高二语文必修4课件 (4)

声李 清 照

声 慢

李清照( ),宋代 李清照(1084-约1151),宋代 约 ), 著名_____派女词人 派女词人， 易 安 居士 居士。 著名 婉 约 派女词人，号_____居士。 父李格非是著名的学者， 父李格非是著名的学者，夫赵明诚是 金石考据家。李清照夫妇雅好词章， 金石考据家。李清照夫妇雅好词章， 常相唱和。靖康之乱， 常相唱和。靖康之乱，李清照随家颠 簸南下，后来丈夫病死， 簸南下，后来丈夫病死，李清照亡国 继以亡家，余生孤苦，郁郁而终。 继以亡家，余生孤苦，郁郁而终。 李清照的词自成一家， 李清照的词自成一家，被称为 漱玉词 》 ____体 词作有《 “易安 体”,词作有《_____》。论 词别是一家 词方面提出了“ 词方面提出了“________”之说。 ”之说。 闺情相思 南渡之前，李清照多写______,明 南渡之前，李清照多写 ， 快亮丽， 如梦令》 南渡之后， 快亮丽，如《如梦令》;南渡之后， 哀婉凄凉 则多悲叹身世， 则多悲叹身世，_______。《声声慢》 。 声声慢》 正是其晚年生活的真实写照。 正是其晚年生活的真实写照。

知人论世

情感体验一、听录音，注意句 听录音， 读。 二、自由朗读，背诵 自由朗读， 全词。 全词。 三、学生齐读，初步 学生齐读， 体验情感。 体验情感。

边读边悟

整体感知1、古诗词十分重视字句的锤炼, 、古诗词十分重视字句的锤炼 诗眼” 词眼”之说。 有“诗眼”、“词眼”之说。请 找出《声声慢》中的“词眼” 找出《声声慢》中的“词眼”。

——“愁”

2、词人通过哪些抒情方式 、 抒发自己“愁绪” 抒发自己“愁绪”的？直接抒情 间接抒情(借景抒情) 间接抒情(借景抒情)

直接抒情的句子：①寻寻觅觅，冷冷清清， 寻寻觅觅，冷冷清清， 凄凄惨惨戚戚。 凄凄惨惨戚戚。 ②最难将息——难熬啊！ 难熬啊！ 最难将息 难熬啊 ③独自怎生得黑——痛苦

愁绝好象不能捱到天黑。④这次第，怎一个愁字了得！ 这次第，怎一个愁字了得！ 这次第

间接抒情

1. 词人选取哪些景物来表现愁 绪?

景秋风 淡酒借 景 抒 情

过雁 黄花 梧桐细雨

孤孀 寂居 情 之 之 情苦

难 遣 之 愁

思 夫 之 悲

孤 寂 伤 感

极 度 伤 感

家 国 之 痛

意象赏析 过 雁鸿雁传书碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。 碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染 霜林醉？ 霜林醉？总是离人泪 。 ———《西厢记》 《西厢记》

云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。 云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。 ——李清照《一剪梅》 李清照《 李清照 一剪梅》

(孤)雁：孤独、思乡、思 孤独、思

乡、 亲的象征

意象赏析淡 酒抽刀断水水更流,举杯浇愁愁更愁。 抽刀断水水更流,举杯浇愁愁更愁。——李白《行路难》 李白《行路难》 李白

酒入愁肠， 酒入愁肠，化作相思泪——范仲淹《苏幕遮》 范仲淹《苏幕遮》 范仲淹

结论： 结论： 酒，愁的象征

黄花莫道不消魂，帘卷西风，人 比黄花瘦 ——李清照《醉花阴》

结论：黄花比喻女子憔悴的容颜

意象赏 析梧桐树，三更雨，不道离情正苦。 梧桐树，三更雨，不道离情正苦。 一叶叶，一声声， 一叶叶，一声声，空阶滴到天 ——温庭筠《更漏子》 明。 结论：梧桐、细雨是悲凉、 结论：梧桐、细雨是悲凉、孤 寂、凄苦的象征

2、词人的愁绪是怎样层层推 、 进的？ 进的？ 上片首先，寻寻觅觅，冷冷清清， 首先，寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚 。 ——引出词人的“愁绪”。孀居之 引出词人的“愁绪” 引出词人的 苦。 其次，三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急。 其次，三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急。 ——借酒消愁，愁更愁。 借酒消愁，愁更愁。 借酒消愁 再次，雁过也，正伤心， 再次，雁过也，正伤心，却是旧时相识 。 ——鸿雁传书，而“我”又传给谁？愁加愁 鸿雁传书， 又传给谁？ 鸿雁传书 丧夫之哀

下片 首先：满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘。 首先：满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘。 ——花团锦簇，可如今只有我这么一个老太 花团锦簇， 花团锦簇 婆独自欣赏，又有什么味道啊！ 婆独自欣赏，又有什么味道啊！愁益愁 其次：守著窗儿，独自怎生得黑。 其次：守著窗儿，独自怎生得黑。 ——黄昏尚且难熬，更何况漫漫长夜？愁苦 黄昏尚且难熬，更何况漫漫长夜？ 黄昏尚且难熬 至极。 至极。 最后：梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。 最后：梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。 ——孀居之苦，丧夫之哀，亡国之恨。这些忧 孀居之苦， 孀居之苦 丧夫之哀，亡国之恨。 愁就如细雨点点滴滴，敲击着词人破碎的心。 愁就如细雨点点滴滴，敲击着词人破碎的心。 “愁”的化身

寻寻觅觅，冷冷清清， 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄 惨惨戚戚。 惨惨戚戚。感 情 寻寻觅觅 冷冷清清 凄凄惨惨戚戚 1 动作 环境 感受 若有所失 寂寞冷清 凄苦无告 基 调 ： 哀 婉 凄 凉