初二物理6.3测量物质的密度

初二物理6.3测量物质的密度

初二物理6.3测量物质的密度

想一想1.什么叫密度？单位体积的某种物质的质量叫这种物质的密度。

2.水的密度是多少？其物理意义是什么？ 1.0×10 kg/m质量 密度= 体积3 3

每立方米水的质量是 1.0×10 3 kg m ρ = v

3.密度的计算公式是什么？单位呢？

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菊花石块形成 于距今约2.8亿年前。 内含丰富的硒、锶、 铋等多种微元素， 对人体有强身健体， 抗癌益寿作用。

现在我想知道这块石头的密度，该怎么做呢？

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测量类实验设计的一般方法

(1)根据测量的需要选定相关的物理公式 (2)由公式中待测的物理量选定测量的工具 (3)熟悉测量工具的使用方法，并能正确进 行测量和读取数据，以及根据公式进行计算和 数据处理

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密度的测量： ρ=m/v需要测量的量： ①质量:m ② 体积V①质量:m 天平(使用方法)规则： 刻度尺 ② 体积V 不规则：量筒(量 杯/使用方法) ①质量:m 天平

② 体积 V : 量筒

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量 筒刻 度 均 匀

量 杯刻 度 上 密 下 疏

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认识量筒和量杯

用量筒测液体 的积.量筒里的水

面是凹形的，读数时，视线应与量筒 内液面最低处相平 平。

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100ml

毫 升在看量筒的容积时是看液面的中心点 俯视时视线斜向下 视线与筒壁的交点在液面上所以读 到的数据偏高，实际值偏低。即甲俯视液面，读数偏大。

1ml

仰视时视线斜向上 视线与筒壁的交点在液面下所以读到的数据偏 低，实际值偏高。即乙仰视液面，读数偏小。

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例. 向量筒内注入水，俯视读数为20mL,倒出 一部分后，仰视读数为12mL,则倒出的水的 体积为( C ) A. 等于8mL B. 大于8mL C. 小于8mL D. 无法确定解析： 读数时俯视刻度，读出的数值比实际数值大；读数时仰视 刻度，读出的数值比实际数值小。本题中，第一次读数是 俯视，量筒内水的实际体积小于20mL;第二次读数是仰 视，量筒内剩余的水的实际体积大于12mL;故倒出的水 的体积小于8mL。选C。

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量筒的使用：

用量筒可以直接测出液体的体积。 对于形状不规则的固体，因用刻度尺根本无 法测出其体积。这时只能用量筒利用排水法 进行测量。 具体方法是：先在量筒中倒入适量的水，读 出水面所对刻度V1,再将被测物体轻放入或 按入水中，读出此时读数V2,V2-V1即是该 固体的体积。

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量筒的使用：V2 (cm3 )

V1 (cm )

3

石块放入前水的体积

石块和水的总体积

石块的体积

V V2 V1

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测固体(如小石块)的密度

实验器材：天平、量筒、水、烧杯

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实验步骤：小石块

参照上面的三幅图，请叙述测石块密度的步骤，设计出记录数据的表格， 写出密度的表达式。1. 3.

用天平测出石块的质量m 。

2.

用量筒测出水的体积V1

。 。

用细

线将石块系好，慢慢放入量筒中，测出水和石块的总体积V2

4. 小石块密度表达式：

m m = = V V2 V1

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实验数据的记录石块的体积 石块的质量 m(g) 石块放入前 水的体积 石块和水的 总体积 石块的密度

V V2 V1(cm )3

(g/cm3 )

V1 (cm )

3

V2 (cm )

3

50

60

80

20

2.5

石块密度的表达式：

m m = = V V2 V1

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测液体(如盐水)的密度

实验器材：天平、量筒、盐水、烧杯