支气管哮喘患者健康教育的效果分析

目的探讨健康教育对支气管哮喘患者的护理效果。方法将支气管哮喘患者80例随机分为观察组和对照组,两组患者均给予相同医疗治疗措施。对照组患者实施常规支气管哮喘护理措施,观察组在对照组护理基础上从心理护理、饮食指导、用药指导、体育锻炼以及家庭支持等方面进行健康教育护理干预措施。结果观察组患者的态度行为、有效控制哮喘发作的有效率显著高于对照组,差异有统计学意义(

《求医问药半月刊 S e ekMe i l dA kT e dc e 02第 l卷 dc An s h Mein 2 1年 a i O

第2期

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支气管哮喘患者健康教育的效果分析周凤琴(四川省医学科学院四川省人民医院城东病区呼吸内科 60 0) l 0 0

【摘要】目探讨健康教育对支气管哮喘患者的护理效果。的方法将支气管哮喘患者8例随机分为观察组和对照组。两组患者均给予相同医 0疗治疗措施。对照组患者实施常规支气管哮喘护理措施，观察组在对照组护理基础上从心理护理、饮食指导、用药指导、体育锻炼以及家庭支持等方面进行健康教育护理干预措施。结果观察组患者的态度行为、有效控制哮喘发作的有效率显著高于对照组.差异有统计学意义(< .5; P 00 )观察组满意率

显著高干对照组，差异有统计学意义( O0 )结论健康教育能够提高支气管哮喘患者临床治疗效果， P .。< 5减少患者发作，提高患者对护理的满意度。 【关键词】支气管哮喘健康教育护理Efe t 1 br n hi l shma b e lh e uc to f c 1 o c a t o1 a y h a t d a i n

D 晒 E sBa c, p r etf e i trMein,i un cdm f dcl c nefScun rvnil eped hsi l- hn d 110 h a at rnhDeat noR s r oy d i Sc a A ae yoMei Si es, h a Poic P olis o t￣ C eg u601 C i ) m pa ce h a e i a pa n

【 s at be tv T netgtt e efc nt e bo c ilatm ae b e lhe u ain eh d h 0 pte t ih Abt c l jc ie o iv sie h f eto h rn ha s h ac r yh at d cto .M t o sT e8 a in swt r Oboc i r n ha)a t m e e r n oml i ie n o t o g o p n h o to)g o p s h a w r a d y d vd d i t w r u sa d t ec n r r u,Al a in s w r ie h a e m dialt a m t o m l lp te t e g vr t e s m e c r t en .N r a e e

c n r 1go p f rp t e t ih b o c a sh ae m a ue

. h b e vt o r u nt e c n r lg o p o h ai fn rig c r r m o t o r u o a i n swt r nhila t mac r e s r s t eo s ra i ng o p i h o t o r u nt e b sso u sn ae f0 a py h o ia。d e ay g ia c,m d c to ud n e h sc 1e ec s n a l u p r r a u h a d c to。 e lhc r n e v n i n . s c olg c l it r ud n e e ia i ng ia c,p y ia x r i a d f miy s p o ta e ss c se u a in h at a it re to s e e R s lsO s v h e a i ro h t iu eo a i n s f e t v o t lo s h d i nf c n l i h re f ce c t edif r n e e ut bere t eb h vo ft e a tt d fp te t,e f c ie c n r f at mama e a sg i ia t yh g e f i in z h f e e c o

w s t t sia l i n fc n P< . ) T e o sr a i n g o p w r i n fc n l ih rs ts a t o a e。 h if r n e旧 ss a i i al a a i c l sg ii a t( 00: h b v t o r u e e sg ii a ty hg e a i c i n rt s t e df ee c s t y 5 e f t ts c l t ysg ii a t(< .5.o cu i n e lhe u a i nc n i p o eci ia u c me np t e t i hb n h a sh,rd c ez rs 1 a in s in fc n P 00 ) n lso sh at d ct o a m r v ln c 1o t o si a i n sw t r c i1a ma e u e s iu e n p t e, C o t ti p o e p t e t c r n a if c in m r v a i n a a d s ts a to . e

