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关家营学区中心校

2014年期末学业质量检测及暑假安排意见

各学校：

为做好学校期末学业质量检测工作，安排好暑期学生社会实践及综合活动，制定2014年关家营学区学生期末学业质量检测及暑假安排意见如下：

一、学生期末检测时间：7月10日进行学生期末学业质量检测。

二、学生放假与开学时间：幼儿园、小学于7月11日放假；幼儿园、小学9月1日开学。

三、放假前各学校要做好学生的综合素质评价工作，填好学生综合素质评价报告册和家长通知书。要认真搞好各学段期末学业质量检测成绩统计和质量分析，要做好2013—2014学年度学校各项工作总结，于6月30日前上报中心校各分管办公室。

四、各校放假前要进行一次全面彻底的安全大检查，消除安全隐患。集中开展一次安全和法制教育活动，牢固树立“以人为本、安全第一”的思想，把学生的安全教育和学校安全工作作为假期的重要工作进行安排部署。各学校要通过召开班会和家长座谈会、校讯通等形式向学生和家长进行遵纪守法、交通安全、防溺水、心理健康、网络文明等方面的安全教育，提醒家长教育孩子不得自行到野外游泳、用火，

合理安排作息时间，加强体育锻炼，注意膳食营养等，养成健康的生活卫生习惯，引导学生关爱生命、健康成长。

各校要制定假期安全工作应急预案，强化门卫管理和夜间巡逻，落实专人值班和领导带班制度，领导要保持假期24小时信息畅通，及时报告和迅速应对各类突发事件。各校要在7月4日前，将假期安全工作应急预案、值班人员安排表和值班联络电话上报中心校范主任，在此期间，中心校将组织人员对各校的安全状况进行随机抽查。如发现有不值班值宿的情况，带班领导和教师要受到相应的处罚。

五、学校要科学指导假期生活，引导学生开展丰富多彩的社会实践活动。各学校要立足于丰富假期生活、增强实践能力、培养创新精神，以综合实践活动课程和学生综合活动计划书为抓手，为学生提供系统科学的假期生活指导。要科学合理、有层次有针对性的布置暑假作业，坚持书本知识和实践学习的统一。要通过推荐精品图书、组织读书比赛、撰写读书报告等形式组织学生开展假期读书活动，鼓励学生多读书、读好书，关家营小学可以把图书假期按班级借给学生。丰富假期精神生活。但要求班主任安排组长负责图书的管理，防止图书的损害和丢失。马架子小学可以根据学生的需要和关家营小学开展一次飘书活动。各班级由班主任和语文教师为学生推荐的图书，从关家营小学借一部分图书，满足学生假期的阅读需求。但要求班主任安排组长负责图书的管

理，防止图书的损害和丢失。各校要本着安全就近的原则，积极引导学生开展体验生活劳动、公益劳动、志愿者活动等多种形式的社会实践活动，引导学生服务家乡、服务社会，使广大学生在丰富多彩的假期生活中开阔眼界、陶冶情操，增长知识，提高能力，磨炼意志，健康成长。

六、放假前，各校要对教师集中进行一次法制学习和教育活动。组织广大教职工认真学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》和《刑法》等法律法规；采取有效的方式，进一步做好对未成年学生、尤其是女童和农村“留守儿童”的教育与监护工作，增强广大教师保护学生的责任感和使命感。各校要适时安排教师开展假期的家访活动。

各学校要组织好暑假期间教师的学习和业务培训工作，特别是课标和教材培训。严禁学校和教师利用假期举办辅导班和组织学生补课。

七、教师期初会议的时间8月27日至30日。会议期间要求各校组织好本校教师全员认真参加会议，没有特殊事情一律不许请假。如果教师确实有事各校要跟中心校汇报。

关家营学区中心校

2014年6月20日