2012华东理工大学专业学位研究生教育

详细介绍了华东理工大学各个专业学位,并可以了解到该领域的研究方向。

华东理工大学研究生教育概况

华东理工大学原名华东化工学院，成立于1952年，是新中国第一所以化工特色闻名的高等学府。1956年被定为全国首批招收研究生的学校之一，1960年起被中共中央确定为直属教育部的全国十三所重点工科大学之一。1981年，学校被国务院批准为首批具有博士、硕士学位授予权的单位，1985年被批准为首批具有研究生同等学力申请硕士学位的试点单位之一。1993年经国家教委批准，更名为华东理工大学，1996年进入国家“211工程”重点建设行列，1997年上海市参与共建共管，2000年经教育部批准建立研究生院，2008年获准建设“985创新平台”，是国家首批实施自主招生改革的22所高校之一。经过半个多世纪的改革与建设，现已发展成为特色鲜明、多学科协调发展的研究型全国重点大学。

学校每年投入大笔资金用于学位授权点建设，促进了学科建设的发展。学校现有13个一级学科博士点，73个二级学科博士点；有25个一级学科硕士点，136个二级学科硕士点。学位授权点覆盖了以工科为主体，理、经、管、文、法、医、农等11个门类38个一级学科。1997年以来，学校先后获得了工商管理（MBA、EMBA）、公共管理（MPA）、法律（JM）、社会工作（MSW）、国际商务（MIB）、会计（MPAcc）、药学（M.Pharm）、中药学（MCMM）、艺术 (MFA)和工程(ME，18个领域)的硕士专业学位授予权。

学校拥有一支高水平的研究生导师队伍，其中两院院士4名，双聘院士4名，国家千人计划科学家3名，国家教学名师2名，国家“973”计划首席科学家6名，国家“863”计划领域专家2名，长江学者特聘教授12名，长江学者讲座教授1名，国家杰出青年科学基金获得者10名，上海市教育功臣1名，新世纪百千万人才工程国家级人选8名，教育部“长江学者和创新团队发展计划”创新团队3个，国家级教学创新团队4个，国家级有突出贡献的中青年专家11名，一大批中青年学者崭露头角。

截至2012年3月，我校共授予博士学位2042人、硕士学位18296人，在读研究生11275人（含专业学位）。同时，还教育培养了一批来自世界各地的博士和硕士留学生。学校以“培育英才，服务社会；注重过程，勤奋求实；协调发展，特色鲜明”为办学指导思想，以面向企业为主，不断深化教育思想、教育内容、教育方法和课程体系改革，教学质量居全国及上海市高校前列。现有国家精品课程20门，国家双语示范课程3门，上海市精品课程61门；2000年以来，主持国家级教学改革项目16项，获国家级教学成果奖17项，完成"十一五"国家级规划教材52部，10部教材获国家级奖励；现有国家特色专业12个，建有联合国教科文组织工程教育中心中国分中心、国家工科化学实验教学建设示范中心、大学生创业人才培养示范实验区，以及3个上海市实验教学建设示范中心。

学校有8个国家级研究基地、18个省部级研究基地、2个国际合作科研基地、50个校级研究所（中心），建有国家大学科技园，是全国6所首批建立国家技术转移中心的高校之一。学校拥有一支老中青结合、有1300多名专兼职研究人员组成的科研队伍，近年来，每年承担各类研究课题1000多项，科研经费逐年增加，2009年超过4亿元。历年来获国家自然科学奖、国家发明奖及国家科技进步奖49项，省部委科技进步奖500多项，国内外专利1000余项。取得一大批重大创新成果，一批行业共性、关键技术的大规模产业化推广应用取得了重大的经济和社会效益。学校在技术转移与产学研合作方面特色鲜明，处于全国领先地位。

我校研究生教育实行校院二级管理，负责研究生的招生、学籍、培养、学位、学科建设以及思想政治等方面的工作。研究生院全体员工愿意竭诚为您服务。

(以上数据统计至2012年3月)

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В 专业学位研究生教育概况

我校自1998起开始专业学位研究生教育培养，现已拥有专业学位类

别10个，涉及我校12个学院的11个学科门类。其中工程硕士涵盖了18个

授权领域，而化学工程、制药工程领域为全国工程硕士教育领域组长单

位，并且化学工程、材料工程、控制工程领域获得国家首批试点与高级

设备监理师任职资格对接。

在十多年的发展过程中，我校与全国15个省、市、自治区的几十家

国有大型企事业单位合作培养社会急需的高层次、

应用型、复合型人才，为国家和区域经济发展做出

了突出贡献。

由于学校重视、措施得力、导师尽责，我校5位

工程硕士获得全国“做出突出贡献的工程硕士学位

获得者”荣誉称号。不仅如此，2011年我校又喜获

“全国工程硕士研究生教育创新院校”荣誉称号，

动力工程、化学工程和制药工程领域荣获“全国工

程硕士研究生教育特色工程领域”荣誉称号。

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与我校合作的多家单位，还与我校深入地与我校签署战略合作框架协议，并展开产学研合作，进一

步依托我校与企业搭建起的科技成果转化平台，结合地区资源优势及我校科研特色，在相关领域内开展

实质性的、更深层次的技术合作和项目研究，共同推动企业及行业的快速发展

我校与吉林石化公司战略合作协议签字仪式

2009年，国家开展全日制工程硕士培养，为加强研究生综合素质和实践能力的培养，我校又陆续与8家大型国有企业建立全日制工程硕士研究生联合培养基地，为广大全日制工程硕士提供实践学习平台。国家中长期教育改革和发展规划纲要提出要大力发展专业学位研究生教育，通过研究生教育结构调整，到2015年，硕士专业学位研究生的招生人数与学术型硕士学位研究生的招生各占50%。

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В 工程硕士（设备监理）简介

2010年，国家教育中长期发展纲要明确要

求，要大力发展专业学位研究生教育，因此由国

务院学位办牵头，全国工程硕士教育指导委员会

与中国设备监理协会合作，将工程硕士专业学位

研究生教育与高级设备监理师资格进行了对接，

开始了工程硕士专业学位中7个领域的工程硕士

（设备监理）的专业学位研究生培养。这7个领域

分别是化学 、材料、控制、机械、动力、冶金与

交通运输。

经过全国工程硕士教育指导委员会与中国设备监理协会评审，十所大学获得了试办资格（分别是华东理工大学、北京科技大学、华北电力大学、太原科技大学、哈尔滨工业大学、中国科学技术大学、华中科技大学、重庆大学、西北工业大学、西南交通大学），率先在全国开展工程硕士（设备监理）研究生培养。首批试办的十所大学结成工程硕士（设备监理）专业学位教育联盟，华东理工大学被推选为盟主单位。

我校“化学工程领域”、“材料工程领域”和“控制工程领域”三个工程硕士领域可以进行工程硕士（设备监理）研究生培养。

攻读工程硕士（设备监理）专业学位并符合实践经历要求的学员，毕业时即可申请高级设备监理师资格，仅需参加面试，面试可与学位论文答辩同时进行；达不到实践经历要求的工程硕士（设备监理）研究生，毕业时可同时获得申请高级设备监理师资格所需的培训考核合格证书。

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