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a与绿色化学》PPT课件(新人教版-必修2)

来源:网络收集 时间:2026-08-28
导读: 金太阳新课标资源网 http://doc.guandang.net 老师都说好! 老师都说好! 第四章 化学与可持续发展 第二节《化学与资源综合利用、环境保护》 第二节《化学与资源综合利用、环境保护》 第2课时 4.2.2《环境保护与 4.2.2《 绿色化学》 绿色化学》 金太阳新课标资

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第四章 化学与可持续发展 第二节《化学与资源综合利用、环境保护》 第二节《化学与资源综合利用、环境保护》

第2课时

4.2.2《环境保护与 4.2.2《 绿色化学》 绿色化学》

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教学目标

知识与技能: 1.了解一些燃料燃烧对环境有不良影响,应选择 .了解一些燃料燃烧对环境有不良影响, 使用不污染环境或对环境污染小的燃料. . 使用不污染环境或对环境污染小的燃料.2.应 使用和开发化石燃料以外的清洁燃料, 使用和开发化石燃料以外的清洁燃料,综合利用 资源和开发新能源具有重要意义. 资源和开发新能源具有重要意义. 过程与方法: 通过活动探究, 通过活动探究,通过化石燃料对环境的影响和新能 源的开发,培养学生归纳能力、比较能力。 源的开发,培养学生归纳能力、比较能力。 情感态度与价值观: 重视实验和讨论,借此来培养善于合作、勤于思考、 重视实验和讨论,借此来培养善于合作、勤于思考、 严谨求实、勇于创新实践的科学精神, 严谨求实、勇于创新实践的科学精神,同时通过 2 燃料对环境的影响的学习来树立保护环境的意识, 燃料对环境的影响的学习来树立保护环境的意识,

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教学重点: 了解一些燃料燃烧对环境有不良影响,应选择使用 了解一些燃料燃烧对环境有不良影响, 不污染环境或对环境污染小的燃料. 不污染环境或对环境污染小的燃料.充分认识保 护环境的重要意义。 护环境的重要意义。 教学难点: 开发使用不污染环境或对环境污染小的燃料 教具准备: 多媒体课件

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第二课时 4.2.2《环境保护与 4.2.2《 绿色化学》 绿色化学》4

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二、环境保护与绿色化学

被污染的小河

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背景知识回顾 1、通常所说的三废是指 废渣、 废气 废水 。 、 和 2、绿色食品是指 无污染、无公害 的食品, 的食品, 、 无污染、 白色污染是指 塑料垃圾 。

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求知课堂互动一、环境保护 1、在环境问题面前,化学工作者所面临的重要问题 、在环境问题面前, 在环境问题日益突出的今天, 在环境问题日益突出的今天,化学工作者所面临的重 的检测、 的治理、 要任务是对 环境情况 的检测、 三废 的治理、

寻找从 的生产工艺。 源头上治理 环境污染的生产工艺。 2、化学在三废治理过程中的重要作用 、

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环境污染工农业生产和人类活动排放的物质超过了 环境的自净能力,环境质量就发生不良变化, 环境的自净能力,环境质量就发生不良变化, 危害人类健康和生存。 危害人类健康和生存。

环境污染的分类 环境污染的分类 :1、按环境要素分:大气污染、水体污染、 、按环境要素分:大气污染、水体污染、 土壤污染; 土壤污染; 2、按人类活动分:工业环境污染、城市环境 、按人类活动分:工业环境污染、 污染、农业环境污染; 污染、农业环境污染; 3、按造成污染的性质分:化学污染、生物污 、按造成污染的性质分:化学污染、 物理污染、固体废弃物污染、能源污染。 染、物理污染、固体废弃物污染、能源污染。12

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1.大气污染的来源、危害、治理

主要污染物: 二氧化物 碳氧化物 氮氧化物 碳 氢化物 飘尘 煤尘 放射性物质等

1.来源: 1.来源: 来源石油的燃烧,矿石冶炼,汽车尾气, 煤 石油的燃烧,矿石冶炼,汽车尾气, 工业废气等13

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2.危害: 2.危害: 危害人类健康 危害影响植物生长 破坏建筑材料 改变地球气候

讨论: 温室效应” 讨论: “温室效应”与全球变暖14

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治理: :

调整资源结构,开发新能源(太阳能、氢能、风能、地热等),减少使 用煤、石油、天然气等化石燃料,减少工业废气排放,对废气进行回 收净化再利用等。 大力植树造林严禁乱砍滥伐。政府部门合理规划、制定标准、加强监 测。

2.水污染的来源、危害、治理 的 老师都说好! 金太阳新课标资源网 http://doc.guandang.net 老师都说好!1.来源:

石油炼制、工业废水、生活废水、 石油炼制、工业废水、生活废水、 使用过农药、化肥的农田排水、 使用过农药、化肥的农田排水、 降水淋洗大气污染物和地面淋洗 固体垃圾等。 固体垃圾等。

2.危害: 危害: 危害污染水源,改变水质, 污染水源,改变水质,加剧水源 危害。造成水体富营养化, 危害。造成水体富营养化,破坏 海滨风景区。 海滨风景

区。

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