【 yWod b oc i1atm hat d cto c r Ke r s r nha sh a e lh e ua in ae J

【中图分类号】 5 22 1 6. R

【献标识码】 文 A

【文章编号】 6 2 2 2 ( 0 2 0— 2 7 0 17— 5 3 2 1 )

2 0 6— 2环显然不利于疾病的康。通过有效的护患沟通，树立战胜疾病的信使其心。

支气管哮喘是一种慢性支气管非特异性炎症，由于哮喘的长期性，反复性、和发作性的特点，是严重危害人民健康的一种疾病。由于患者对于哮喘的发病机制、发病制&急性发病时的处理等相关知识普遍缺乏，、其发病率与病死率有逐年上升的趋’支气管哮喘的健康教育， I。就是通过增加患者的疾病知识，改变患者的态度行为.从而达到有效控制哮喘发作的目的。 本文对支气管哮喘患者实施健康教育的护理效果进行了分析。现汇报如下：

1 .饮食指导饮食宜清淡， .3 2以流质和半流质为宜，食高蛋白质、进高维

生索、高能量的易消化的食物，避免食用致敏性食物。 1 .药物护理遵医嘱正确用药， .4 2护理人员应详细向病人及家属介绍并让其熟悉各种药物的剂量、用法、疗效及可能出现的副作用1如： 4局部吸入 1。糖皮质激素，作为长期治疗持续性哮喘的首选药物，应教会患者正确掌握气雾剂的吸入方法.保证药物吸入气道内发挥疗效。关键是要掌握好按压与吸气同步，以及吸入药物后尽可能长时间屏气b现场演示， I。直到病人掌握。为避免口腔白色念珠菌感染，次吸入后要漱口、每洗脸。 1 3观察指标 .

1资料与方法

1 1一般资料 .

选择我院2I年1 OO月到’u年83 0 J收治的支气管哮喘患者8例， 0全部符合19年制定的哮喘诊断、 97治疗标准1随机分为观察组和对照组 2 I。其中观察组4例， 2例， l例， o男 5女 5年龄 I~7岁， 9 5平均 ( .士1 .),程0S 5 3 02岁病 6 .~

通过自制问卷调查表，了解患者对护理的满意情况。1 4临床效果评定标准 .

l年， 5平均(.± .)对照组患者4例， 2 . 8年龄2 -7岁， 8 3 4 5年I o男2例女l例， 0 2 平均(81 .),程O5 6,均(.士54年， 5 .士89岁病 .一l年平 7 9 .)两组患者在性别、 年龄、等方面比较，无统计学意义，病程差异具有可比性。1.方法 2

患者支气管喘息等临床症状消失，听诊哮鸣音消失 .临床控制；肺部为

患者喘息等临床症状明显好转，为显效 t患者喘息症状和肺部听诊哮鸡音有好转，为有效-患者喘息等症状没有好转或者加

重，为无效。1 5统计举处理 .

两组患者均给予相同的治疗措施。对照组患者实施常规支气管哮喘护理措施。观察组在对照组护理基础上实施健康教育护理干预措施。 1 .入院介绍主动热情介绍科室环境， .1 2主管医护人员及病室病友，让病人尽快消除陌生感，情绪稳定，并予以相关知识介绍，以免诱发哮喘发作。 1,心理护理哮喘患者因为久病不愈， .2 2或哮喘发作时的痛苦经历，以及对哮喘药物的不了解。患者往往出现焦虑、紧张、恐惧、抑郁，强迫症等， 这些状态影响疾病康复，又成为新的应急甚至诱发哮喘发作，种恶性循这

采用统计学软件s S】.x两组患者所得数据进行统计学分析，的 p sOo￣率比较采用卡方检验，< .5 P O0显示差异有统计学意义。2结果

2两组患者临床效果比较 . 1< .5。 O0 )

观察组总有效率显著高于对照组，差异有统

计学意义(<00 )观察组满意率显著高于对照组， P .5t差异有统S a义( i意 P v3讨论 (转下页 )

表 1两缉患者临床效果比较 ( )效率=例总有显效+有效+状控制症