浅析体校语文教学中文学作品鉴赏能力的培养

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.胡亚培(许昌市体育运动学校，河南许昌 4 6 1 0 0 0 )

浅析体校语文教学中文学作品鉴赏能力的培养

摘要：文学作品的鉴赏在语文教学中是非常重要的一部分，它既能提高体校学生的语文能力，又能让体校学生陶冶情操、增长知识，更能提高体校学生的语言表达能力。因此，在语

文教学中培养体校学生的文学作品鉴赏能力非常重要。本文对语文教学中怎样培养文学作品的鉴赏能力进行分析与探讨。 关键词：体校语文教学文学作品鉴赏能力

难免会有困难。因此，在阅读文学作品时还需要老师对一些困难的词句进行指导。特别是对于文言文，很多字和现在的汉语有不同的意思。而且有词还有多种词义和用法。在这方面，老师在讲解时就要对词句分析透彻，找出一些规律，或者是增加些趣味性的教学，让体校学生有更深刻的印象。体校学生只 有将文章中的字、词、句的意思掌握精确，才能运用熟练，从而一

阅读文学作品包含理解和鉴赏两个层次 .理解是指搞懂文学作品的词义、句义、全文大义，鉴赏是指鉴别和欣赏文学作品的语言、写作手法、篇章结构，还要鉴别和欣赏它的思想感情和主题的意义，并能对文章作恰当评价。培养体校学生的文学鉴赏能力是一个日积月累的过程。不仅需要老师在教学过程中的引导，还需要体校学生的配合。本文从下面几方面对在语文教学中如何培养文学作品的鉴赏能力进行分析。 1 .读懂文章。训练语感，增强对文章的理解力对文学作品的鉴赏的第一步就是要对文学语言有感受力。每一篇文学作品都是由字、词、句、段落组成的，能将文章中的字、词、句读懂是鉴赏文学作品最基本的要求。在课本中 选编了大量的文言文与白话文 .而体校学生对于作品的理解 3 .我国专利联盟发展法律环境存在的不足3 . 1相关规定零散而无明确统一规定

进一步加深理解。 除了读懂文章之外 .朗读训练也是语文教学巾重要的组成部分。体校学生在阅读文学作品时，脑海巾会浮现自己所

阅读的文章所描述的情景。这样，就会使得文学作品变得鲜活、立体。多次对文章进行朗读就能更多地感受作者文章中所描述的意境，从而加深对作品思想感情的体会。这样，反复进行阅读训练。不仅能提高语言感受力，还会因为更能体会作者的思想感情而加深对文章的理解，从而慢慢提高鉴赏能力。 然而，读文章不能马马虎虎地阅读，在朗读文章时，不仅要语音准确、语句清晰.还要做到声情并茂。只有在朗读时读出文章的情感。才能加深对文章的理解。因为，在朗读出文章中的情感时必定是对文中的词句进行了揣摩。在揣摩的过程中自然而然地就会对文章的理解更进一层。制定法律程序。应当建立标准制定过程中的专利披露制度必将专利纳入标准制度、标准中专利许可制度等进行规定，防止专利联盟通过将专利纳入标准而形成专利垄断。 4 . 3制定反垄断审查的指南我国应制定反垄断指南，增强《反垄断法》的可操作性。 专利联盟具有促进创新与垄断性的双重属性。 如何有效防止专利联盟垄断性，充分发挥专利联盟促进创新作用，应以 专利联盟反垄断调查为前提。《反垄断法》对知识产权垄断性调查还缺乏相应规定 .应当借鉴国外立法经验制定反垄断调查指南。 4 . 4明确相关机构的职责范围 我国应当明确政府机构、行业协会、企业、反垄断调查机

专利联盟发展运行的法律分散于《反垄断法》、《专利法》、 《反不正当竞争法》、《合同法》等法律。这些规定较为分散，缺乏统一的法律对专利联盟运行问题进行较为全面的规定，不利于我国企业适应未来联盟式竞争。3 . 2相关规定不完善而存在较多法律漏洞专利联盟发展涉及专利联盟的成立、专利许可、标准制

定、垄断性等多方面内容。我国现有专利联盟的法律规定主要涉及专利联盟的反垄断性问题。我国《专利法》规定的强制许可、交叉许可；《合同法》对非法垄断技术、妨碍技术进步合同的规定等，这些规定均涉及专利联盟的垄断性问题。3 - 3法律规定适用范围有

限而无相关配套程序方面，我国专利联盟发展现有的法律规定适用范围非一

常有限。例如，《技术合同司法解释》第1 0条关于“非法垄断技术、妨碍技术进步”的6种情形的解释，是根据《民法通则》、《合同法》、《专利法》做出的，不能超越民事法律保护权利、维护合同自由等原则。另一方面，《反垄断法》存在管理机构多元化、 管理权限相互交叉、缺乏相关配套措施等问题 .在实践中的具体可操作性和执行性较差。 4 .完善我国专利联盟发展法律环境的建议4 . 1制定统一的专利联盟法律规范

构等部门在专利联盟构建和运行过程巾的职责权限。 政府行政机构是审批机关，对专利联盟的反垄断性、促进创新性、 成员是否核心等方面进行考察。行业协会是具体执行者，负责协调组织专利联盟成员的组成和运行机制。企业是主体，负责参与和监督专利联盟的运行。反垄断调查机构是专利联盟运行的监督机关 .负责调查垄断性经营行为。 参考文献： [ 1] C a r l S . N a v i g a t i n g t h e p a t e n t t h i c k e t: C r o s s l i c e n s e s, p a t e n t p o o l s, a n d s t a n d a r d—s e t t i n g[ C] . A d a m J a f e, J o s h u a L e m—e r, S c o t t S t e m. I n n o v a t i o n P o l i c y a n d t h e E c o n o my . US A: MI T P r e s s, 2 0 01 .

我国应该在专利联盟理论研究与实践经验的基础上 .制定统一的专利联盟法律规范。通过统一的法律规范 .对专利联盟设立程序、反垄断审查及专利相互许可、标准制定、利益分配等运行机制进行专门规定。为专利联盟在我国各行业建立， 增强企业知识产权应诉能力 .提升企业专业技术水平，充分利用专利联盟开展国际竞争奠定坚实基础。4 . 2完善专利联盟运行配套程序

[ 2]谢科范，刘介明.湖北省产学研战略联盟发展的现状、 问题与建议 .湖北发展研究

报告2 0 1 0 .武汉大学版社， 2 0 1 0 ( 5 ):1 7 6—1 8 8 .

[ 3]赵浞，刘介明.专利联盟运作中的利益关系与约束条件研究.科技创业月刊 . 2 0 0 9, 3 . [ 4]岳贤平，顾海英.专利联盟的微观机理研究[ J] .情报科学， 2 0 0 6 ( 5 ): 6 5 3— 6 5 7 .

我国应制定专利联盟运行的配套程序 .增强现有法律环境的可适用性。具体来说，应当针对专利联盟运行的设立程序、专利许可程序、标准制定程序、利益分配程序等内容[ 3 3制定专门的实施程序。以标准制定程序为例 .完善专利联盟标准1 4

[ 5]陈懿，刘平.我国台湾地区“专利策略联盟”运作及其启示f J] .电子知识产权， 2 0 0 4 ( 4 ): 2 7— 2 8 .