两小儿辩日课件

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背景介绍这篇传说故事选自《列子·汤问》。 《列子》一书相传是战国时郑国人列御寇的作 品。列子属于道家学派，孔子属于儒家学派，而两 家是对立的学派，常常互相讥讽。列子写这故事， 是讥笑孔子的无知。其实两小儿的疑问，也是列子 提出的问题，这个疑问，列子也不能解决。 《列子》中多记民间故事、寓言和神话传说。 如愚公移山等。形象鲜明，含义深刻，具有较高的 文学价值和思想价值。

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背景介绍孔子(公元前551—公元前479), 名丘，字仲尼。鲁国陬邑(今山东曲 阜东南)人，春秋末期思想家、政治 家、教育家，儒家学派的创始人。 他的一生言行被他的学生编成《论 语》一书，留传于世。

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辩1、音： biàn 、 2 、辩是形声字，结构是内形外声。 辩是形声字，结构是内形外声。 形旁：言部。 形旁：言部。 3、意义：说话，言语；申辩和辩 、意义：说话，言语； 论的意思。 论的意思。

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孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。向东 游历 辩论 争胜负 缘故

孔子东游，看见两个小孩在争论， 孔子东游，看见两个小孩在争论， 便问他们为什么争论。 便问他们为什么争论。

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一儿曰：“我以日始出时去人近，而 一儿曰： 我以日始出时去人近， 认为 开始 离开 日 中时远也。 无意义。 中时远也。 无意义。 助词， 一儿以日初出远， 正午 助词，”一儿以日初出远，而日中 时近也。 时近也。 :“我认为太阳刚刚升起来的时候 一个孩子说： 一个孩子说离人很近，可是到了中午的时候离人很远。”另一 离人很近，可是到了中午的时候离人很远。 个孩子认为太阳刚升起来的时候离人远， 个孩子认为太阳刚升起来的时候离人远，可是到了 中午的时候离人很近。 中午的时候离人很近。

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一儿曰： 日初出大如车盖，及日中， 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中， 则 到 刚刚 像 就yú

如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 如盘盂，这 是 的 圆盘 此不为远者小而近者大乎？太阳刚初升时大得就像车盖， 太阳刚初升时大得就像车盖，到了中午 的时候，就像盘盂， 的时候，就像盘盂，这不是远的小而近的大 吗？

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一儿曰： 日初出沧沧凉凉， 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日 中 形容清凉的感觉 如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 如探汤，此不为近者热而远者凉乎？ 热水 伸手太阳刚初升时阴阴冷冷， 太阳刚初升时阴阴冷冷，到了中午太 阳热得就像把手伸进热水里去。 阳热得就像把手伸进热水里去。这不是离 着近的热，而离着远的凉吗？ 着近的热，而离着远的凉吗？

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孔子不能

决也。两小儿笑曰： 孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰 为判断 嘲笑 谁 以为 zhì

shú wéi

汝 多 知 乎！”你 通“智”,智慧

孔子不能判断。两个小孩笑着说： 孔子不能判断。两个小孩笑着说： 谁说你知道得多呀？ “谁说你知道得多呀？”

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一.孔子路遇两小儿辩日 孔子路遇两小儿辩日 二.两小儿各抒已见 两小儿各抒已见 三.孔子不能定谁是谁非 孔子不能定谁是谁非

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初出 两小儿 辩日 1如车盖 如车盖 (大—近) 近 2沧沧凉凉 沧沧凉凉 (凉—远) 远

日中 如盘盂 (小—远) 远 如探汤 (热—近) 近 孔子 不能决

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太阳是远是近， 太阳是远是近，两小儿各有不 同的结论，其根据是什么？ 同的结论，其根据是什么？ 一是根据视觉判断，距离近则物体 一是根据视觉判断， 形状大，远则物体形状小。 形状大，远则物体形状小。 一是根据感觉推论， 一是根据感觉推论，靠近热源就感 觉热，远离热源就感觉凉。 觉热，远离热源就感觉凉。

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两小儿为什么会有不同的看法？ 两小儿为什么会有不同的看法？ 因为两小儿认识事物的角度不同， 因为两小儿认识事物的角度不同， 标准不同，结果也就会不一致。 标准不同，结果也就会不一致。

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答不出来，他的态度是怎样的？ 孔子 答不出来，他的态度是怎样的？ 他能实事求是，不怕露丑， 他能实事求是，不怕露丑，我们 应该向他学习。 应该向他学习。

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1、宇宙无限，知识无穷，学无止境，即使是博 宇宙无限，知识无穷，学无止境， 学多闻的孔子也会有所不知，我们要不断学习。 学多闻的孔子也会有所不知，我们要不断学习。 2、认识自然，探求客观事理，要敢于独立思考， 、认识自然，探求客观事理，要敢于独立思考， 大胆质疑。 大胆质疑。 3、认识事物从不同角度出发考虑，会有不同 、认识事物从不同角度出发考虑， 结论，要注意客观科学地分析事情。 结论，要注意客观科学地分析事情。 4、知之为知之，不知为不知，不要“强不知 、知之为知之，不知为不知，不要“ 以为知” 要诚实谦虚。 以为知”,要诚实谦虚。