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石壕吏公开课课件

来源:网络收集 时间:2026-05-31
导读: 有一个课文录音,有一个视频《唐诗故事——石壕吏》,无法上传。本人公开课课件,反映良好。 有一个课文录音,有一个视频《唐诗故事——石壕吏》,无法上传。本人公开课课件,反映良好。 一、了解作者及其写作背景 杜甫, 杜甫,字 子美 , 唐 代 诗人, 伟大的 现

有一个课文录音,有一个视频《唐诗故事——石壕吏》,无法上传。本人公开课课件,反映良好。

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一、了解作者及其写作背景 杜甫, 杜甫,字 子美 , 唐 代 诗人, 伟大的 现实主义 诗人, 他的诗作总体上反映了 唐王朝由盛而衰的变化 过程, 过程,号称 “ ”,他 诗史 本人也被后世尊称为 “ 诗圣 ”。

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写 作 背 景

公元758年,为平息“安史之乱”,唐将郭子仪、 年 为平息“安史之乱” 唐将郭子仪、 公元 李光弼等九位节度使, 李光弼等九位节度使,率兵围攻安禄山的儿子安庆 绪所占的邺郡(今河南安阳县),胜利在望, ),胜利在望 绪所占的邺郡(今河南安阳县),胜利在望,但在 第二年春天,由于史思明派来援军, 第二年春天,由于史思明派来援军,加上唐军内部 矛盾重重,形势发生很大变化。在敌人两面夹击下, 矛盾重重,形势发生很大变化。在敌人两面夹击下, 唐军全线崩溃。郭子仪等退守河阳( 唐军全线崩溃。郭子仪等退守河阳(今河南省孟西 ),并四处抽丁补充兵力 并四处抽丁补充兵力, 县),并四处抽丁补充兵力,杜甫这时刚好从洛阳 回华州,途经新安、石壕、潼关等地, 回华州,途经新安、石壕、潼关等地,根据自己目 睹的事实、写了著名的《三吏》《三别》 》《三别 睹的事实、写了著名的《三吏》《三别》。 石壕吏》《新安吏》《潼关吏》 》《新安吏》《潼关吏 《三吏》: 《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》 三吏》 三别》 新婚别》《无家别》《垂老别》 》《无家别》《垂老别 《三别》 :《新婚别》《无家别》《垂老别》 《石壕吏》是其中一篇。石壕,也叫石壕镇,在 石壕吏》是其中一篇。石壕,也叫石壕镇, 今河南省三门峡市东南。 小官,这里指差役。 今河南省三门峡市东南。吏,小官,这里指差役。 石壕吏》体裁是五言古体诗, 《石壕吏》体裁是五言古体诗,从表达方式上讲 是叙事诗

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二、听读课文

初步感知

给下面字注音: 给下面字注音:逾 戍 咽(yú)

邺 妪

(yè)

(shù)

(yù)

(yè) )

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石壕吏 杜甫暮投石壕村,有吏夜捉人。 投:投宿 石壕村,有吏夜捉人。 老翁逾墙走,老妇出门看。 老翁逾墙走,老妇出门看。 逾:越过 一何怒 妇啼一何苦! 一何: 吏呼一何 吏呼一何怒,妇啼一何苦! 一何:多么 听妇前致词:三男邺城戍 听妇前致词:三男邺城戍。 戍:防守 附书至, 一男附书至 二男新战死。 附书至: 一男附书至,二男新战死。 附书至:捎信回来 新:最近 存者且偷生 死者长已 偷生, 存者且偷生,死者长已矣! 偷生:苟且活着 已:完结 偷生: 室中更无人,惟有乳下孙。 室中更无人,惟有乳下孙。 有孙母未去,出入无完裙 有孙母未去,出入无完裙。 裙:

泛指衣服 老妪力虽衰 请从吏夜归, 老妪: 力虽衰, 老妪力虽衰,请从吏夜归, 老妪:老妇 急应河阳役,犹得备晨炊 备晨炊。 犹得: 急应河阳役,犹得备晨炊。 犹得:还能够 夜久语声绝,如闻泣幽咽 幽咽:低微、 幽咽。 夜久语声绝,如闻泣幽咽。 幽咽:低微、断续的哭声 天明登前途,独与老翁别。 天明登前途,独与老翁别。

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三、划分层次,理清结构 划分层次,按照故事的开端、发展和高潮、结局, 按照故事的开端、发展和高潮、结局,把这篇 叙事诗分为三部分: 叙事诗分为三部分: 开端:石壕吏乘夜捉人。 一 (1): 开端:石壕吏乘夜捉人。 二(2-3):发展和高潮:借老妇人的口述 发展和高潮: 发展和高潮 借老妇人的口述, 写出战乱给这一家带来的遭遇。 写出战乱给这一家带来的遭遇。 故事的结局: 三(4):故事的结局:老妇被带走 故事的结局 老妇被带走, 诗人独与老翁告别。 诗人独与老翁告别。

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四、问题探究,深入理解 问题探究 深入理解1、故事发生的时间是 发生了一件什么事情? 发生了一件什么事情? 2、为什么捉人是在“夜晚”? 为什么捉人是在“夜晚” 3、请找出差役进门时,有关老翁和老妇人反应的动 请找出差役进门时, 词。 4、将“吏呼一何怒”与“妇啼一何苦”作对比,分 吏呼一何怒” 妇啼一何苦”作对比, 析一下差役和老妇人的形象。 析一下差役和老妇人的形象。 5、老妇人的哭诉部分,交代了几层意思? 老妇人的哭诉部分,交代了几层意思? 6、老妇人最后被捉走了吗?你从哪些诗句看出来的? 老妇人最后被捉走了吗?你从哪些诗句看出来的? ,地点是 ,

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四、问题探究,深入理解 问题探究 深入理解1、故事发生的时间是 傍晚 发生了一件什么事情? 发生了一件什么事情? ,地点是 石壕村 ,

有吏夜捉人2、为什么捉人是在“夜晚”? 为什么捉人是在“夜晚”

夜晚老百姓都在家里, 夜晚老百姓都在家里,白天要躲避战乱 和抓丁。 和抓丁。

有一个课文录音,有一个视频《唐诗故事——石壕吏》,无法上传。本人公开课课件,反映良好。

3、请找出差役进门时,有关老翁和老妇人反应的动 请找出差役进门时, 词。

(动作迅速,说明战乱抓人之事时常发生,百姓早已 动作迅速,说明战乱抓人之事时常发生, 见惯,早有准备。) 见惯,早有准备。)

4、将“吏呼一何怒”与“妇啼一何苦”作对比,分 吏呼一何怒” 妇啼一何苦”作对比, 析一下差役和老妇人的形象。 析一下差役和老妇人的形象。

一呼一啼,一怒一苦形成可强烈的对照, 一呼一啼,一怒一苦形成可强烈的对照,更加 突出石壕吏的凶恶残暴和老妇人的可怜。 突出石壕吏的凶恶残暴和老妇人的可怜。

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5、

老妇人的哭诉部分,交代了几层意思? 老妇人的哭诉部分,交代了几层意思?

三层:战争惨烈;家境困难;自请服役。 三层:战争惨烈;家境困难;自请服役。

6、老妇人最后被捉走了吗?你从哪些诗句看出来的? 老妇人最后被捉走了吗?你从哪些诗句看出来的?

天明登前途,独与老翁别。 天明登前途,独与老翁别。一“独”字暗 示老妇人已被带走, 示老妇人已被带走,也写出了作者沉重的心 情。

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看《唐诗故事—石壕吏13》 在优酷下载的,我无法上传。上了公开课, 发现讲解了课文后让他们看一次视频,然 后再作小结,效果非常好。 但是我无法上传,自己去优酷下载吧。 时间允许就可讲一讲《写法归纳》,不允 许就算了,所以我是把这张放在最后。我 的公开课最后就没时间讲。

有一个课文录音,有一 …… 此处隐藏:2058字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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