. 解答:解:设y与x的函数关系式为y=kx+b, 由题意可知

,所以k=30,b=﹣600,所以函数关系式为y=30x﹣600,

当y=0时,即30x﹣600=0,所以x=20.故选A.

点评:本题重点考查了一次函数的图象及一次函数的应用,是一道难度中等的题目. 6、(2009 成都)在函数

中,自变量x的取值范围是( )

2009年四川省成都中考数学试卷与答案

A、x< B、x≠﹣

C、x≠ D、x>

考点:函数自变量的取值范围;分式有意义的条件。 专题:计算题。

分析:求函数自变量的取值范围,就是求函数解析式有意义的条件,分式有意义的条件是:分母不等于0. 解答:解:根据题意得:3x﹣1≠0,解得:x≠.

故选C.

点评:当函数表达式是分式时,要注意考虑分式的分母不能为0. 7、(2009 成都)计算2×(﹣)的结果是( ) A、﹣1 B、1 C、﹣2 D、2 考点:有理数的乘法。

分析:根据异号两数相乘,结果为负,且2与﹣的绝对值互为倒数得出.

解答:解:2×(﹣)=﹣1.

故选A.

点评:本题考查有理数中基本的乘法运算. 8、(2009 成都)如图所示的是某几何体的三视图,则该几何体的形状是( )

A、长方体 B、三棱柱 C、圆锥 D、正方体

考点:由三视图判断几何体。

分析:左视图是一个长方体,而主视图中间有一条虚线隔开,俯视图是一个三角形,根据三视图可以得出这个图形是三棱柱.

解答:解:根据三视图可以想象出该物体由三条棱组成,底面是三角形,此只有三棱柱的三视图与题目中的图形相符. 故选B.

点评:本题考查由三视图确定几何体的形状,主要考查学生空间想象能力及动手操作能力,较简单.

2009年四川省成都中考数学试卷与答案

9、(2009 成都)已知△ABC∽△DEF,且AB:DE=1:2,则△ABC的面积与△DEF的面积之比为( ) A、1:2 B、1:4 C、2:1 D、4:1

考点:相似三角形的性质。

分析:利用相似三角形的面积比等于相似比的平方即可求. 解答:解:∵△ABC∽△DEF,且相似比为1:2, ∴其面积之比为1:4.故选B.

点评:本题考查相似三角形的性质:相似三角形的面积比等于相似比的平方. 10、(2009 成都)下列说法正确的是( )

A、某市“明天降雨的概率是75%”表示明天有75%的时间会降雨 B、随机抛掷一枚均匀的硬币,落地后正面一定朝上

C、在一次抽奖活动中,“中奖的概率是

”表示抽奖100次就一定会中奖

D、在平面内,平行四边形

的两条对角线一定相交 考点:概率的意义。

分析:必然发生的事件就是一定发生的事件.不确定事件就是随机事件,即可能发生也可能不发生的事件,发生的概率大于0并且小于1.

解答:解:A、选项中“明天降雨的概率是75%”能说明明天降雨的概率比较大,而不是有75%的时间会降雨,错误;

B、选项中正面朝上和反面朝上的可能性各占50%,错误; C、选项中“中奖的概率是

”仅仅说明这个事件发生的可能性的大小,但不代表抽奖100次就一定会中奖,错

误;

D、正确. 故选D.

点评:本题主要考查事件发生的概率,概率是 …… 此处隐藏:2835字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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